2022年人教版小学语文毕业会考科模拟题

上传人:高**** 文档编号:233163971 上传时间:2022-01-01 格式:DOCX 页数:16 大小:427.28KB
返回 下载 相关 举报
2022年人教版小学语文毕业会考科模拟题_第1页
第1页 / 共16页
2022年人教版小学语文毕业会考科模拟题_第2页
第2页 / 共16页
2022年人教版小学语文毕业会考科模拟题_第3页
第3页 / 共16页
2022年人教版小学语文毕业会考科模拟题_第4页
第4页 / 共16页
2022年人教版小学语文毕业会考科模拟题_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年人教版小学语文毕业会考科模拟题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年人教版小学语文毕业会考科模拟题(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、学校六年级语文其次套毕业复习试卷一,积存与运用(此题占35 分左右)1.看拼音,写词语,看谁写得又对又好.(5 分)zhnr ndun linsun b nlif ndn sh n 2给以下加点字选择正确读音,用标出.( 2 分)载人飞船( zizi ) 锲而不舍( qi q ) 漩涡( xunxun) 引吭高歌( hn kn)3把成语填写完整,并按要求完成(5 分)平稳无()赞扬不()惊心动()()有成效人声()沸千()一发 选择上面的一两个成语,并写一写“神舟七号”载人飞船发射成功后人们的表现.真实姓名).4 分赠言:诗句:二,阅读天地(此题占50 分左右) 一 课内阅读1,为是其智弗如与

2、?曰:非然也.这句话的意思是:全文让我们懂得了的道理.( 3)2,十六年前的回忆一文除开头外,按,次序记叙的. ( 2)3,不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考查,会锤炼出一颗独立自主的心. 这里的“不确定”指,联系生活实际,你能想到的不确定有:( 3)可编辑资料 - - - 欢迎下载4,洗手的时候,日子从里过去.吃饭的时候,日子从里过去.静静时,便从的双眼前4. 把下面的句子补充完整.( 4 分)( 1)人非生而知之者,.过去. 把句子补充完整.( 2),总把新桃换旧符. 句子选自的一文,表达了作者对时间消逝的与,( 3)不精不诚,.警告我们要( 4)人固有一死,或

3、,或. 仿写:可编辑资料 - - - 欢迎下载5,判定( 4 分)( 1)“孰为汝多知乎?”这句话是反问句.()( 2)由于我们是为人民服务的,所以,我们假如有缺点,就不怕别人批判指出.这句话用了一组关联词语.()( 3)各具特色的民居是其次单元“民风民俗”中的一篇散文.()( 4)作者为了表现卖火柴的小女孩凄惨的命运接受了把她美丽的幻象与真实的境况对比起来写的方法.()6,按要求完成练习. ( 4 分)( 1)玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣.(缩句)( 2)学校篮球运动会已经即将开头举办.(修改病句)( 3)家乡的变化真大,.(把句子写具体)( 4)世界上仍有几个剧种是戴着面具演出的呢

4、?(转换成陈述句)7,连线,给古诗找伴侣.(4 分)本自同根生,相煎何太急?苏轼(宋)才始送春归,又送君归去.郑燮(清)千磨万击仍坚劲,任尔东西南北风.王观(宋)不识庐山真面目,只缘身在此山中.曹植(三国魏)8,几年的学校学习,你确定接触了不少中外名篇名著,请分别列举.( 3 分)作者作品人物我国 - () () ()外国 - () () ()9,毕业在即,你给同学写几句赠言,并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情(句中不得显现5,读片段,完成练习. ( 6)照北京的老法规, 春节差不多在腊月的初旬就开头了.“腊七腊八,冻死寒鸦,”这是一年里最冷的时候.在 腊八这天,家家都熬腊八粥

5、.粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的.这不是粥,而是小型的农业展览会.除此之外, 这一天仍要泡腊八蒜.把蒜瓣放进醋里,封起来, 为过年吃饺子用的.到年底, 蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子.在北京,过年时,家家吃饺子.这段话选自,作者是我国著名语言大师,我们曾读过他的文章,例如. 这两段文字主要向我们介绍北京的春节从开头,这一天,人们要仍要 文章除这一部分详写外,仍详写了,的活动,其它部分略写.按确定次序进 行有详有略的表达的好处是: 二 课外阅读(一)复方川贝片是安民制药厂最新推出的科研成果,获省银质奖.本品给慢性,急性支气管炎患者带来了福音. 本药由川

6、贝,甘草,陈皮等多种中药配制而成,能止咳化痰,并能起润肺,平喘作用.除患高血压,心脏病的病人外,其他人可放心使用,使用时要口服,一天服三次,每次2mg.本药保质保量.一瓶24 片,每片 1mg.复方川贝片使用说明:( 1)功能与主治:( 1 分)( 2)用法与用量:( 1 分)( 3)留意:(1 分)( 4)备注:( 1 分)(二)父与子在日本,一位父亲带着6 岁的儿子郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍.在离湖边不远处,有一个很深的大 坑.孩子奇怪,自己偷偷摸索着下到坑里.玩了一阵子后他发觉,大坑离地面很高,下来简洁上去难.可编辑资料 - - - 欢迎下载于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸

