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1、河北省邢台市千户营乡第一中学高三语文下学期期末试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面文字，完成下面小题。材料一1992年，联合国教科文组织发起的“世界记忆工程”将现代信息技术应用于文化遗产的保护，推动了文化遗产的数字化保护进程。中国古迹遗址保护协会理事、国家文物局文物保护与考古司副司长刘洋说：“中国文化遗产的数字化进程几乎与国际同步，20世纪80年代末，敦煌研究院率先在国内提出了建设数字敦煌的构想。”近年来，中国相继出台“互联网+中华文明”三年行动计划和关于实施革命文物保护利用工程（2018-2022年）的意见等文件，重视文物保护的同时，也对文物的数字化保护提出了明确要求。
2、从技术层面未说，通过大数据及相关技术的广泛应用，已经可以实现对文物完整的数字化存档并永久保存，这已成为保护文化遗产的重要方面。（综合自“中国社会科”、中国文化报等）材料二敦煌研究院敦煌学信息中心副主任夏生平表示，多年前，有着1600多年历史的敦煌莫高窟面临着即将消亡的危险，采用的物理、化学、生物等各种保护方式，都无法阻止莫高窟的衰落，而数字技术的运用，为莫高窟的保存和資源共享提供了非常大的空间。如今去敦煌莫高窟的游客，只要愿意，可以不再象以前那样一一排队挤着进那一个个的小洞窟，就着微弱的光线看着那一幅幅可能有残缺的壁画，而是可以在3D虚拟环境中观赏敦煌壁画和彩塑，感受到洞窟中无法观看的细节，想
3、看多细就看多细。早在2015年，广东省文化厅就在国内首次开发了“广东省非物质文化遗产电子地图”手机APP应用软件，该软件录入了广东省级以上非遺的地理位置、传承人、传承基地等信息，为用户了解与保护广东的非物质文化遗产提供了便利。以河南省某高校为例，目前校藏古籍文献2000多册，但受到自然条件、保存条件和书籍的物理特性的影响，大量古籍文受损严重，所以，古籍数字化的工作迫在眉睫。古籍数字化成本非常高，如一册300页古籍数字化成本要60万到90万，所以学校每年都要投入几百万到几千万的资金用于古籍教字化工作。古籍虽然可以被数字化，从而以更加高效的方式被存储，并被快速检索，但是古籍数字化存档也容易遭到病毒
4、侵害，存在被人为误删或者掉电等故障的风险。（综合自“中国文明网”、“搜狐网”等）材料三由国家统一规划，通过政府牵头和社会参与，在国家层面建立起较为完备的综合数据源，把碎片化的信息聚合在一起，实现数字化、可視化建模，进行立体重构和生动再现。建立文化遗产数字化保护专项支持资金，将该专项資金列入本级财政预算，并随财政收入增长而増长。要培养一批既懂文化艺术又懂数字技术，既具备理论知识又不乏实践经验的复合型人，支持文化遗产数字化保护建设。以高校和科研院所为依托，建立文化遗产数字化保护实验室平台，鼓励积极申报文化遗产数字化项目，以项目立项的形式对文化遗产进行数字化处理。建立一种公共性、开放性、互动性的国际
5、对话与交流机制，通过定期的技术交流与对话，加深中外技术互补，促进双方在技术领域持续、深入、全面的合作与发展。（摘编自王晓芬文化遗产数字化保护的优势与路径）4. 下列对“中国文化遗产的数字化”相关内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）A. 20世纪80年代末，敦煌研究院就提出了建设数字敦煌的构想，这表明中国文化遗产的数字化进程是不落后于国际的。B. 中国文化产的数字化已经可以实现对文物完整的数字化存档并永久保存，是保护文化遗产的一重要技术手段。C. 数字技术对中国文化遗产的保护具有重要作用，在此技术下，我们已经取得了巨大的成就，如对敦煌、古书籍的保护。D. 中国文化遗产的数字化发展离不开国际文化
