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1、记叙文阅读词句理解题例解词句理解是记叙文阅读的重要考点之一，设题方式不同。答题思路亦有差别。下面举例谈谈解答此类试题的思 路。一、指出代词指代的具体内容如2012年广西桂林市中考试题：联系全文品读语句：当路人不顾这一切时，我很焦急。很想说喂，看哪！“这一切指的是o （请用概括的语言回答）经常考的代词有“它” “此” “其” “这” “那”等，要找到代词指代的具体内容，需要使用“寻读法”,一般要 在前文中找寻该代词指代的具体内容。如上例，该句前一段 的内容（似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了；红得很 温和，柔软得像泡过水，让我无端想起少女的红唇和母亲的 乳头。有时候有如带的云霞绕在它的腰际，有
2、时候是罗伞般 的黄橢树成了它的托盘。农舍顶上如缕的炊烟飘进去，化掉T；竹林在风中摇曳，有时也摇进去了）就是“这一切”指 代的内容，找到内容，再按题目要求用概括性语句（家园落 日时刻的美妙景色）回答即可。二、解释人物描写句中加点词的词义 如2012年重庆市中考试题：联系文章语境，品析下列加点词语的含义：女孩的神情 霎时黯淡下来，首先要解释该词的词典义。如上例，品析黯淡”的含 义，就应先解释“黯淡” 一词在词典中的意思一一阴 暗”。接着结合语境解释该词的意思。“女孩的神情霎时黯 淡下来”一句中，“黯淡”指女孩的神色无精打采，情绪低 落。如果这个句子是人物描写句，还应进一步分析这个词刻 画了人物什么
3、性格，或表达了人物怎样的情感、心理等。女 孩的神情霎时黯淡下来”是一个外貌描写句，结合语境 （“只是有些不便？ ”女孩的神情霎时黯淡下来，“可是我 看不见了，永远看不见了就像现在，每个人都可以在这 里欣赏春色，我却不能”）可知，“黯淡” 一词流露出 女孩的一种悲观心理。三、解释文中比喻性词句的喻义如2012年四川成都市中考试题：“有些路啊，只能一个人走”，这是本文的题记，请你 结合文章第段和第段的内容说说作者意在告诉我们什 么。（6分）答题时，首先要锁定关键的比喻性词语。如上例，“有 些路啊，只能一个人走”是个比喻句，句中最关键的比喻性 词语是“路”和“一个人走”。接着，再次阅读选文中与题目相
4、关的目标区域，结合语 境探究比喻性词语的本体。如阅读题目指定的第段和第 段，不难发现“路”指的是“人生之路”，“一个人走”是 指“独自面对”。最后，结合该题的分值分条拟写答案。如上例的分值是 6分，根据经验应该有三个得分点，所以我们可以从三个方 面来拟写答案：任何亲人只能是我们生命中的一个片段； 生命中的有些成长经历是我们必须独自面对的；生活中 种种失去是一种必然，所以应该勇敢面对这些失去的痛楚。四、解说人物描写旬的含义如2012年湖北黄石市中考试题：作者在描写人物时非常注重描写人物的眼睛，阅读文中 画线句子“看不到那双眼，那眼睛一定很美、很清澈” 结合文意，谈谈你对这句话的理解。答题时，要通
5、过分析该句所描写的语言、行动、神态、 外貌、心理等，揣摩人物的情感，即语句所要表达的含义。首先，确定描写类型。如上例那眼睛一定很美、很清 澈”，是通过想象对眼睛进行的描写，可以称之为外貌描写。接下来。揣摩人物或者作者的性格、心理、情感等。“眼 睛是心灵的窗户”，“那眼睛一定很美、很清澈”，应该是 在赞扬人物的心灵美好纯真。结合文章具体分析，这“美好 纯真”就是指做买卖诚信，辍学承担家务，期盼早日上学。另外，记叙文阅读词句理解类试题，常见的还有理解句 子中有特点的动词、形容词，描写环境类的句子，抒情议论 类句子，等等。解答词句理解类试题的基本原则是词不离句、 句不离篇。紧扣具体的语境。紧扣文章的主题思想；答案表 述筒洁周全，要点清晰。
