师德演讲稿汇编五篇6

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1、精选师德演讲稿汇编五篇 精选师德演讲稿汇编五篇 可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日新月异的现代社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?以下是帮大家的师德演讲稿5篇,希望能够帮助到大家。 尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好!今天,我演讲的题目是往前走,同样是热爱与敬业。 有古代全才美誉的亚里士多德说:“教育的根是苦涩的,但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出,也有回报。当老师们看到桃李满天下,用心血培育的学生成为社会栋梁时,他们付出的爱就得到了回报,他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,这就是爱的教育的真谛。 XX年全国优秀教师师德报告团

2、的主题是“爱的教育”。霍懋征老师从教六十年深刻感悟到:“没有爱就没有教育。”黄静华老师“用心去爱每一位学生”,林崇德老师指出“严在当严处,爱在细微中”。他们都是把爱献给教育的人,他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂,是我们的光芒典范。 师爱是师德的灵魂,是教师教育学生的感情根底。参加工作已经有8个年头了,脑子里经常会浮现出一些让我感伤的画面:离开幼儿园的时候,孩子们哭着跟在我身后喊:“石妈妈,不要走哇!不要走!”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息,在我最后一天走进教室上课时,他们一个个都眼含热泪,欲言又止。看到这情景,我的心里一阵酸楚,未语泪先流;他们也呜咽出声。还有王涵的奶奶和妈妈,每次见

3、到我都会说:“石老师,你可不要调走哇!你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦!”很遗憾,很遗憾我没有做到。当武塘学校开学第一天我接待新生报到时,有的家长一进门就认出了我,热情地说:“石颖老师,你来了?!你还记得我吗?我家大孩子就是你教过的呀!现在小的也来读书了,是你当老师太好了,我放心!”尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到伤心自责,但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上,培养他们好好成长,那份伤痛似乎又可以减轻些。无论别人怎么评说,在我的心里,学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高奖励。盘振玉老师22年不离开大瑶山,她说:“乡村教师要有大山一样的情怀。”我被

4、深深触动的同时就以这句话来时刻鼓励自己:培养大山一样的情怀,当好一名乡村教师! 唐太宗说魏征是他的一面镜子,让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子,告诉自己要知荣知辱、爱岗敬业。 记得拉萨某中学的一位师德标兵说过:“可以缺少氧气,但不能缺少精神。”什么是“不能缺少”的“精神”呢?我认为它应该是一种执着追求、发奋进取的敬业精神。强烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。典范的力量总是无穷大,时刻鞭策着我要牢记责任、尽心尽力、尽职尽责地完成工作。刚进武塘学校的时候,因为教师宿舍还未完工,老师们每天下班后都要赶回自己的家。也恰恰是在那时候,我正在要求自己努力学做一个敬业的人。所以

5、每天放学后,我会等到全部学生都离校、检查教学楼的门窗是否都关好才锁门离开。走在回家的路上,我的心情会特别愉快,因为我又一次超越了自己。要知道,在这以前我可是根本就不会想到要去做这些的。之后的一天黄昏,当我工作完准备离校时,正在门口施工的民工突然问我:“哎!你是这个学校的校长吧?怎么别人都走了,总是你一个人走最后呀?”我笑着对他们说:“我不是校长,但我有责任让学生全部离校清查完毕以后再回家。”没有强烈的责任感和使命意识我也不会坚持去做这些事。我慢慢地体验到什么是“敬业”了。这是我以前从未有过的感觉,而且感觉那么好。那段时间我经常表扬自己说:“你看到了,其实你也可以做到的。只要有心,坚持去做,就可

6、以做的很好哇!”12 人在成功的时候容易意气风发,而我要选择的是锐意进取。因为有锐气就有了披荆斩棘、勇往直前的英雄气概;有锐气,就能成为意志消沉、挫折失败的克星;更重要的,我认为锐气就是一种执着追求、发奋进取的敬业精神。人一旦缺少锐气,就会在职不尽责,安心不尽心,工作应付、作风飘浮,成绩平平。都说青年教师是师德建立的主体,也是高尚师德的传承者。那么,我们就应当摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态,树立“事业高于一切、责任重于泰山”的思想,在教师岗位上干出一番成绩,成就一番事业,造福一方学生。 屈原在离骚中写道:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在前行的道路上,心怀热爱与敬业,我思想、我

