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1、浅议如何做一名优秀企业培训师摘要：在企业的培训中，企业培训师主要通过外 在的条件激发学员的学习兴趣，调动学员积极参加培训。优 秀的培训师不仅需要具有专业的理论功底，还要具备思想上 和业务上多方位的功底。本文分析了提升企业培训师素质的 意义，提出了成为企业优秀培训师要具备的素质。关键词：企业培训师；素质；培训教材在企业的培训中，企业培训师主要通过外在的条件激发 学员的学习兴趣，调动学员积极参加培训。要想全面提升企 业员工的整体素质与水平，必须加强企业内部培训力度，在 这个过程中，优秀的企业培训师就能充分发挥作用。一、企业培训师的作用首先，企业培训师是企业技术工人培训的执行者。特别 是石油企业技术
2、工作的技术理论方法的知识，单一的靠“师 傅传承，受到的局限性太大。而企业培训师却可以以类似 学校的正规教育的途径，使企业所需要的人才队伍迅速的成 长和壮大，而且还在培训的目标上，培训质量上，培训数量 上能够迅速的满足企业对操作型技术人才的需求。特别是石 油企业已实施了全面质量体系，企业技术工人培训更需要制 度化。所以，企业培训师这个职业在现在的企业中倍受青睐。 其次，企业培训师是企业技术人员学习技术的传播者在企业 进入现代化生产过程中，对技术人员的素质要求是越来越 高。在进行新知识、新技术、新工艺等知识的传授上，企业 培训师就可以大显身手了。再次，企业培训师是建设学习型 企业的带头人。充分发挥
3、企业培训师这一群体的作用，使石 油企业真正成为学习型企业，而且在待遇上是企业技术工作 人员渴望达到的目标，使企业培训师这一群体的形象在石油 企业中日臻完善。二、提升企业培训师素质的意义近些年来，随着企业生产经营和科技进步对劳动者素质 要求的提高，企业培训作为参与人数最多、覆盖面最广、持 续性最长的一项企业活动。在企业管理工作占的比重逐渐加 大，企业决策层和培训学员对培训的期望值愈来愈高，之所 以有如此深远的影响，主要原因在于对企业而言具有特别的 针对意义。“培训什么” “谁来培训” “怎么培训”以及培 训管理等问题的解决完全是由企业及其培训师择机确定。它 与一般意义上的学校教育不同。企业培训是
4、一种特殊的教育 活动，进而也对培训师素质具有较高要求。从某种意义上说, 企业培训师是培训项目设计和课程开发政策的制定者、执行 者；是企业培训的策划者、管理者、是“培训什么” “如何 培训” “谁来培训”的组织者、实施者。处于企业培训承上 启下、承前启后的关键地位。这一切要求企业培训师具备较 高的素质，不仅要有深厚的专业知识，丰富的工作实践经验, 还必须掌握高超的授课技能技巧，对人力资源管理与开发、 企业管理理论、市场经济、企业文化、财务管理、国际贸易 等都必须有一定深度的认识。对企业培训有独到的理念和经 验，必须成为集培训项目策划能力，实施管理能力和课程主 持能力于一身的复合型人才。三、企业优
5、秀培训师应具备的素质1、不断提高自身素质合格的企业培训师不是终身的。过去是“不进则退”， 现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，只有与时俱进, 努力提高自己的采气业务水平，不断的学习、探索，才能成 为一名合格的企业培训师。随着气田采收率的不断提高，现 代化的先进设备不断地进入气田，要想成为一名合格的企业 培训师，就要不断学习新工艺、新技术，讲课要有新意。要 吸取新信息、新知识、新理论，不断充实和武装自己的头脑。 企业培训师不但要有丰富的采气专业知识，还要具备良好的 语言表达能力和沟通能力，热心于培训事业工作。对培训师 要求在培训任务不紧的情况下及时掌握现场的各种生产实 际情况，总结经验不断完
6、善和提高专业授课水平，同时收集 学员培训需求，寻求持续改进，提高培训满意度，使培训工 作变得更加有声有色，达到育人效果。2、制订贴近于现场的培训教材为适应现场技术、工艺、设备、材料的发展和更新，提 高员工队伍素质，满足培训、鉴定工作的需要，组织培训师 对现有的实际培训教材进行了更加贴近于现场的修订，将现 场实际更好的运用到了培训教材当中，方便了员工学习交 流，更具有通俗易懂性和可操作性。3做一名正确引导他人的导师在培训中作为一名培训师在教学质量和教学方法上，是 每一名员工在提高学习热情的重要原因之一。同时培训师在 培训过程中要做到耐心、热情、细致，正确引导员工对学习 的兴趣和自信心。为此，我们
7、每一位培训师在培训过程中， 将正确引导员工学习方向放在第一位，使他们从思想上重视 起来，其次我们要在教学上下功夫，要做到讲课前有备课准 备，讲课时尽量用通俗语言，多举工作中的实际例子，用大 家都能听的懂，容易接受的方法讲每一道题。主要培养大家 的学习兴趣，坚持做到不让每一个员工有被忽略的感觉，要 对每一位员工提出的每一个问题都要认真地解答，给他们一 遍一遍的讲解疑难问题，直到他们弄懂为止。4树立学习氛围，提高学习信心企业中员工的文化程度和技术等级不一，在现场实际培 训过程中，员工技能素质不同，这样会给培训工作带来一定 的困难。培训师要主动了解学员学习中所遇到的困难，在问 题上掌握重点、难点。不
8、仅要知其然，而且要知其所以然， 抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学员学习 兴趣。在学习过程中采用传、帮、带的方法，使参与者积极 的参与到培训过程中，充当起培训师的角色，这样一来有一 批优秀员工的能力得到了锻炼和提高，自身所掌握的知识也 得到了进一步的巩固。对在学习和理解方面较弱的员工要有 针对性的措施帮助他们提高理解能力，使学员的技术水平不 断提高。同时使他们形成互帮互学的喜人局面，让大家在争 论中掌握新的知识、新的技术，形成一种良好的学习氛围， 学习的主动性也会越来越高，培训的效率也会相应得到提 高。5沟通思想掌握动态在培训过程中由于员工队伍的技术素质参差不齐，其接 受技术和理论
9、知识的能力也不尽相同，所掌握的专业知识也 不一样。除此以外因为自身素质和语言等原因，造成培训师 上课时讲的很多东西他们听不懂，从而降低了学习热情。这 样培训师就得及时发现，及时与学员进行沟通，采取反馈和 互动的方法。常说爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。 要善于了解学员的心理变化，设身处地为学员着想，体谅他 们的难处与痛苦。建立一种新型的师生关系，拉近与学员的 心灵距离。成为他们的好朋友。这样可以大大提高培训的有 效性。通过这种形式，培训者可以了解学员的理解程度及其 需求，培训者可以从教学方法入手，在讲课时要顾及少数民 族员工和技术水平较低的员工，要用通俗易懂的语言和实际 工作中例子进行教学授课，这才是一个合格培训师所应有的 能力。四、结论总之，要想成为一名优秀的企业培训师，就要认识到提 升企业培训师素质的重要性，只有如此，才能对照优秀培训 师具备的基本素质，查找差距，才能加大学习力度，为企业 的职工培训工作贡献自己的力量。参考文献：1 李玉芬.培训师能力提升路径研究J.人力资源管 理.2012 (04)2 陈文琳.企业培训师职业素质“五具备” J.中国 培训.2009 (06)3 曹春，顾永强.一位企业培训师走过的苦乐年华J. 中国培训.2009 (10)4 高庆华.企业培训师应具备的基本能力J.现代企 业教育.2003 (02)
