部编版九年级下册历史必背中考知识点复习提纲详细版

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1、部编版九年级下册历史必背中考知识点复习提纲详细版第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课 殖民地人民的反抗斗争一、拉丁美洲独立运动1、拉丁美洲独立运动兴起的原因(背景)?1)西班牙葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺 2)土生白人对殖民统治的不满3)美国独立战争和法国大革命的影响2、拉丁美洲独立运动开始的时间?领导人和斗争对象分别是什么?时间:19世纪初至19世纪20年代末领导人:玻利瓦尔(北部战场)和圣马丁(南部战场)【两人被称为南美的解放者】斗争对象:西班牙、葡萄牙3、拉丁美洲独立运动的主力是什么?有何特点?结果如何?主力:印第安人、黑人和混血种人、土生白人结果:胜利特点:范围广,南

2、北联合作战,有统一指挥4、拉丁美洲独立运动的性质是什么?性质:反抗殖民统治、争取民族独立的民族解放运动5、拉丁美洲独立运动的影响有哪些?1)彻底摧毁了西班牙和葡萄牙的殖民统治,2)出现了新兴独立国家,基本形成今天拉美的国家格局,3)鼓舞了世界殖民地人民的斗争。二、印度民族大起义1、印度民族大起义爆发的根本原因是什么?原因:英国残酷的政治压迫和经济掠夺2、印度民族大起义的起止时间、领导人、导火线、主力分别是什么?时间:18571859年;领导人:章西女王(封建王公);导火线:“涂油子弹事件”主力:印度土兵、农民、手工业者、封建王公3、印度民族大起义涌现出的英雄人物、结果?人物:章西女王壮烈牺牲。

3、 结果:失败4、印度民族大起义的性质是什么?性质:反抗殖民统治、争取民族独立的民族解放运动5、印度民族大起义的影响有哪些?1)沉重打击了英国殖民者;2)反映了印度民族意识的觉醒;3)是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。第2课 俄国的改革一、彼得一世改革1.彼得一世改革的背景、开始时间、改革者、分别是什么?背景:俄国远远落后于西欧国家;时间:18世纪初;改革者:彼得一世2.彼得一世改革的为何要进行改革(目的)?目的:改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。3.请分别从政治、军事、经济、文化教育、社会生活方面概况彼得一世改革的主要内容。政治上:改组行政机构,建立了中央集权的行政体制。 军事

4、上:创建新式常备军,经济上:鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴。文化教育:派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸。社会生活:提倡人们学习西方的礼节与生活方式。4.彼得一世改革的性质是什么?改革有何特点?性质:自上而下的封建性质改革特点:主张向西方学习5.彼得一世改革对俄国产生了什么影响?积极影响:(1).俄国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件。(2).俄国一跃成为欧洲军事强国。(3).开启了俄国近代化的进程。消极影响:农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。二、俄国1861年农奴制改革1.俄国1861年农奴制改革的背景是什么?背景:1.俄国资本主义经济发展缓慢

5、 2.农奴制严重阻碍俄国资本主义发展(根本原因)3.克里米亚战争的失败,加剧了俄国国内的社会矛盾2.俄国农奴制改革开始的时间?改革者是谁?时间:1861;改革者:亚历山大二世;3.“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。”中“农民自下而上起来解放自己”指的是什么?“自上而下解放农民”又指什么?从中我们可以看出亚历山大二世改革的主观目的是什么(1).农民暴动;(2).农奴制改革(3).目的:为了摆脱农奴制危机,巩固统治4.俄国农奴制改革的主要内容是什么?(1).农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。(2).农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买。5.俄国

6、1861年改革的性质是什么?有何特点?性质:自上而下的资本主义性质改革;特点:具有两面性:具有资产阶级性质和不彻底性。6.俄国1861年农奴制改革对俄国产生了什么积极和消极的影响?积极:1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,推动俄国走上了发展资本主义的道路。消极:农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。第3课 美国内战1.美国南北战争爆发的原因有哪些?矛盾的焦点是什么?根本原因:北方资本主义经济和南方奴隶制种植园经济矛盾不可调和(黑人奴隶制度阻碍美国资本主义发展)导火线:1861年,林肯当选为总统,主张限制奴隶制发展矛盾焦点:奴隶制的废存问题2.林肯在一

7、次讲演中说:“一幢裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”从中我们可以得知,林肯在内战中的首要目的是什么?目的:维护国家统一3.美国南北战争爆发的标志、转折点分别是什么?爆发:1861年4月,南方军队挑起战争,美国内战爆发,史称“南北战争”。转折:1862年通过了宅地法 颁布了解放黑人奴隶宣言,调动了农民尤其是黑人的积极性。他们参军作战,扭转了战场上的被动局面。4.美国南北战争结束的标志是什么?结束:1865年,南方军队投降。南北战争以北方胜利告终。5.如何评价美国南北战争?(1)美国内战是美国历史上第

