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1、 陕西师范大学国际汉语教师考试中心学员赴苏丹汉语教师志愿者选拔 面试回忆 本文系陕西师范大学国际汉语教师考试中心学员赴苏丹汉语教师志愿者面试回忆，内容仅供参考。 去年已经有一次赴苏丹汉语教师志愿者的选拔，当时只选俊思了一个人，这次是应苏丹那边学校的要求补招的，所以时间很仓促。建议大家平时要提前做准备，比如才艺方面的。 面试人多的时候会安排在各个高校，人少的时候（比如我们这次）会安排在汉办孔子学院总部。作为一个对外汉语人，借此机会去汉办参观一番也算不枉此行了。 3月份的面试，一个多月后才得到确定的消息，这次同行的8个人都没有选上。后来听说那边是想招会武术的志愿者，也就没有办法了。 关于14号的面
2、试，因为时间有点长，细节可能记不清楚，不过我会根据大家的补充逐步再做修改。 那天除了我们，还有两三个在海外的参加了网络面试。 我们的面试从下午一点开始，具体流程如下： 共三个部分：心理测试、外语面试、综合面试 （根据面试人数不同，各部分的顺序可能不一样。我们这次去的人少，先统一做的心理测试，然后综合面试按序号正序来，同时外语面试按序号逆序进行。）一、心理测试： 共70分钟 （笔试。由两位北语在读研究生负责监考。） 两份心理测试卷子，分别为30分钟和40分钟。 卷子上要写中英文的姓名、所在院校、专业等信息，不熟悉的最好提前准备一下。题很简单，只要根据自己的想法勾画选项就行。（但是听说真有个别人是
3、因为这个测试被刷掉的，我想大概是在猜出题人的意图，然后自己前后答题不合逻辑的原因。） 二、外语面试（英语）： 约10分钟 （一位女考官。） 1.简短的自我介绍，两三句话就行。 2.考官提问： (1) 你最喜欢的一位当代中国作家是谁？ (2) 你对跨国婚姻怎么看？你的家人会支持么？ (3) 你怎么理解世界全球化？它有哪些优缺点？ (4) 你有过对外汉语教学经验么？在接触的过程中，学生问过哪些跨文化方面的问题（或政治等敏感话题）让你印象深刻？ （考官很面善，面试过程会用问题引导你。）三、综合面试： 约20分钟 （三位考官，中间年龄大一些的主考官负责提问专业问题，左边的考官负责跨文化交际方面的问题，
4、右面的考官负责才艺方面。）1.自我介绍 30秒 （时间很短，捡重要的说。我当时就是想说的太多，又怕说不完，结果语速很快，弄得自己很紧张。）2.专业部分(1)听句子写拼音“我最喜欢吃天津大麻花儿。”（注意汉语拼音规则，尤其是儿化音、分隔符等。）(2)写汉字“津” （从刚才听写的那句话里挑出一个字，主要考察笔顺、板书。）(3)词语辨析（只选一组）A. 祝/祝贺B. 偶尔/偶然C. 富有/富裕(4)句子辨析考官念两个句子，判断哪个正确、哪个错误，并分析原因。（我问到的是和“了”有关的句子，好像是“了”表完成，和前面的一个副词矛盾了。）(5)模拟教学 6分钟主考官给出教学对象的语言水平和一个语言点，稍作准备后即开始试讲。教学对象：学习了半年汉语语言点：“小红和小明一样高”（有同学被问到的是“我是坐了两个小时的车，才到的家。”）（讲课过程中考官会故意问一些问题，或者制造一些情况，灵活处理就好。）
