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1、常见易混实词辨析表2011-06-28 I 阅： 转：I 分享1、必须/必需：前者副词，后跟动词或动词性短语；后者动词，作谓语，还可作定 语。2、颁布/公布：前者内容常是法令等；后者内容常是方案、名单、帐目、成绩、数 字等。3、辨别/鉴别：前者指分辨、区别；后者指通过审察而确定事物的性质或特征。4、度过/渡过：前者通常用于时间方面，如青年时代、季节、节日、岁月等；后者 常用于江河湖海，或通过困难、难关、危机等。5、遏止/遏制：前者着重于“止”，通常用于战争、进攻、暴动等；后者着重于“制”，压制住，控制住，不使发作，对象通常是情绪、敌人或某种力量，常带宾 语。6：妨碍/妨害：前者着重指造成一定障
2、碍，程度较轻；后者着重指有损害，程度较 重。7、法制/法治：前者法律制度；后者指根据法律制度治理国家。8、考查/考察：前者指依据一定的标准检查、衡量，对象通常是人们的行为；后者 指通过观察、调查来研究事物的真相或问题的本质，对象通常是客观事物，如山 川、地质、工程等，有时是人，如干部等9、截止/截至：前者指（到一定期限）停止，不及物动词；后者截止到（某个时 候）。10、学历/学力：前者指学习的经历，指在哪所学校毕业；后者指在学习上达到的 程度。11、爱好/嗜好：爱好多用于好的方面；嗜好多用于不好的方面。12、不免/难免：不免指免不了，后面只跟肯定形式；难免指不容易避免，后面可 以跟否定词。13
3、、窜改/篡改：前者的对象多是具体的书面材料，如成语、文件、文章、古书 等；后者的对象多是比较抽象的东西，如理论、政策、学说、历史等，尤其强调 用作假的手段改动。14、淡薄/淡泊：前者有四种用法，一指云、雾等密度小；二指味道不浓：三指感 情、兴趣等不浓厚：四指印象不深；后者指清心寡欲，不追求名利。15、而后/尔后：“而”是连词，“而后”是“以后，然后”的意思，用在两种动作行为 之间，表示后一种动作行为在前一动作行为之后发生，如：确有把握而后再动 手；“尔是代词，有“这，那，这样，那样”之义，用以指代前面说过的事物，“尔 后”指“从此以后”。16、反映/反应：反映主要有两种用法，一表现客观事物的实
4、质，二把情况告诉有 关的人或部门；反应的用法也有两种，一指人或物针对某种影响而产生相应的活 动，二指化学反应。17、分辨/分辩：前者是辨别、区分，指根据事物的特点在认识上加上区别；后者 是辩白、辩解，指用言辞论证以说服别人。18、工夫/功夫：前者有两种用法，一是指时间，女旷学雕刻很费工夫”，二指在某 些方言里；后者也具备这两种用法，此外后者还可以指本领、造诣，还可指武 功，后两种用法时不可互换。19、国是/国事：前者指国家大事、国策，它的使用范围比较窄，多用于书面语 中；后者指国家大事、政事，也可泛指一切跟国家有关的事情，它的使用范围要 广一些，书面语和口语中都常用，在句子中可以作主语、宾语，
5、女口：国事访问。20、会合/汇合：二者都表示聚集，但“会合”含有相见、见面的意思；“汇合”多指 水流的聚集。21、权利/权力：前者指公民贪污享受的，跟“义务”相对；后者一指政治上的强制 力量，二指职责范围内的支配力量，如行使大会主席的权力。22、侦察/侦查：前者用于军事，指为了弄清敌情、地形等而进行活动；后者用于 公妥机关，指为了确定犯罪嫌疑人的犯罪事实而进行的调查。23、启用/起用：前者指开始使用（机关印信等）；后者指重新任用已退职或免职 的官员。24、向往/想往：前者指希望得到或达到，后常跟名词或名词短语；后者指希望， 后常跟动词短语。25、消失/消逝：前者侧重于事物现象的不再存在，在变化
