《2022年人音乐版初中八年级音乐教案《大峡谷组曲日出》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人音乐版初中八年级音乐教案《大峡谷组曲日出》（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人音乐版中学八年级音乐教案大峡谷组曲日出教学对象： 八年级教具预备： 钢琴，录音机，多媒体课件等.设计思路：大峡谷组曲日出选自 16 册第一单元第2 课时.在观看时,可让同学唱一唱大峡谷组曲日出的音乐主题.在倾听音 乐时想像乐曲所表现的科罗拉多峡谷的景物的“画面”.可以找另外一首描写日出方面的音乐片断,做以对比.教学目标：1，通过复习歌曲和观看曲,领悟“疼惜环境，关爱地球，宠爱大自然”这一人类共同主题,增强“宠爱祖国，建设祖国，宠爱自然，疼惜自然”的意识.2，通过复习歌曲给将来一片绿色,能够自信地，有感情地演唱歌曲,表现歌曲轻巧，活泼的心情.3， 通过观看大峡谷组曲选曲,感受，体验乐曲的音乐艺
2、术美感,在倾听音乐时想象音乐所表现的情形,并能够正确辨别，挑选有对比性的描写景物的音乐.4， 知道有关音画的学问, 懂得音乐能够表现自然界的美景. 知道“唱歌的咬字，吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的学问,并留意在唱歌练习中加以运用.教学重点与难点：1，听辨有对比性的描写景物的音乐.2，感受乐曲的音乐艺术美感.可编辑资料 - - - 欢迎下载教材分析：大峡谷组曲创作于1931 年.关于这首作品,作者在十几岁时游历大峡谷后留下了深刻的印象,曾说：“当我在亚利桑那州 的时候,就想用音乐来表现这个闻名于世的峡谷”, 20 多年后的 1931年.他创作了这首组曲.这是一部游记音乐, 着重描画大峡谷的壮
3、美景色. 演奏大峡谷的乐队编制庞大,以绚丽多彩的音响，别致的节奏音型，特别的和声风格,以及固定旋律或音型的多层次复调手法运用,成功地塑造了大自然中各种壮美，神奇景色的音乐形象.全曲分五个乐章：第一乐章日出，其次乐章赤色的沙漠，第三乐章羊肠小道，第四乐章日落，第五乐章暴风雨.第一乐章日出表现晨曦，鸟鸣，绚丽的山谷和喷薄欲出的太 阳,一派阳光辉煌，朝气蓬勃的大峡谷景象.大鼓柔和的滚奏表现破 晓时冉冉升起的太阳, 尖锐的短笛好像是鸟鸣, 接着英国管吹起一段晨曲.其次乐章赤色沙漠,浮动着水气被阳光折射成彩虹,沙漠 被染得通红,寂静中传来钟声,木管担忧的音响,表现大自然颜色的 不断变换. 第三乐章羊肠小
4、道 ,牛仔骑着驴子经过岩壁上的小径, 在驴蹄声的伴奏下,双簧管吹出一支牛仔歌曲.急速的驴蹄声，小鸟 的啼声和牛仔的歌声交叉在一起,然后他们停留在山间小屋旁.最终一声驴鸣,牛仔骑着驴子笔直地下山.第四乐章日落,寂静，温 和,富有深厚的抒情性, 山脚下牧童的笛声回荡, 响起了教堂的钟声,牧笛微微可闻，夜幕掩盖,万籁俱寂.第五乐章暴风雨,小提琴可编辑资料 - - - 欢迎下载高音区的略微声响像是沙漠和岩壁间的微风,突然乐队转为全奏, 电闪雷鸣,大雨滂沱.雨后又显现牛仔愤慨勃勃的歌曲.大峡谷回复到它原先的面貌.教学过程：一，复习歌曲给将来一片绿色二，观看大峡谷组曲日出1，导言今日我们将观看一部游记音乐
5、大峡谷组曲日出,也就是说 作者曾在十几岁时游玩了科罗拉多大峡谷,由于印象很深,在20 多年后创作了这部描画大峡谷壮美景色的作品,下面我们先来明白一下被称为美国国家公园的科罗拉多大峡谷.2，播放课件或看教材图片,简介科罗拉多大峡谷.大峡谷是美国西南部亚利桑那州科罗拉多河中游的游玩胜地,峡谷长 350 公里,深 600 至 1800 米,宽 8 至 25 公里,河谷的谷底宽度不足 1 公里,两侧谷壁呈阶梯状.其中最深的一段长约170 公里,1919 年被辟为国家公园.大峡谷的景观雄壮雄壮,气概磅礴.3，观看作品,想象乐曲所表现的大峡谷日出的情形.4，同学争辩：各自听后的感想.5，复听作品并分析引子
6、：定音鼓小提琴单簧管小号长笛第一部分：英国管长笛（主题音乐）变奏（英国管，长笛）回声（钟琴，钢琴）可编辑资料 - - - 欢迎下载中间部：圆号木管，钢琴弦乐组（主题旋律）卡农形式再现部：主题，变奏主题高潮（竖琴刮奏）尾声：辉煌的音响终止6，简介组曲组曲是由几首乐曲依据相互对比的原就组成的一种器乐套曲,可分为古组曲和近代组曲两大类： 古组曲 亦称“舞蹈组曲” 流行,于 17，18 世纪,由各种舞曲组成.例如巴赫的英国组曲，法国组曲等.近代组曲 亦称“标题组曲” 是近百年来逐步兴起的,泛指一般套曲形式的器乐曲.其特点是：除保留一首舞曲外,其余不限于舞曲.乐章数目自由,最少两段,多至二三十段不等.调性比较自由.大多为钢琴曲或管弦乐曲.常见的有从歌剧，舞剧，戏剧配乐或电影音乐中选出如干片段辑成的组曲.如：柴科夫斯基的天鹅湖组曲，比捷的卡门组曲，格罗菲的大峡谷组曲，圣桑的动物狂欢节，李焕之的春节，吴祖强和杜鸣心合作的鱼美人组曲，丁善德的欢快的节日等.（有挑选性的挑选介绍）7，听钢琴曲早晨,感受不同形式的音乐对晨景的描写.听后由同学找出更多的不同题材的关于对晨景描写的音乐或歌曲.三，小结可编辑资料 - - - 欢迎下载