6、进产的数字化发展，只有注重借鉴国际经验，中国文化遗产的数字化发展才会越来越快5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A. 文化遗产的数字化既是保护文化产的迫切需要，也是科技发展的必然趋势，这一认识基本是国际社会的共识。B. 虽说古籍数字化成本很高，但是相对于这些古籍所承裁的文化价值及数字化后可安全储存来说，这些投入还是很值得的。C. 多年前，敦煌莫高窟面临着即将消亡的危险，但运用数字技术，既保护了敦煌文化，又给游客带来了异样的观赏体验。D. 综合三个材料可以看出，大数据及相关技术不仅适用于对物质文化遗产的保护，也适用于对非物质文化遗产的保护。6. 怎样才能有效推进我国的文化遗
7、产数字化，请结合材料简要概括。参考答案：4. D 5. B 6. 国家及时出台相关文件以做好政策引导。对数字化后的文化遗产应做好安全防护工作。政府应加大对文化遗产数字化工作的资金投入。在国家层面建立起较为完备的综合数据源。培养一批既懂文化艺术又懂数字技术，既具备理论知识又不乏实践经验的复合型人才。建立文化遗产数字化保护实验室平台。鼓励积极申报文化遗产数字化项目。加强国际交流以促进中外技术互补。【4题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“下列对中国文化遗产的数字化相关内容的理解与分析，不正确的一项是”，要求选出“不正确的一项”，然后浏览选
8、项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。本题中，D项，根据材料三可知, 参与国际交流只是中外技术互补的一种手段,但这并不意味着“只有注重借鉴国际经验,中国文化遗产的数字化发展才会越来越快，因此选项中的“只有才.”说法太绝对,将借鉴国际经验”这个充要条件当成了 “中国文化遗产的数学化发展才会越来越快”的必要条件。故选D。【5题详解】本题考查学生筛选整合文本信息，概括中心意思的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选择“正确”或“错误”“一项”或“两项”的要求，如本题“下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是”，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。本题中
9、，B项，根据材料二中的信息源但是古籍数字化存档也容易遭到病毒侵害,存在被人为误删或者掉电等故障的风险”可知,选项中说数字化后可安全储存”是不恰当的。故选B。【6题详解】本题考查学生筛选概括文中信息，探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“怎样才能有效推进我国的文化遗产数字化，请结合材料简要概括”，然后到材料中圈出相关的内容，根据这些内容进行归纳总结。本题中，由材料一中联合国和中国的各项举措可见：国家及时出台相关文件以做好政策引导。由“从技术层面未说，通过大数据及相关技术的广泛应用，已经可以实现对文物完整的数字化存档并永久保存，这已成为保护文化遗产
10、的重要方面”可见：对数字化后的文化遗产应做好安全防护工作以及政府应加大对文化遗产数字化工作的资金投入。由原文“由国家统一规划，通过政府牵头和社会参与，在国家层面建立起较为完备的综合数据源，把碎片化的信息聚合在一起，实现数字化、可視化建模，进行立体重构和生动再现”可见：在国家层面建立起较为完备的综合数据源。由“要培养一批既懂文化艺术又懂数字技术，既具备理论知识又不乏实践经验的复合型人，支持文化遗产数字化保护建设”可见：培养一批既懂文化艺术又懂数字技术，既具备理论知识又不乏实践经验的复合型人才。由“以高校和科研院所为依托，建立文化遗产数字化保护实验室平台”可概括出：建立文化遗产数字化保护实验室平台
