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1、九年级语文上册文言文主要内容梳理知识点1:陈涉世家答:史记;司马迁2.陈胜、吴广发动起义的直接原因与根本原因各是什么答:直接原因(导火线):会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。根本原因:天下苦秦久矣。答:秦二世杀太子扶苏,引起人民的不满;楚人思念楚将项燕,有强烈的复国愿望)4.陈胜、吴广为发动起义作了哪些准备有何作用答:丹书陈胜王于帛,置人所罾鱼腹中。(置书鱼腹)吴广夜之次所旁丛祠中,用篝火装作鬼火,学狐狸的叫声大叫大楚兴,陈胜王(篝火狐鸣)主要作用是威众。答:诈自称公子扶苏、项燕答:看出陈胜具有非凡的胆识和过人的机智,有准确的判断力,有卓越的组织指导才能。答:燕雀安知鸿鹄之志哉答:王候
2、将相宁有种乎!答:写了并杀两尉召令徒属为坛而盟三个场面。并杀两尉是为了扫清障碍,广故数言欲亡故说明用计,目的是激怒将尉 答广尉果符广果说明方案成功,剑挺写出将尉的凶残,接着用夺杀佐并杀连着四个动词,生动形象地表现陈胜、吴广面对强敌,奋勇杀敌的斗争精神。召令徒属大方陈词,几句话简洁精炼,说理中肯,具有强烈的煽动性和号召力。再次表达陈胜的胆识和才智。文中在描绘这两个场面后,插入一句议论从民欲也,说明起义正是人心所向,对为坛而盟的描写,那么显示了简朴隆重的气氛。答:攻下收皆下等动词,说明陈胜、吴广起义势如破竹,所向披靡,结尾一句进一步反映起义的影响之大,深得民心。11.观全文,作者在安排材料详略上,
3、有何特点详写了起义的准备和发动的过程,略写了陈胜少时与人佣耕、起义的道路、农民政权的建立等,这样有详有略地写,才能突出表现陈胜的非凡才能。知识点2:唐雎不辱使命答:战国策答:骄横狂妄、贪得无厌、奸诈狡猾、外强中干答:沉着镇定、不畏强暴、有胆有识、有凛然正气、热爱祖国、不怕牺牲。答:两方面:一是对自己提出的士之怒的厉害程度加以渲染说明,二是警告秦王汲取教训,不要轻举妄动,自寻死路。答:从侧面衬托唐雎有智有勇、英气逼人的大无畏精神。6.文末说秦王色挠,长跪而谢,并且请唐雎坐,秦王真的屈从了吗为什么答:这是秦王的权宜之计,表现出他的奸诈狡猾。他请雎 坐,是坐下来谈,不是放弃吞并。文中所说,也只是恭维
4、唐雎的话,从当时秦在军事的占压倒优势及秦王的性格来看,秦王是不会就此善罢甘休的。7.全文采用对话来反映人物的精神相貌。把唐雎的话与安陵君的话作比拟,看一样点与不同点是什么。答:同为回绝与秦交换土地,不同的是安陵君对秦王先恭维,后委婉回绝。唐雎是直接回绝,态度坚决。8.唐雎的语言与秦王的语言进展比拟。答:唐雎是针锋相对,后发制人,着眼点小刺杀秦王。秦王是前倨后恭,威胁恫吓,着眼点大进攻国家。9.作者塑造了唐雎怎样一个士的形象,意图是什么形象:有胆有识,不畏强暴,敢于斗争的勇士。意图:强调士对一个国家的重要作用,能扶危持倾,能使一个国家转危为安,运亡为存。答:秦王要求用五百里土地换安陵君的封邑,实
5、际是要并吞安陵。而在当时这是不可抗拒的。唐雎奉命出使,凭着自己的机智英勇,面对野蛮狡诈、色厉内荏的秦王,不畏强暴,敢于斗争,不被威势压服,最后使秦王放弃了易安陵的打算。唐睢维护了本国的尊严,出色地完成了使命。答:我要是发怒了,我就会发兵攻打安陵国假如我发怒了,我会像前三个刺客一样,与你同归于尽12.不辱使命的外交人才多矣,你能讲讲它们的故事吗答:完璧归赵的蔺相如、舌战群儒的诸葛亮、出使楚国的晏子。能简单概括其主要事迹便可13.秦王说,天子之怒千里,唐雎说,伏尸二人今日是也。他们各表达了什么意思答:天子之怒是秦王慑服唐雎的话,意为要发动战争,消灭安陵;布衣之怒是唐雎回击秦王的话,意思是你要我的地
6、,我就要你的命,而且我不惜自己的生命保卫安陵。知识点3:隆中对答:每自比于管仲、乐毅2.诸葛亮自比管仲、乐毅,为什么时人莫之许也答:当时诸葛亮正在躬耕陇亩之时,一介村夫竟如此自大,当然不被时人的言论所赞许。是因为时人对诸葛亮的不理解或有眼不识泰山。答:诸葛亮自比于管仲、乐毅,不被时人的言论所赞许,形成主观、客观的反差和矛盾,在读者的头脑中产生悬念,引起下文。4.惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。一句有何作用从侧面表现了诸葛亮的才干,为下文徐庶推荐诸葛亮的情节开展作了铺垫。5.你怎样对待诸葛亮隐居隆中而又自比管仲、乐毅这一行为答:不是隐居避世,而是避世待时,隐居择主。6.先主器之、遂
