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1、Office 课程设计 姓 名：喻 璀 璨 班级学号：1400110331 指导老师：唐 芳 萍 2012年3月22日目录第一次 利用word制作请柬 1第二次 Word图文混排 2 第三次 Excel应用 4第四次 PowerPoint制作 5 第五次 Access数据库 7总结 9第一次 利用word制作请柬1、 操作要求制作大会请柬，内容可改，范例如下： ：我社团定于 月 日上午九时在会议中心举办 晚会，敬请届时出席。致以敬礼社团 20年月日二、操作步骤1画出请柬框。插入图片自选图形矩形，画出合适矩形。2添加橙色线条。插入图片自选图形直线，画出中间直线；选定线条，选择线型1磅，颜色橙色；
2、选定边框线条，选择线型1磅，颜色橙色。3.插入文本框。插入文本框横向调整大小录入文字。（注意板式调整为：浮于文字上方）4.插入艺术字。插入图片艺术字选择合适艺术字。 ： 我社团定于 月 日上午九时在会议中心举办 晚会，敬请届时出席。致以敬礼 XX社团 20XX年X月X日三、操作成果1第二次 Word图文混排例样一、 操作要求1 标题字体黑体、小二号字，加粗、黑色、居中。2 小标题黑体，小四号字加粗。其它文字宋体、五号字。3 第三段首字“有”字下沉3行，隶书、红色字。本段分两栏，加栏线。4 插入图片、调整大小、四周环绕，置于标题左侧。图片在“图片文件”文件夹中找。5 插入“组织结构图”。图中文字
3、黑体小四号字。四周环绕。6 加入页脚。格式及内容为：计算机文化基础练习 Word练习 制作者 XXX。 其中“XXX”必须书写学生姓名。二、操作步骤1.录入文字，调整字体。2.插入图片。插入图片来自文件选择确定调整位置。3.首字下沉。选定“有”格式首字下沉下沉字体隶书下沉3行确定选择字体为“红色”。4.分栏。选定文字（除“有”）格式分栏选择“两栏”勾选“分隔线”确定。5.制作结构图。插入图案绘制新图形自选图形基本图形画出四个图调整填充色自选图形线条画出线条选择线型“2.25磅”。6.页脚。视图页眉和页脚页脚输入调整居中。三、操作成果23第3次 Execl操作一、操作要求1.在EXCEL中输入数
4、据，然后计算表中的平均分、最高分、最低分、总分。2.用IF函数求出每个考生的成绩等级。3.用COUNTIF函数统计各分数段成绩的学生人数。4.设置表格线。二、实验过程1.录入文字和数据。2.调整文字和单元格大小。3.求平均分。选定E3单元格输入“=AVEERGE（D3：D8）”确认拖动填充。4.求总分。选定F3单元格输入“=sum（B3：C5）”确定拖动填充。5.求最低分。选定B9单元格输入“=min（B3：B8）”确定拖动填充。6.求最高分。选定B10单元格输入“=max（B3:B8）”确定拖动填充。7.求单科平均分。选定B11单元格输入“= AVEERGE（B3：B8）”确定自动填充。8.
5、求等级。选定H3单元格输入“=IF(F3=90,优,IF(F3=80,良,IF(F3=70,中,IF(F3=60,及格,不及格)”确定拖动填充。9.求不及格人数。选定L3单元格输入“=COUNTIF(H3:H8,不及格)”，以下类似。10.设置表格线。选定区域右键设置单元格格式边框选定线条选定内、外框确定。二、 实验成果4第四次 PowerPoint制作一、操作要求1.将下列汇报制作成为PPT。背景和图案选择“计算机文化基础PPT模板”文件夹中的。2.每一页的第一行制作成为标题。3.将第一页的目录加上链接，链接到各个子标题的页面。被链接的页面中加上返回到目录的链接。4.将图形制作成为动态显示。
6、5.字体、字号、颜色根据具体情况选择。二、操作过程1.设计母版。视图母版。2.录入内容。3.美化ppt各页内容。4.设置动画效果。选定右键自定义动画。5.设置超链接。选定右键设置超链接。三、实验成果56第五次 Access数据库运用1、 操作要求1.在ACCESS中建立一个学生课程数据库，名称为：“学生课程.mdb”2.在该数据库中建立3个数据表。表名称分别是：“学生信息”，“课程”，“选修”。3.设置“学生信息”、“课程”和“选修”表的参照完整性。4.建立一个查询。查询名称为：“成绩查询”。查询条件是成绩大于等于80分的所有学生的学号、姓名、课程名称、成绩。二、操作过程1.打开Access数
7、据库软件，创建空数据库“学生.mdb”。2.在表设计视图中，按要求新建表“学生信息”，“课程”和“选修”，并设置好字段和属性。3.输入各表中数据4.工具关系中建立三者联系，并实施参照完整性。5.用查询设计视图创建查询。三、实验成果78总结通过Office课程设计的学习，充分了解了Word在页面、设置文字格式、设置不同页眉页脚、章节不同设置和自动生成整齐划一的美观目录方面的卓越性能。对于Excel和Access的运用，使我明白了数据处理和数据库运用其实也不是那么神秘。对于PowerPoint的强大功能更是印象深刻，一个个美轮美奂的作品，包括精美的教学课件、美观的电子相册和简练的报告作品，一个个都可以通过我们的奇思妙想，从这里诞生。所谓的电脑技术有多么高强，并不是游戏玩得有多么溜，如果能真正掌握常用办公软件的运用，才是真正技术。掌握基本的操作技能，然后不断的摸索，我相信，假以时日，我们都可以成为“高手”。9
