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1、中考语文总分值考场作文看见中考总分值考场作文：看见湖北武汉中考作文真题 50 分看山水，如何看见生命的灵性？看人间，如何看见世事的真相？看史传，如何看见人性的善恶？生活，如何看见人情的冷暖？看，需要眼睛；看见，需要头脑和灵魂。请以“看见”为题，自选文体诗歌、戏剧除外，写一篇不少于 600 字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。考场总分值作文赏析：看见武汉一考生看，是一种本能；看见，是一种学问。人的眼睛，每时每刻都在工作着，从万千事物中挑选着自己感兴趣的事。而人之览物之得，却大相径庭。俗话说，会看的看门道，不会看的看热闹。有的人，喜欢走马观花，得到的浮光掠影；有的人，喜欢寻根究底，结果是见仁见
2、智。眼之所见，迥然不同。所以，貌似简单的看功，也会有看花容易绣花难的喟叹。见别人之未见，是一种智慧。它需要敏锐的观察和深化的考虑，需要剥去事物光鲜华美的外衣，深透地看到事物的本质。正如战场上带兵的将帅，对于作战方案的断定，需要摒除敌人的种种战术迷惑，方能作出正确的判断。“仁者乐山，智者乐水”，他们对山水的解读，从最初的“看山是山，看水是水”到中期的“看山不是山，看水不是水”，再到后来的“看山还是山，看水还是水”，这一过程，需要的是多么洞明的目光呀！所谓的“格物致知”，便是这一过程最好诠释。见人之未见，与一个人的人格悉悉相关。思想的高度决定生命的高度，佛家也说，“物即我，我即物”。假如一个人的心
3、胸狭窄，怎能看到别人的旷达磊落？假如一个人锱铢必较，又怎能看见别人的大气磅礴？高尚的人格，才能看见己身之任，才能看见人之所需。诗人顾城有一首著名的短诗：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”诗人的周围是黑暗，他的内心深处看到的却是光明，理想让他看到了别人看不到的东西。唐代诗人杜甫在自己的房屋被风刮破之后，看到的不仅是自己寒夜难栖，更有天下寒士俱无所依。“穷年忧黎元，叹息肠内热。”忧国忧民的思想，让他的目光高而远。宋代文学家范仲淹，在自己遭到贬谪后，仍能放眼天下，“先天下之忧而忧，后天下之乐那么乐”。仁人之心，可视天下。如今，国际风去变幻无穷，需要我们擦亮双眼，拭去浮云，因此更需要智者的
4、深邃、仁者的宽广。看见之责，任重而道远。看见，是一门大学问。总分值作文点评内容点评：本文从如何才能见别人未见的角度来论证了“见别人之未见，是一种智慧”和“见别人之未见，与一个人的人格悉悉相关”，从而论证了论点“看见，是一门学问”。立意深化，见解独到，表现了小作者敏锐的观察才能与考虑才能。表达点评：多种论证方法的巧妙运用，使论证更加充分。开头运用比照的手法论证了“看见”两种不同的结果：浮光掠影与见仁见智，使人们对学会“看见”的重要性一目了然。战场上带兵的将帅、“仁者乐山，智者乐水”等例子，充分证明了“看见，是一种智慧。” 特征点评：本文内容丰富，论据充足。小作者旁征博引，从古到今，从诗到文，信手
5、拈来，语言掷地有声，铿锵有力，足见小作者浓重文化积淀，使本文有了一份不可多得的厚重。这些论据的巧妙运用，充分增加了文章的说服力，给人以酣畅淋漓之感。写作思路命题作文：再也没有思路一：揭去面纱，表现亲情可以从生活中的一些外表现象写起，如母亲的唠叨、父亲的严厉，写出自己的内心冲突，再从偶尔间的某一个生活事件中自己一个不经意的发现，或者父母亲一个貌似不起眼的动作，发现一些自己意想不到的事，写出内心的情感转变，从而写出对父亲母亲的理解，提醒主题。思路二：走近人物，发现美德可以走近一个自己平时并不熟悉的人物，在对他的日渐理解中，发现他的优点，提醒小人物身上的不平常之处；也写以走近历史中一个伟人，走进他的
6、情感世界，深化他的爱恨情仇，从而表现一个不同寻常的灵魂；甚至可以走进自己，写出一个未曾发现过的自我。思路三：高屋建瓴，阐述“看见”可以深化讨论为什么人们看同样的事物，所得到的结果却不一样，终究有哪些因素在左右着人们的“看”等问题，得出“看见”的才能也是需要不断进步，然后通过对优秀人物的“看见”进展深化地分析p 论证，从而得出结论。思路四：触摸自然，得到启示可以写自己的一次爬山活动，在爬山过程中，看到山的巍峨挺拔而想到山的包容万物而成其之大的道理，提醒人要想变得强大，就必须具有宽容的美德的主题；也可以从王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”和杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”中获得写作灵感，写出登山的收获，得到的启示。第 3 页 共 3 页
