《父亲的菜园》第一课时教学设计

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?父亲的菜园?第一课时教学设计【教学要求】、思想品德要求:理解课文内容,学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质,要知道想获取成功必须勇于抑制困难,坚持努力奋斗。、知识要求:学习生字、新词;知道课文中写了父亲什么事,表现了父亲的什么品质;能找出描写父亲言行的句子。、才能要求:学习从课文内容体会思想的方法;想像父亲遇到的困难和怎样抑制的;有感情的读文。【重点难点】能抓住描写父亲言行的句子,体会他的作用。【教具准备】常规、挂图。【教学时间】两课时。【教学过程】一、导入新课同学们都见过菜地,院子里的小块平地可以开垦成菜地,田里的菜地又大又平,分成一畦一畦的。你觉得在山坡种地会有问题吗?学生发表看法。二、初读课文,理解大意三、学习生字新词自由读课文,边读边画出不理解的词语,想方法解决、 汇报学习情况解决了哪些问题四、理解课文内容、读第一、二段。小组讨论为什么要开垦新菜园?、父亲要开垦新菜园家人态度如何?用个词语来说明,父亲的态度如何?也用个词语来说明。、哪局部详细介绍了父亲开垦菜园的过程?他遇到什么困难?是怎样抑制的?学生默读在书本上批注、全班讨论、结合学生的句子谈谈哪些话语很感人?原因是什么?注意抓住动词。、经过父亲的努力结果如何?、读了课文你受到什么教育?

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