7、行动、我坚持! 我的演讲完毕,谢谢大家! 时光总是过得飞快,不知不觉中,我已在华高工作近四个年头了,从一个初出茅庐的小伙子演变成了一个初具风范的一个青年教师(学校评价),可以说我已经把自己人生最美好的年华都留在了这里,是非功过,后人评说。这里我想说的是,在这一方天地里,我一直努力地想要证明自己的价值,勤勤恳恳、兢兢业业地践行着一名教师的专业素质和道德修养。一路走来,有欢笑也有苦恼,有成长也有挫败。蓦然回首,过往的路现在看来却是一片美好的,下面就请大家一起分享我的师德养成之路。 不记得当年自己是怀揣着一份怎样的心情开始第一天的工作,只记得刚开始的时候一切都好忙乱,学校开展蒸蒸日上,各项事务也是千

8、头万绪,换校址,搬桌椅,开会,教研,集备,上课一切的一切都让我感到眼花缭乱应接不暇。更让自己感到手足无措力不从心的就是两个班级的语文教学。或许是工作尚浅,也或许是自己性格原因,初登讲台的我总是处于一种精神紧绷的状态,一堂课下来,手心手背全是汗,生怕自己误人子弟毁人前途。此时此刻,我才真切地感受到什么才叫做“纸上谈兵终觉浅”。辛亏有孩子们的理解与包容,从他们善意天真的眼神中我不断地汲取勇气和力量,一次次地在暗中敦促着自己要做得更好更完美。我觉得语文是感性的,也是活泼的,我讲课不只是声音很高,而且很有激情。有一次我在课堂讲课时随手把折扇翻开了,附庸风雅地诵读诗文,我不知道这样妥不妥,但觉得课堂非常

9、带劲。我喜欢和孩子们疯了一般的学习。我不太介意课堂的形式,只要孩子们学的快乐,学的有效果。另一件让我触动最深就是刚开始执教高一年级时,也是在课上,可能是因为疲惫劳累的原因,眼睛酸涩,在讲课过程中,就不自觉的流眼泪,有一个细心的同学发现了我的这一反常现象,就在第二天上完课后把我叫在了走廊,翻开一个大塑料袋,惊讶的发现里面满满的是各式各样的眼药水,他说老师您太辛苦啦,这是给你准备的,希望你能保养好身体。当时我感动的心情无法名状,觉得你的努力付出总会有人看到有人珍惜,只是觉得不能辜负学生的一片心意,也不能白要人家的东西。于是就认真地拿了一盒,并给了他二十块钱,可是我无视了学生的感受,他悄悄地放回了我

10、桌上。我觉得我处理的欠妥当,我没能站在孩子的角度,想孩子之所想。他的语文成绩一直不好,但很努力。于是我买了一个笔记本并写上鼓励的话送给了他,希望以此来鼓励他的学习。确实,不负众望,每次考试他总会有所收获和进步。他的妈妈遇到他的事情,也会给我打 ,让我教育他,说老师的话他最听。我觉得很欣慰,听就证明他信任老师,爱戴老师,我觉得我做了一件特别有意义的事情。 当然,我的成长也离不开那些理解,包容,并尽心尽力帮助我的人。我喜欢我们学校的同事,更喜欢我们办公室的老师们。王XX老师是我们语文组的老大,也是我的指导师傅,她的授课正如春风化雨般滋润着每个鲜活的生命,让我获益匪浅、受益良多。李XX老师也是我的指

11、导师傅,她总有许许多多的点子和方法,让学生掌握并理解复杂的学习技巧和方法,平时也特别爱笑,很温柔很乐观,暖暖的就像一束阳光让人舒服。沈XX老师,董XX老师,那就是办公室里的活宝,工作之余给我们带来了太多太多的欢乐。就是这样在大家的帮助和自己的努力下,我不断进步着。刚开始教学,现实的课堂与理想还有一定的差距,我们就一起商量,一起去请教王XX老师,李XXX老师,她们也不厌其烦的为我们指导解答,慢慢的我们对课堂熟悉,开始出教案,出学案,也就是这样在大家的帮助下才能够不断的进步。慢慢的我脱离了恐惧期,反而越来越适应课堂,越来越享受课堂。从她们身上,我真真切切地感受到了什么才是真正地“身教重于言教”和“

