《河南省柳园口中学2022-2022学年七年级语文上学期期中试题B卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省柳园口中学2022-2022学年七年级语文上学期期中试题B卷（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、柳园口中学2021-2021学年第一学期七年级语文期中考试试题B总分值100分 时间：120分钟姓名：-班级：-学号：-第一局部 积累运用30分一、2分文字书写1、2分把下面这句话抄写下来。要求：字体工整，书写标准。 语文有多广阔，生活就有多广阔。二、28分积累运用，完成下面 2-7题。22分选出字形、注音、释义全部正确的一项 训戒：告戒，教导。 一瞬shn间：一眨眼之间。卑微：卑贱微小，地位低下。 忍俊不禁jng：忍不住笑。点缀zhu ：连接起来。 一丝不苟：形容办事非常认真。收敛li n：收拢，合拢。 小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。3.2分依据拼音提示，按课文内容填空。chng
2、然，人类需要讲求现实的人，他们在工作中获得很多的报chu 。但是，人类也需要梦想家-他们受事业的强烈的吸引，既没有闲xi 也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一sh 望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。4.4分写出以下作品的作者。?紫藤萝瀑布? ?济南的冬天?次北固山下? 童 趣 ?53分微型阅读。对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温情天气，济南真
3、得算个宝地。从文中找一个词概括济南冬天的天气特征：这段文字是写济南，为什么还要写北平和伦敦？这样写有什么作用呢？68分综合性学习。大自然是富饶、美丽、慷慨的，它给予人类取之不尽的食物，饮之不尽的清泉，呼吸不完的清新空气；自然又是多情可爱的，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲，激发了一代又一代风格各异的人们，大自然真是神奇而伟大！本班“感受大自然综合学习活动正在进行，请你参与。4分走近经典，填写季节-请根据下面诗句写景的特点，猜猜描写的季节。风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。 六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。 树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。 一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。 2
4、分感受自然，展开联想-亲近自然，感受自然，我们会从它那里得到人生启迪，也会从它那里获取写作灵感。比方，在一年四季中，对冬天可以有以下联想：事物联想：冰、雪、棉袄、暖气、梅花比喻联想：刀子似的风诗句联想：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪；谚语联想：瑞雪兆丰年；请针对夏天也作如下联想：比喻联想：事物联想：2分拥抱自然，书写感受-你最喜欢哪个季节？请用一句话表达你独特的感受。79分默写。老骥伏枥，烈士暮年。 ，。乡书何处达？归雁洛阳边。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。，。夏蚊成雷，果然鹤也。第二局部 理解探究分三、8分阅读?论语?十那么，完成下面8- 11题。?论语?十那么子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自
5、远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?(?学而?)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？?学而?子曰：“温故而知新，可以为师矣。(?为政?)子曰：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。(?为政?)子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。(?为政?)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。?里仁?子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。?述而?曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？?泰伯?子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。?子罕?子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？ 子曰：“其恕乎!己所
