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1、Word文档下载后（可任意编辑） 天津塘沽区滨海中学高三生物联考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 人体红细胞中的O2要进入组织细胞中并参与氧化分解有机物，这些氧分子最少需要通过几层磷脂双分子层（ ）A3 B、4 C 、5 D、6参考答案：B2. 有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述中错误的是 （ ）氧浓度(%)abcd产生CO2的量(mol)912.51530产生酒精的量(mol)96. 560A氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为6 m
2、ol B氧浓度为c时，消耗葡萄糖有50%通过酒精发酵 C氧浓度为d时，只进行有氧呼吸 D氧浓度为a时, 不进行有氧呼吸参考答案：B3. 狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，和i是位于另一对同染色体上的一对等位基因，是抑制基因，当存在时，B、b均不表现颜色而产生白色。现有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)杂交，产生的F2中杂合褐色黑色为A13 B21 C12 D31参考答案：【知识点】E1 基因的分离定律及应用【答案解析】B解析：bbii与BBII交配，F1均为BbIi，F2中杂合褐色的基因型为Bbii，占2/16，黑色的基因型为bbii，占1/16，所以比例为21。B正确。4. 下列关
3、于蛋白质工程的说法，正确的是（）A蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的参考答案：B5. 由细胞质核糖体合成的DNA聚合酶要进入细胞核内参与DNA的复制，其进入方式是 ( ) A非跨膜运输 B自由扩散 C主动运输 D协助扩散参考答案：A6. 在光合作用过程中，暗反应阶段需要光反应阶段产生的（ ） A. ATP、H和O2 B. CO2 和H C. ATP、H和酶 D. ATP、H参考答案：D7. 人体内能重复起作用的物质是（ ）A抗体
4、 B神经递质 C激素 D酶参考答案：D8. 在培养细菌的培养基上长出了青霉，细菌与青霉之间的关系是A寄生 B互利共生 C竞争 D种内斗争参考答案：答案：C9. 下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是A. 蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输B. 单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞C. ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输D. 蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞参考答案：A【分析】由图可知，蔗糖通过胞间连丝顺浓度梯度从伴胞进入筛管；蔗糖的水解产物可以顺浓度梯度从筛管进入薄壁细胞。【详解】A、进入筛管的蔗糖水解，有利于降低筛管中蔗糖的含量，有利于蔗糖顺浓
5、度梯度运输，A正确；B、由图可知，单糖顺浓度梯度转运至薄壁细胞，B错误；C、由图可知，蔗糖顺浓度梯度运输，故不需要消耗能量，ATP生成抑制剂不会直接抑制图中蔗糖的运输，C错误；D、载体具有特异性，蔗糖（二糖）不能通过单糖转运载体转运至薄壁细胞，D错误。故选A。10. 下列有关细胞结构、功能和细胞生命历程的叙述的说法，不正确的是（）A线粒体膜上没有运载葡萄糖的载体蛋白B内质网既可和外层核膜直接相连，也可和细胞膜直接相连C细胞生长使物质交换效率增强，细胞凋亡是基因表达的结果D细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现参考答案：C【考点】细胞凋亡的含义；细胞器中其他器官的主要功能；有氧呼吸的过程和意
6、义；细胞的分化【分析】细胞体积越大，其相对表面积（表面积与体积的比值）越小，物质运输能力降低全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，细胞全能性是以形成个体为标志【解答】解：A、线粒体膜上没有运载葡萄糖的载体蛋白，因此线粒体不能直接运用葡萄糖，A正确；B、内质网内连核膜，外连细胞膜，是细胞内膜面积最多的细胞器，B正确；C、细胞生长后细胞体积变大，但相对表面积减小，因此物质交换效率降低，C错误；D、细胞全能性是通过细胞分裂和分化形成个体实现的，D正确故选：C【点评】本题考查细胞器、细胞分化、细胞凋亡、全能性、细胞体积与相对表面积的关系，要求考生识记细胞器的结构和功能，掌握细胞体积与相
7、对表面积之间的关系，识记细胞全能性的概念，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断11. 下列关于实验的说法正确的是 A“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中，叶绿体和线粒体都不需染色 B叶绿体多呈绿色的球形或椭球形，但黑藻的叶绿体呈带状螺旋分布 C无关变量是对实验结果没有影响的因素，所以设计实验时可以不用考虑 D在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的包括使DNA和蛋白质分开参考答案：D12. 现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液(假设每个酵母菌消耗等量的葡萄糖)，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为 35，这是因为A有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸 B有1/3的酵母菌在进