12、厚德博学、教书育人”的教育真谛。 未来的教育之路还很长,也会更加丰富多彩,我希望和亲爱的老师们,可爱的学生们一起谱写美好的教学生涯,我会一直努力,成长。古人云:感人心者,莫先乎情!所以我放弃了网上下载,放弃了客套,和大家分享了以往的几个教学生活的片段,还希望我的演讲会引起大家的共鸣。 我的演讲完毕,感谢您的倾听。谢谢大家! 静静地在电脑前敲下这个题目“累并快乐者”,我的心久久不能平静。回眸三十多年来所经历的成长历程,我几乎都被老师所环绕着。儿时托儿所、幼儿园的阿姨、老师,他们搀扶着我的小手,一步步地伴我度过了那个懵懂的幼年,他们是我那时最知心的玩伴;迈入小学、初中,老师的形象不再是“玩伴”了,

13、而是一位位博学多才的“高人”,我从心底由衷地敬仰他们,是他们让我从小立志长大后也成为像他们那样的人;长大了,涉世不深的我又进入了师范学校的大门,在那里,我度过了最难忘的五年,老师的概念也越来越清晰了:“园丁”不是那么好当的,他所经历的辛劳是不能用时间和心血来涵盖的。是的,如今已为人师的我,已经深切地明白到其中的含义。 我闭上眼睛,细细地在脑海中想:我应该如何做一个好老师呢? 曾记得有这样一位和蔼可亲的幼儿园老师。白发苍苍的她,在这所幼儿园干了几十年。从一位年少气盛的小女孩,慢慢地变成了一位老态龙钟的老阿姨。尽管岁月的痕迹在她的脸上清晰可见,尽管她已经不再年轻,可是不变的,始终是挂在她脸上那个灿

14、烂的笑容。清晨,她笑脸相迎;黄昏,她笑脸相送。在我的印象中,她是一位平易近人的好老师,从不发脾气。那时的我很淘气,经常和几个男孩,把教室搞得人仰马翻、鸡犬不宁,可她总是用她的笑容感化我,不知疲倦地替我收拾残局,然后用她那双枯瘦的手,抚摸我的头,轻轻地说:“你怎么一点都不像个女孩子呢?”我听了总是似懂非懂地看着她,不好意思地笑起来。她很辛苦,每天从早忙到晚,有时还要为一些小小孩端屎端尿,可她却总是笑容满面地做完每一件事情。是的,老师的笑容多亲切啊!它如缕缕春风,滋润了我们这些犯错孩子幼小的心灵。“累并快乐着”,她是这么想的,也是这么做的,怀着那颗真挚的爱心,她包容了所有犯错的孩子。尽管工作很辛苦

15、,可她却永远快乐,永葆青春。 还记得有这样一位小学老师,瘦瘦的、高高的。每次,他都早早地来到学校,和我们一起早读。虽然他的普通话不是很标准,可是他却坚持三年如此。有时候,我们班会有几个淘气的.学生对他的“锡普” 实在忍无可忍了,就当着全班同学的面,大声地指出他的发音错误,他也不发脾气,欣然承受,还笑盈盈地说:“谢谢你,你的小耳朵真灵。我就是要向你们学普通话。”质朴的语言,坦荡的胸襟,透露了这位男老师“教学相长”的品质。不光如此,他还饱读诗书。他最擅长的,就是把语文课上成评书课。 每次新课文的第一课时完了之后,他的完毕语都会是:“要知如何?请听下回分解。”课堂中都会传来“哈哈哈哈”的笑声。他严谨

16、治学,对于补差也毫不模糊,总是把那几个“宝贝蛋”拉在身边,背课文、默词语,花了不少心思和时间。可是,他也有一个毛病,就是抽烟很厉害。小学毕业,我和几个同学相约回母校看望小学老师,从别的老师口中得知他因病住院了。我们心急火燎地赶到病房,看着病床上已经被病魔折磨得枯瘦如柴的他,回想起上他课时,他每次讲课讲到兴奋的时候,那猛烈的咳嗽和涨红的脸,心中隐隐作痛,如今他再也回不了讲台了。是的,老师的工作很辛苦,粉尘的污染,学生的捣蛋,无不摧残着为师人的身心,可是,我从恩师脸上感受到了他心中那份“累并快乐着”的无怨无悔。秉着这样的诚心,才会有那么多平凡的老师,耕耘在教育第一线,培育着幼苗。他们真正做到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。 我在二小,我有三段值得体味的经历。 20xx年以前,我年轻气盛,积极承当语文科的教学工作;后来又担任教诲主任、副校长,主持学校的教学教研工作,在课改实验、优秀

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