6、不欲，勿施于人。?卫灵公?8 2分下面不含通假字的一项为哪一项 A为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？ B诲女知之乎C知之为知之，不知为不知，是知也 D学而时习之，不亦说乎？92分以下句子中加点词的词义不相同的一项为哪一项A、己所不欲，勿施于人 仁以为己任B、不知为不知 然后知松柏之后凋也C、温故而知新 故时有物处之趣D、吾日三省吾身 见不贤而内自省也104分把下面的句子翻译成现代汉语。温故而知新，可以为师矣。学而不思那么罔，思而不学那么殆。11、2分简答。请从文中提炼出四个成语：如果有一位同学在学习上不肯动脑子，请你从上文中选取一句格言来劝勉他。四、8分阅读?蝉?，完成12- 14题。 蝉今年
7、，蝉鸣得早。杜鹃花还没零落，就听见断续的蝉声了。近月来，窗外蝉更知知不休，使事忙的人听了很烦。 一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收敛了，身躯微微颤抖，没有声响。它就是曾知知不休的在树上过日子的小东西。那么小，却那么响，竟响彻一个夏天！曾这样问：何必聒聒？那只不过是夏天罢了！ 朋友说：知道么？它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命就完结了。17年埋在泥中，出来就活一个夏天，为什么呢？朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是90年，90天，都不过要好好的过。哦！那是蝉的生命意义！ 斜阳里，想起秋风颜色，就宽
8、恕了那烦人的聒聒！123分文章开头写蝉“知知不休地叫，让人听了很烦，你认为这样写的目的是什么？132分第段“哦，那是蝉的生命意义！中的“那具体指代的内容是：143分你认为这篇文章表达了怎样的人生哲理？五、12分阅读?世界上最好的手?，完成下面15- 19题。 世界上最好的手如果可以，我愿意承担你生命中所有的苦难；如果不可以，我愿意教会你去如何承担苦难，为此，我将自己降到和你一样的位置，这样的爱，你感受到了吗?我和父亲一起旅游，记得是一个中午，到了一个山间小镇，我们走进一个小食店。我们买好了就端着盘子找桌子。看到一张桌上只坐了一个年轻的母亲，打扮得很利索，短发，抱着孩子。我走过去问：“我们可以坐
9、这儿吗?她微笑着点点头。我们就坐下吃起来。那位母亲在照顾着她的孩子，喂他吃饭。她哄着孩子，-边笑，一边喂。他大大的眼睛，可能一岁多一点，很可爱，张大嘴巴等着妈妈的勺子，一口一口地吃。我感觉到有点什么不对，是那个母亲的动作。她把孩子放在右腿上，双手抱着，然后用嘴咬着勺子的一端，很熟练地低头在她的盘子里舀菜、拨拉、再喂到孩子的嘴里。开始我以为她在逗孩子玩，但她那麻利的动作，告诉我有别的原因，可她的双手好似没有问题啊!我们慢慢攀谈起来，她问我们从哪儿来，去哪儿玩。突然，我吃惊地发现：没有看到孩子的两只小手！对，只有手臂，两只袖子是空的。我偷偷拉拉父亲的衣角。她大概感觉到了，继续那样喂着孩子，平静地说
10、：“是个意外。她也没有说什么意外，我们也不好问。大概几个月前的事。反正后来就截肢了。右手只有上臂，左手好一点，但小手也是没有了。我顿时感到很痛心，很难过。她对我父亲说，孩子的爸爸已经离开了家乡，去浙江打工。为的是赶快存点钱，要为孩子装一双“世界上最好的假手。“要世界上最好的。她又喃喃地重复了一遍。后来，我把心中的一个疑惑问了出来：“那么，你为什么要用嘴喂孩子吃饭呢?她解释道：“孩子失去双手时，还不记事。他还不知道将来的痛苦。但是他这一辈子注定了要用假肢，要用嘴和双脚来代替自己的双手。我是他妈妈，我不能让他现在就感到痛苦。我要让他和所有的孩子一样地开心。“所以，我要让他知道，妈妈也是用嘴做事的。
11、开始我不熟练，慢慢地我就会了。你知道吗?孩子天天跟我在一起，看着我，很会模仿的，学得比我还快。他可以用嘴做好多好多的事了。所以，只要我在孩子面前，我就尽量用嘴做事。她很自豪地说，就好似一名普通的母亲在夸奖自己的孩子考了第一名。“我要好好保护他的牙齿。她一面说着，一面开始收拾。我看着她熟练地用两手抱着孩子，轻轻地放进一个小车里，然后用嘴收拾着桌子，把一些杂物放进一个开口的包里，用牙一拉带子，把头挎了进去，包就到了肩上。她跟孩子说：“和爷爷和阿姨说拜拜。孩子就摇晃着小脑袋，咿呀着说：“拜拜。然后她继续和孩子说着话，转身出了店门。看着母子俩快乐的背影，我在想，一个很普通的母亲，竟会如此伟大! 绿 叶
12、152分文章开头直抒胸臆，你认为这样写有什么作用?162分文中写母亲打扮利索、动作熟练，从中你看出了这位母亲怎样的特点?172分母亲的开朗乐观无形中已经影响了孩子，试举一例说明。183分文中最好的手有两层含义：一是指：二是指：193分试从文章选材的角度，说说这篇文章在写作上给你的启示。第三局部 表达交流40分七、40分完成下面第 20题。20从下面两个题目中选取一个你喜欢的题目，写一篇500字以上的记叙文。那一刻，我长大了每个同学在成长的过程中，都会有这样或那样的弱点，如害怕、自悲、惰性、粗心、娇气请结合你的实际选择一个方面，以“我终于战胜了为题，写一篇500字左右的记叙文。要求：半命题作文，先将题目补充完整，写在作文格的第一行内；在记叙中可插入适当的描写和抒情；作文中不得出现真实的人名、地名、校名。参考答案: 7春、冬、夏、秋 例如：比喻联想：像蒸笼一样的街道； 谚语联想：人皆苦炎热，我爱夏日长。8见教材三、9A 10C 11略12见贤思齐 三人行，必有我师 温故知新 死而后已 任重道远 子曰：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。四、13欲扬先抑，为后文赞美蝉的生命意义作铺垫14 表达了作者对蝉形体小，却能唱响整个夏天的惊叹与赞美之情15为了生命的延续，必须好好活着16可围绕“生命是短暂而脆弱的，但我们必须让它过得有意义来谈即可。五、