7、诣亮,凡三往说明刘备是一个怎样的人答:对谋臣的极端信任和尊重,不为言论所左右,思贤假设渴。7.刘备和诸葛亮的一问一答是本文的中心,通过对话你能看出两个人的思想性格吗答:刘备是以复兴汉室为己任的英雄。诸葛亮对全国形势了如指掌,对当时政坛人物的个性特点如数家珍,有谋有略,高瞻远瞩。答:消灭曹操。北定中原,兴复汉室。答:曹操占据北方,此诚不可与争锋;孙权此可以为援而不可图也;, 指出荆、益二州在战略上的重要地位和夺取的可能性。答:西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理。答:(1)人谋(2)恤民其中最重要的是人谋。(当今世界的竞争就是人才的竞争,因此,要擅长发现人才,珍惜人才,用好人才。)答:成霸业
8、兴汉室。(或:霸业可成,汉室可兴)知识点4:出师表1.诸葛亮集中有这样的话:赏不可不平,罚不可不均。这与出师表中的两句不宜偏私,使内外异法也一致。2.出师表中表达诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑劣,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感谢,遂许先帝以驱驰。3.说明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;4.指出出师战略目的的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;5.作者向后主提出的三条建议是:开张圣听;宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;亲贤臣,远小人。(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。)6.诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:
9、亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞)。7.出师表中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。8.表现作者无意于功名(淡泊名利)的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。9.陈述作者临危授命的千古名句是。 受任于败军之际,奉命于危难之间;10.通过比照写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。11.诸葛亮在出师表中追言白帝城托孤之事,交代此次出师的历史根及思想根底的语句是:授命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。12.诸葛亮的政治愿望:北定中原,庶竟驽钝、攘除奸凶,兴复汉室,还
10、于旧都。13.诸葛亮分析p 天下形势,其中不利的客观条件是:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚为急存亡之秋也。14.诸葛亮分析p 天下形势,其中有利的主观条件是:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。15.表达了作者对刘氏父子感情的句子是:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。16.简述三顾茅庐的句子是:先帝不以臣卑劣,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。17.诸葛亮,是智慧的化身,他运筹帷幄,指挥假设定,请结合三国演义中的故事情节,用短语写出他所指挥的两个战例。中国历史上还有许多像诸葛亮那样忠心报国的文臣武将,请从语文或历史教材中列举出两个名人,并写出他们留传下来的名言或者事迹。例:赤壁之战 火烧博望 火烧新野 七擒孟获 空城计等 例:霍去病匈奴未灭,无以家为;马援马革裹尸;岳飞壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血待从头,拾掇旧山河;文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青;陆游尚思为国戍轮台;林那么徐虎门销烟;邓世昌甲午海战壮烈殉国等。18.你知道哪些关于诸葛亮的典故、成语、俗语、警句等答:成语:三顾茅庐俗语:三个臭皮匠,顶一个诸葛亮典故:草船借箭,舌战群儒警句:志当存高远第 6 页 共 6 页