6、中历时较短；后者侧重 于过去了或不见了，常用于时间的过程。26、熟悉/熟习：前者指知道得清楚、详细，含义较广，对象是个体的人事或抽象 的事理；后者指了解得深透而熟练、习用，对象常是技艺、语言、知识等，女旷他 熟习果树栽培枝术。27、中止/终止：前者指做事中途停止；后者指结束、停止。28、形迹/行迹：前者指举止和神色；后者指行动的踪迹。29、处世/处事：前者泛指社会上的活动，人际交往；后者指处理事务。30、沟通/勾通：前者指互相通连，中性词；后者指暗中勾结，贬义词。31、领会/领略：前者着重指理解、体会较抽象的事物，如精神、意思、意图等； 后者着重指体验或尝试较具体的事物，女旷领略庐山美丽的风光
7、”。32、履行/实行：前者的对象常是条约、合同、义务、手续、职责等；后者的对象 是计划、路线、决议、原则等。33、启示/启事：前者是启发指示，使有所领悟，可作动词、名词；后者是为了说 明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字，只作名词，如征稿启事。34、曼延/蔓延：“曼”是“长”的意思，“曼延”指长、连绵不断，女旷山路曲折曼延”； “蔓”本义是蔓生植物的枝茎，故“蔓延”比喻像蔓草一样向四周扩大，女旷火势蔓 延”。35、取缔/取消：取缔是强行除掉，用权力、法令禁止和限制，一般用于政府对不 合法的言论、活动、书刊等；后者泛指废除、去掉，不一定是通过命令，不一定 是强制的，也不限于上级对下级。36、融化
8、/溶化/熔化：溶化有两个用法，一是指糖、盐等固体物质均匀地分布在某 种液体中成为溶液，二是指冰雪化成水；融化一般只指冰雪变成水，在这个用法 上，融化与溶化通用，但融化比溶化更常用，一些比喻用法，女旷我的整个身心都 融化在那醉人的乐曲中”，就不宜用溶化；熔化指固体物质加热后变成液体。37、商量/商榷：商量着重指一般的交换意见，常用于口语；商榷郑重指就学术问 题进行磋商，互相研究，常用丁书面语体。38、施行/实行：“施行”有两种用法，一是相当于“实施、执行”，指法令、规章等 公布后发生效力；一是指按照某种方式或办法去做，女旷施行心脏手术”；“实行”是 用行动来实现纲领、政策、计划等。39、淹没/埋
9、没：前者指大水漫过、盖过，引申指一物盖过一物，女旷风雨声淹没了 他的呼救声”；后者常用的意义是“埋没、没有人知道”，往往用在抽象的语境中。40、以至/以致：以至一表示在时间、数量、程度、范围上的延伸，二用在下半句 的开头，表示承接上文的条件，引出下文的结果，往往是较好的结果；以致表示 所引出的结果多是不好的或不如意的。41、祛除/驱除：前者指除去（疾病、疑惧或邪魔等）；后者指赶走、除掉。42、流传/留传：前者指（故事、消息等）传下来或传播开；后者指遗留下来给后 代。43、推托/推脱：前者专指借故拒绝，后常带上托词或拒绝的原因，女广她推托嗓子 坏了，怎么也肯唱”；后者着重指摆脱、开脱，使与己无关
10、，多指责任、问题等。44、简洁/简捷：前者指干净，没有多余的话，简明扼要；后者指直截了当，不拐 弯抹角。45、暴发/爆发：前者一指突然发财或得利（多含贬义），二指突然发作，女旷山洪 暴发”；后者一特指火山爆发，二指（力量、情绪等）突然发作，（事变）突然发 生，如“爆发战争”。46、包含/包函：前者指里边含有；后者指请人原谅。47、坚忍/坚韧：前者指（在艰苦的情况下）坚持而不动摇；后者指坚固有韧性， 如“质地坚韧”。48、交代/交待：前者一指指经手的事务移给接替的人，二指嘱咐，三指将事情或 意见向有关人员说明，把错误或罪行坦白出来；后者与前者的第三种意思相同， 可通用。49、质疑/置疑：前者指提
