五年级上册语文期末模拟卷(二)

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1、公众号:凤凰教师期末模拟卷(二)时间:90分钟满分:100分积累与运用(44分)一、书写展示。(2分)节俭是中华民族优秀的传统美德。请你写一句司马光有关节俭的名言,书写要正确、工整、美观。二、读拼音,写字词。(7分)mshln三、给下列加点字选择正确的读音,打“”。(2分) 球员将冠(unun)军奖杯上的皇冠(unun)取下来,给主教练戴上。 侵略者想采取强(qinqin)硬手段来强(qinqin)逼百姓们离开村子。四、选择题。(10分)下列词语中的“尽”与“同归于尽”中的“尽”意思相同的一项是()A取之不尽B山穷水尽C悬梁自尽D尽人皆知下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A登上万寿山,

2、展现在我眼前的是一座金碧辉煌的宫殿。B人民安居乐业,社会和谐发展,我相信祖国的明天会更加美好。C诸葛亮为匡扶汉室费尽心思,屡次战胜对手,真是一个诡计多端的人。D我们家一共有四个孩子,体弱的母亲总是起早贪黑地干活,为我们几个孩子能健康成长呕心沥血。下列作家与作品搭配错误的一项是()A郭沫若白鹭B冰心忆读书C陆游示儿 D老舍鸟的天堂下列句子没有使用修辞手法的一项是()A白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。B这小家伙一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。C松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。D难道世界上糟糕的诗还不够多吗?对下面所给句子的概括,最准

3、确的一项是()她发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回来,给她顶厉害的惩罚。A织女藏在泰山底下。 B她要把织女捉回来。C她要惩罚织女。D她要把织女捉回来并给她顶厉害的惩罚五、按要求完成句子练习。(9分)用具体的情景把“滔滔不绝”的意思表现出来。(2分)_我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(仿照句子介绍某一事物,用上同样的说明方法)(2分)_五年级是小学打好基础的一年学习。我享受着意志力的实验,妈妈也对我关怀倍至。这一年我希望自己珍惜时间,利用好每分每秒,不辜负违背老师和妈妈的期盼。(用修改符号修改

4、病句)(5分)六、根据所学内容填空。(14分)读文赏景:冬天最美是早晨。_当然美,就是在遍地_的早晨,或是在_的凛冽的清晨,也要生起_。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的_和这寒冷的冬晨_啊!读书明智:苏轼说“旧书不厌百回读,_”;孔子认为“_,_,是知也”;朱熹在观书有感中说“_?_”,这让我明白了只有不断地接受新事物,才能保持思想的活跃与进步。读诗生情:漫步在古诗词的海洋中,我们常被诗人的“情”所打动。林升“山外青山楼外楼,_?”的爱国情 ; 张继“月落乌啼霜满天,_”的孤寂情;纳兰性德“山一程,水一程,_,夜深千帐灯”的思乡情,都体现在古诗词中。阅读与欣赏(27分)七、阅读下面的材料,

5、完成练习。(5分)【材料一】1月9日晚,青岛市民王先生打开家门,看到了小手冻得通红、正在挨家挨户送快递的七岁男孩。很快,就有媒体找出了这个小男孩的身世:他叫长江,父亲去世,母亲改嫁,没有户口,也没读过书,跟父亲以前的工友颜先生一起生活,帮忙送快递。【材料二】了解到该情况后,13日,青岛市市北区立即启动救助程序。14日,已将小长江送至青岛市儿童福利院,并安排专人陪护。15日,先行安排小长江入学读书,同时,市北区有关部门将赴小长江母亲所在地,与当地派出所及孩子母亲取得联系,依法就孩子的监护及户口问题进行协商处理。【材料三】网友评论:孜孜不倦:就算父母放弃了你,我们也不会放弃你的!在纷繁的尘世,难免

6、会遭遇磨难与挫折,我们会帮你的!孩子,加油!力所能及:市北区的反应速度够快的,可见社会的救助机制是比较健全的。网友对“快递男孩”这一事件的态度是()(多选)(3分)A愿意伸出援助之手帮助孩子。B肯定了市北区相关部门的做法。C这么小的孩子是不能送快递的。D谴责孩子母亲的不负责任。以“不忘初心”为网名写一则跟帖,就这一事件谈谈你的看法。(2分)_八、课内阅读。(10分)有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉

7、害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。选段中画波浪线的部分中有两个问句,第一个是_句,第二个是_句。请将第二个问句换个说法,且句意不变: _。 (3分) 用成语替换文中画“”的句子。(2分)_用“”画出“蔺相

8、如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。(2分) 读了选段,你认为廉颇是个什么样的人呢?蔺相如呢?(3分)_九、课外阅读。(12分)神圣的跪拜这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了,可是,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发、留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路的附近活动。他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源。他捕获猎物卖来的钱,除了自己消费一部分外,更多的用来救济路遇的朝圣者。杀生和慈善在老猎人身上共存,而他放下猎枪是因为发生了这样一件事。有一天早晨,他

9、从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备喝一杯酥油茶,突然瞅见距离他几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮:送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲,转身回到帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走,而是在用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行了两步,两条前腿扑通一声跪了下来,与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下。但他毕竟是个老猎手了,他双眼一闭,扣动扳机,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在了地上。它倒地后仍是跪拜的姿势,眼里的两行泪迹也清晰可见。那天,老猎人没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前一直浮现出给他跪拜的那只

10、藏羚羊。他感到有蹊跷,他不明白藏羚羊为什么要给他下跪?这是他几十年的狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里,他久久难以入眠,双手颤抖次日,老猎人怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了,老猎人吃惊地叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在了地上原来在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。这时候老猎人全明白了天底下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。当天,老猎人没有出猎,他在山坡上挖了一个大坑,将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪从此以后,老猎人消失在了藏北草原上,没人知道他的下落。1理出本文事情的发展顺序。(3分)发现藏羚羊()藏羚羊()藏羚羊()藏羚羊2为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”?请根据文中的相关内容概括回答。(2分)_3“这时候老猎人全明白了”老猎人明白了什么呢?(2分)_4文中哪句话给你的印象最深?请找出来并说明理由。(2分)_5藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物,但多年来有些人为了私利,肆意滥捕滥杀藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受,用几句话来劝说这些人,要善待动物,保护濒危动物。(3分)_表达与交流(29分)十、口语交际。(4分)吃完晚饭后,小东和爸爸讨论起了三国演义里的人物。妈妈生气地说:“都快期末考试了,怎么还在讨论小说,赶快去复习吧。”小东应该怎么跟妈妈解释?_十一、习作展

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