7、爸,帮帮我,我上不去了。”但他没有得到回应.其实,此 时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,他没有想到,父亲会对其求助置之不理.于是,他的第一个反应就是愤慨.他开头直呼父亲大人的名字,并称之为“八格牙路(混蛋)”.他的父亲仍是置之不理. 这时,天渐渐地黑下来,出于惧怕和无助,他的其次个反应是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的揪心.结果得到的反应仍是缄默.之后,他不得不自己想方法了.他在坑里转来转去,查找可以上去的地方,最终,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀缘的小树.他艰巨地爬上来.此时此刻,他发觉父亲仍在那里叼着烟卷,闲适地一动不动地钓着他的鱼.令人意想不到的是,这个顽童, 没有埋怨,

8、更没有愤慨,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“老爸,是我自己上来的。” 1读文章,联系上下文懂得以下的词语.( 2 分)( 1)径直:( 2)置之不理:2儿子在坑里,发觉自己危险后,他的第一个反应是(),其次个反应是(),而得到父亲的回答是(),儿子最终的方法是(). (4 分)3 读 完 文 章 , 你 的 疑 惑 是,反 复 读 后 你 对 这 个 疑 惑 的 理 解是( 3 分)4读了文章,你得到了什么启示?假如在你生活中再发生这种情形,你会怎么做?(3 分) 三 “成”与“功”失败者对于成功, 一方面是仰慕不已, 另一方面是急躁担忧,巴不得一口吃成个大胖子.殊不知成功是由 “成”

9、与“功”两字组成的,成是功的积存,叫做“功到自然成”.晋代大书法家王羲之,20 年临池学书.洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣.功是成 的基础,一个人要想取得成功,必需要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积存过程.一滴水从檐楣上掉下来.重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹. 然而,经过一年,两年坚硬的石头最终被水滴滴穿.假如成功很简洁,无需奋斗就能达到的话,假如成功不是需要功的积存,不需要努力攀登的话,那成功就会 变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们仍要成功干吗?李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集整理,笔耕不息,才有药学巨

10、著本草纲目的问世.司 马迁游历名山大川.博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有史记的产生.在通向成功的路上,即无捷径, 也没有宝葫芦, 所以与其坐着仰慕别人“成”,倒不如站起来积存自己的“功”. 须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育.任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价.成功是自私的它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的辉煌星光照在坚持不懈的奋斗者身上.1,依据文章内容填空. ( 2)“成”与“功”的亲热关系,成是功的,功是成的.成功对于懒汉来说 是的,对于奋斗者来说又是的.2,“水滴石穿”最恰当的说明是() . ( 1)A,水滴能穿石头.B,水不停

11、地滴,石头能被滴穿.比如不断努力,有恒心,事情确定能成功.C,比如只要有信心,事情就确定能成功.3,文中举了哪几个事例说明“功到自然成”?(3)4,“水滴石穿”对你有什么启示?请结合你学习,生活实际,用一两句话写下来.( 4)5,王羲之, 20 年临池学书.李时珍,数十年如一日搜集整理成功离不开持之以恒,请你补充完整以下有关 时间的格言. ( 4)( 1)时间给者留下聪慧和力气,给者留下空虚和懊悔.( 2)不愧对今日的人,时间会对你.丢失了今日的人,明天会给你.第三部分习作舞台(此题占35 分)多姿多彩的学校生活即将终止, 缤纷的童年确定有许多难忘的人或事, 选择一个写一写, 可以写难忘的一件

12、事,也可写舍不得的一个人 无论写什么,内容具体,语言通顺,感情要真实就好, 400 字以上.好文章不厌百回改,别忘了修改自己的作文.可编辑资料 - - - 欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载学校六年级语文毕业水平检测模拟试卷(全卷 100 分, 120 分钟完卷)学校班级考号姓名分数 一,基础学问 (20 分)1,看拼音写词语. ( 5 分)f iculi fngling lngkng k izhungxnzh zh li lnqufku w shnobojngfngshung2,形近字组词.5 分 挚()歉()燥()竣()截() 垫()谦()躁()峻()载()3,给下面语句中的多音字选

13、择正确的读音并划上“”.( 3 分)我虽然觉 ju jio得客店兼办囚人的饭食和我不相xing xing 干 gn gn,然而好ho ho意难nn nn却,也值得另寻相宜的住处 ch ch了.4,找出并按次序改正以下词语和句子中的错别字.(2 分)豪不利己直立信心此夜曲中文折柳,何人不起故圆情. ()难到恩施大侠谷不美丽吗?()5,按要求写句子. ( 3 分)( 1)海里的泥沙被澎湃的海涛卷到岸边.(改成“把”字句)( 2)人与山的关系日益亲热,怎能不使我们感到亲切,舒适呢?(改为陈述句)( 3)蟋蟀在家门口的平台上弹琴.(照样子仿写句子)6,用修改符号修改以下的病句.( 2 分)( 1)恩施的名胜古迹许多,连珠塔就是唯独的一个.( 2)他不但聪慧,而且做作业特殊马虎.二,阅读懂得 (45 分)一课内阅读 (阅读语段,完成练习)(35 分)材料一:詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开头勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把 陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密运算.詹天佑经常勉励工作人员说“我们的工作第一要 精密,不能有一点儿马虎.”他亲自带着同学和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘.塞外经常狂 风怒号,黄沙

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号