11、出问题；后者指怀疑（多用于否定），女旷不容置疑”。50、总览/总揽：前者指全面地看，纵观，女旷总览全局”；后者指全面掌握。51、作客/做客：前者寄居在别处，书面语；后者指访问别人，自己当客人。52、指责/指摘：前者指指斥，责备；后者指挑出错误，加以批评。53、报怨/抱怨：前者指对所怨恨的人做出反应，词义较重；后者指心中不满，数 说别人不对，埋怨，词义较轻。54、牟取/谋取：前者指谋取（名利），常作贬义词用；后者指设法取得。55、本领/本事：前者着重于工作的技能，特殊的技巧；后者着重于活动能力，指 一般的能力。56、本质/实质：前者指人或事物本身所固有的根本的属性，跟表面的或虚假的东 西相对；后
12、者一般指抽象事物，女旷精神实质”。57、颁布/颁发：前者侧重于公布，对象往往是法令、条例等；后者侧重于授予、 发出，对象常是奖品或命令、指示等。58、干涉/干预：前者指过问或制止，多指不应该硬管，女旷互不干涉内政”；后者 指过问（别人的事），女旷事涉隐私，不便干预”。59、涵养/修养：前者侧重于指在受到冒犯时能宽容大度，控制自己的感情；后者 指在思想品质、道德情操方面有过一定的锻炼，达到了一定的水平。60、品味/品位：品味是动词，是品尝、欣赏的意思；品位是名词，指矿石中有用 元素或它的化合物含量的百分数，含量越大，品位越高，现引申为对艺术作品等 或人的行为的评价。61、声明/申明：前者一指公开
13、表示态度或说明立场，女旷声明立场”，二指声明的 文告，女旷发表声明”；后者指郑重说明，女旷申明理由”。62、时势/时事：前者指某一时的客观形势，女旷时势造英雄”；后者指最近发生的 国内外大事。63、委曲/委屈：前者指事情的底细，女旷告知委曲”；后者指因冤枉而难过，女旷受 委屈”。64、制服/治服：前者是用强力压制或压倒使之驯服的意思；后者治理、整顿使之 服从，现在多用丁兴修水利、改造山河等方面。65、振动/震动：前者指物体通过一个中心位置，不断作往复运动；后者指外力引 起的颤动，也指精神受到重大影响。66、开拓/开辟：两者都有打开新路、新天地的意思。前者重在发展、扩大；后者 重在打开新途径。6
14、7、允许/容许：前者表不答应和许可的意思；后者表不容纳、认可。68、收集/搜集：两词都有“把东西集合起来起来”的意思，但前者只是使聚集起 来；而后者还有到处寻找、搜罗的过程，然后才聚集到一起。69、贯穿/贯串：前者指从头到尾穿过一个或一系列事物全过程这点上，可相通， 但前者还有穿过、连通意思。70、发愤/发奋：前者指因不满而决心努力改变现状；后者指振作起来，开始行 动。请根据上面的附录的内容完成下面的能力针对性练习。1、小李 抽烟是不对的，但是有一个喜运动的。（A、爱好B、嗜好）2、小龙工业区的建设正式启动了，昨天市领导开会讨论了工业区移民的 问题并 把小王等人 在了供销社。（A、妥置B、妥排
15、）3、要搞好高中语文的学习刻苦钻研。煤铁等是发展工业所的原料。（A、必需 B、必须）4、人无完人，金无足赤，一个人的一生不犯错误，而脱离群众就犯错误。（A、 难免B、不免）5、他暗害我已经一次了。张世豪犯罪集团抢劫，还杀人越祸。（A、不止B、不 只）6、日本政府随意其侵略历史是对中国人民甚至整个亚洲人民感情上的伤害，但是 他们 不了中国人民用鲜血写就的历史书等相关材料。（A、篡改B、窜改）7、从陶渊明的诗中我们可以看出他是一个名利的人，而其感情却并非是的，相 反，是非常丰富的。（A、淡泊B、淡薄）8、中国古代有许多高僧不惜江海的艰辛，为的是能普众生的理想，到白发时回 首此生才发现自己没有虚年华。（A、度B、渡）9、积极稳步，确有把握再动手，要有控制数字，派任务，再检查完成没有。（A、而后B、尔后）10、厂内颁布新的用人制度以后，工人们剧烈：有拍手赞成的，有牢骚满腹的， 也有暗中煽动搞破坏新制度推行的行为的我们应该把事情的真实情况积极地 向有关领导。（A、反映B、反应）11、天太黑我们无法方向；而政治太黑我们受了冤枉也无处申冤。（A、分辨 B、分辩）12、一个外国人的中国书法能达到这样的，肯定是费了很大的来练习的。（A、 工夫B、功夫）13、国家主席江泽民要对美