8、二次资产阶级革命。(性质)(2)经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。(3)黑人虽然获得解放,但没有获得和白人一样的权力,种族歧视依然存在。6.如何评价林肯?林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献,得到了美国人民衷心的爱戴,成为美国历史上的著名总统。第4课 日本明治维新1.明治维新的背景有哪些?幕府统治危机:德川幕府推行闭关锁国政策,造成日本与外界隔绝,阻碍了社会、经济的发展。民族危机:19世纪中期, 美国打开日本国门,强行签订不平等条约,开放港口。倒幕运动:1868年,倒幕派结束了幕府的统治。2.请分别从政治、军

9、事、经济、社会生活介绍明治维新的内容。政治上:废藩置县,实现中央集权。军事上:实行征兵制 ,建立新式军队,提倡武士道精神。经济上:推行地税改革,在“殖产兴业”的号召下,大力发展近代经济。社会生活:提倡“文明开化” ,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。3.如何评价明治维新运动?(1)一场自上而下的资产阶级性质改革(性质)(2)明治维新是日本历史的重大转折点,日本迅速走上了发展资本主义道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国行列。明治维新保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。(局限性)九年级下册背诵资料(二)班级 姓名第二单元 第二次工

10、业革命和近代科学文化第5课 第二次工业革命1.第二次工业革命的含义是什么?开始的时间?概念:19世纪六七十年代,新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展,这就是第二次工业革命。开始时间:19世纪六七十年代2.第二次工业革命的背景(或者是条件)是什么?政治前提:资本主义制度广泛建立; 技术前提:自然科学理论取得重大突破;3.第二次工业革命的主要标志是什么?从哪些国家率先开始?标志:电力的广泛使用(“电气时代”)领先国家:美国和德国4.第二次工业革命的能源、动力分别是什么?能源:电力、石油; 动力:电力和内燃机动力;5.第二次工业革命的特点是什么?特点:科学研究同工业生

11、产紧密结合6.第二次工业革命在电的运用方面的成果如何?英国 法拉第 发现电磁感应现象美国爱迪生 发明耐用的白炽灯泡,世界上第一个火力发电站7.第二次工业革命在内燃机方面的研究成果有哪些?德国 奥托 制造出一台煤气内燃机德国戴姆勒 研制成汽油内燃机德国迪塞尔 发明了柴油内燃机8.第二次工业革命在交通工具方面取得了哪些进展?有何影响?德国卡尔.本茨 制造出由内燃机驱动的汽车美国莱特兄弟 发明了飞机美国福特汽车公司 使用流水线生产汽车影响:为人们生活提供了极大的便利9.第二次工业革命在通讯方面的研究成果有哪些?通讯:电话、电报;10.第二次工业革命在化学工业和新材料领域有哪些发明?瑞典诺贝尔 发明了

12、现代炸药;研制成无烟炸药美国海厄特 发明了赛璐珞的制造技术,现代塑料工业诞生法国夏尔多内 发明了人造纤维11.如何评价第二次工业革命?促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活。使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的増强,对世界产生了深远影响。(第二次工业革命后美国和德国经济实力增强,广阔殖民地却被英国占有。导致 帝国主义国家间政治经济发展不平衡 ,引发了第一次世界大战)【知识拓展】两次工业革命的比较类别第一次工业革命第二次工业革命开始时间18

13、世纪60年代(1765)19世纪六七十年代领先国家英国美国、德国主要能源煤炭、蒸汽电力、石油动力机器蒸汽机发电机、电动机、内燃机进入时代蒸汽时代电力时代主要发明珍妮纺纱机、改良蒸汽机、火车机车(蒸汽机车)发电机、电动机、电灯、电话、电报、内燃机、汽车、飞机、化学工业和新材料作用或影响促进了生产力的发展,(科学是第一生产力),改善了人们的生活。第6课 工业化国家的社会变化1、人口快速增长的原因是什么?最典型的是哪些国家?原因:工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长。典型国家:英国、美国2.如何看待人口的快速增长?(人口快速增长的影响有哪些?)工人阶级队伍不断壮大,劳动力结构发生了

14、巨大变化,放弃农业生产,专门从事工业和商业。妇女走出家庭,成为工业劳动者,社会角色变化,为社会地位的提高创造了条件。3.主要资本主义国家推广大众教育的原因(目的)是什么?有何影响?原因:为了适应工业化发展的需要;影响:提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展3、推动欧洲城市化进程的原因是什么?工业革命开始后,工业和商业的发展4.人口的快速增长、劳动力结构的变化、城市化进程的加快带来了哪些社会问题?(1).城市卫生、居住条件差;(2).社会矛盾日趋尖锐,贫富差距拉大;(3).环境污染严重。第7课 近代科学与文化1.17世纪英国伟大的科学家牛顿有哪些成就?有何影响?成就:在天文学、力学万有引力定律数学微积分光学发明了反射望远镜,并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察,发展出了颜色理论著作自然哲学的数学原理,使物理学成为一门独立的科学。意义:他的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。2.在生物学方面,谁提出了进化论的观点?他的主要著作是什么?产生了怎样的影响?英国 达尔文 物种起源影响:打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,是生物科学的一次伟大革命。3.文学领域,世界近代产生了哪些文学巨匠?巴尔扎克 法国 作品:人间喜剧高老头欧也妮葛朗台

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