11、。由“鼓励积极申报文化遗产数字化项目，以项目立项的形式对文化遗产进行数字化处理”可见：鼓励积极申报文化遗产数字化项目。由“建立一种公共性、开放性、互动性的国际对话与交流机制，通过定期的技术文流与对话，加深中外技术互补，促进双方在技术领域持续、深入、全面的合作与发展”可见其措施为：加强国际交流以促进中外技术互补。2. 材料分析鉴赏题时髦凌人，甚于暴君余光中近日接受记者访问，有个问题令我颇为惊讶。她说：“你似乎很喜欢苏东坡。为什么到这个时代还喜欢苏东坡呢?”记者的访问往往是绠短汲深，原来不足为怪，倒是“折旧率”这文化现象甚或文化观念，值得注意。折旧之为观念，使某些价值显得“过时”；折旧之为现象，使
12、某些价值变得“贬值”。在量产促销的工商社会，折旧的观念是一切广告的真理。新车一开出展示室，就开始折旧贬值了。电脑也是一代比一代高明，同时一代比一代便宜。科技的产品总是后来居上，永远在“进步”之中，所以人类也养成一种幻觉，觉得自己是在“进步”。不错，人类是进步了，不过只是在器用文明而非精神文明。罗素在哲学与政治一书中就说：“变化乃客观现象，进步乃伦理价值；变化无可怀疑，进步则见仁见智。”这道理完全可以用到文学上。目前的新诗人中，谁敢站出来说：“我的作品比苏东坡新，所以比苏东坡进步?”在泛商业的社会，科技产品的折旧率往往误用到艺术上去，而以为文化也像科技一样，恒在进步之中。高克多说得好：“艺术的作
13、品看来丑，但后来往往变美。时髦的产品则不然，看来美，但后来一律变丑。”拉丁文早就有这么一句谚语了：“时髦凌人，甚于暴君。”我只想再续半句：“而广告乃其帮凶。”在我们这变变变、变得太快太频也太便宜的进步社会，文学、艺术、哲学等的人文价值仍是折旧率无法欺凌的东西。六十多年前，被进步作家讥为落伍文人的沈从文就说过：“两千年前的庄周，仿佛比当时多少人都落后了一点。那些人早死尽了。到如今，你和我爱读秋水、马蹄时，仿佛面前还站有那个落后的人。”26. “这变变变、变得太快太频也太便宜的进步社会”这句话包含了作者怎样的观点？27. 文章尾段引用沈从文的话有什么作用？28. 作者以“时髦凌人，甚于暴君”为题有
14、何用意？参考答案：26. 表明作者对“进步社会”的反思，“进步社会”并非一切都在进步，有的只是变化，变化不等于进步；进步只是器用文明的进步，不能把器用文明的观念移用到文学艺术领域。 27. 内容上：证明文学、艺术、哲学等流传的时间越久远，越显示其人文价值（或证明文学、艺术、哲学等的人文价值仍是折旧率无法欺凌的东西，不会贬值）；典型、权威的论据使论证更具说服力。结构上：前后呼应，照应开头，回答“为什么到这个时代还喜欢苏东坡”，使文章结构严谨。 28. （1）揭示一种社会现象（错误观念）的危害之大：当今社会以追求产量促销和便宜为时髦（或，人们对器用文明的追求与认识），这种社会风气严重影响人们对文学
15、、艺术、哲学等精神文明的正确认识与追求，以致于文学、艺术、哲学的人文价值贬值。（2）警示人们尤其是文学艺术工作者，不要赶时髦，不要只求快捷、便宜、多产、促销，而要创造出经得起时间考验的文学艺术。【26题详解】本题考查的是理解文本中文句的含义的能力。这类试题一般要扣住对文句的意思的理解，结合句子的上下文理解文句的意思。本题题干问的是：“这变变变、变得太快太频也太便宜的进步社会”这句话包含了作者怎样的观点？考生要注意理解“变”，根据对文本的理解，“变”是指社会的变化，“进步社会”是用科技的进步去衡量文学的进步，这是一种很教条很不合理的现象，作者是持有批判态度的。【27题详解】本题考查的是分析文段在
16、文中的作用的能力。这类试题一般要从内容上的作用和结构上的作用两个角度来作答，考生要注意从结构上的作用分析时，要注意结合段落的具体部位进行解读其作用。例如本题中问的是末尾段的作用，在结构上是照应开头起到了首尾呼应的作用。从内容上沈从文的话正是体现了作家的观点，艺术是不能等同于科技的进步的，艺术的价值是永远也不会折旧的。【28题详解】本题考查的是分析题目的内在的含义及作用的能力。分析题目的含义及作用类试题，要注意扣住题目的含义的解读，同时要抓住作者在文本中的观点进行作答。本题题干问的是：作者以“时髦凌人，甚于暴君”为题有何用意？考生要抓住文本中对当下现象的批判，作者是批评当下科技的时新的潮流，作者批评那些用科技的进步与时尚的观点，去衡量文学艺术的标准的，作者认为这样做是极其的粗暴和无理的，