8、行有氧呼吸C有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸 D有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸参考答案：B13. 人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是A. 寒冷时出现寒颤B. 因天气炎热中暑C. 接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化D. 口渴，排尿减少参考答案：B14. DNA复制 （ ）A只发生在细胞核中B只发生在有丝分裂间期C需要RNA聚合酶和DNA聚合酶D产生的每个子代DNA分子只保留亲代DNA分子的一条链参考答案：D15. 右图所示为某动物进行细胞分裂的示意图，下列分析中错误的是() A此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体B此细胞中基因a一定是由基因A经突变产生C此细
9、胞继续分裂可形成两种精子或一种卵细胞D此动物的体细胞最多可含有四个染色体组参考答案：B【知识点】减数分裂和受精作用解析：由图可知，该细胞中没有同源染色体，为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体，A正确。如是次组精母细胞则子细胞是AB和aB两种精子，如是次级卵母细胞则子细胞是AB或aB的卵细胞，C正确。该细胞有1个染色体组，可知体细胞中有2个染色体组，在细胞有丝分裂后期染色体组最多，为4个染色体组，D正确。A与a不同可能是基因突变产生，也可能是交叉互换形成，B错误。16. 科学家为研究激素水平与水稻穗、粒发育的关系，将水稻幼穗的分化及灌浆结实过程划分为不同阶段，并测定了水稻穗分化过程中内源激素含
10、量的动态变化，结果如下图。下列叙述错误的是（ ）A若生长素在期起促进作用而期表现出抑制作用，说明其生理作用具有两重性B由于脱落酸能抑制细胞的分裂，因此在期期脱落酸含量逐渐降低CV期生长素含量降低有利于花粉形成，此阶段生长素含量与结实率呈正相关D赤霉素含量在V期后急剧增加，由此推测它可能与籽粒的结实密切相关参考答案：C17. 右图表示利用某种农作物品种和培育出的几种方法，据图分析错误的是 A过程VI是用秋水仙素处理正在萌发的种子B培育品种的最简捷的途径是IVC通过IIIVI过程育种的原理是染色体变异D通过IIIV过程育种最不容易达到目的参考答案：A解析：本题考查作物育种的有关内容，旨在考查学生识
11、图能力、处理信息、分析问题和解决问题的能力。由图可知，为ab，为单倍体，没有种子，过程VI是用秋水仙素处理幼苗，A错；IV为杂交育种，培育品种的最简捷的途径是杂交育种，B正确；IIIVI过程为单倍体育种，其育种的原理是染色体变异，C正确；IIIV过程为诱变育种，最不容易达到目的，D正确。18. 在新开垦的土地上，种植用蚕豆根瘤菌拌种的豇豆、菜豆、大豆和小麦，能提高其产量的一组作物是（ ）A菜豆和豇豆 B豇豆和小麦 C菜豆和大豆 D大豆和豇豆参考答案：A19. 在植物叶肉细胞的叶绿体基质中有R酶，既能与CO2结合，催化CO2与C5反应生成C3，也能与O2结合，催化C5的分解。CO2和O2在与R酶
12、结合时具有竞争性相互抑制。下列分析正确的是A. 植物叶肉细胞内CO2的固定发生在叶绿体内膜上B. R酶催化CO2与C5反应时需要H和ATPC. 增大CO2浓度后，植物叶肉细胞内的C3/C5比值增大D. 增大O2/CO2的比值，有利于提高植物的净光合速率参考答案：C 【分析】本题以“R酶所催化的反应”为情境，考查学生对光合作用过程等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。解题的关键是从“CO2和O2在与R酶结合时具有竞争性相互抑制”这一信息中抽提出：当CO2浓度增大时，CO2与R酶的结合机会增大，反之则减小。【详解】植物叶肉细胞内CO2的固定发生在叶绿体基质中，A错误；R酶催化C
13、O2与C5反应时不需要H和ATP，C3还原时需要H和ATP，B错误；增大CO2浓度有利于R酶催化CO2与C5反应生成C3，因此植物叶肉细胞内的C3/C5比值增大，C正确；增大O2/CO2的比值后，CO2的固定过程减弱，C5的分解加快，植物的净光合速率下降，D错误。20. 20种氮基酸平均相对分子质量为128，某蛋白质相对分子质量为10228，在形成该蛋白质分子时脱去水的总分子质量为1548。那么组成该蛋白质的肽链数是 （ ） A4条 B6条 C8条 D2条参考答案：B21. 下列有关人体生命活动的调节的图解或曲线中,正确的是A. B. C. D. 参考答案：A选项A正确,下丘脑分泌的促甲状腺激
14、素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素;而当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌。选项B错误,突触小泡只存在于轴突末梢的突触小体内,而树突或细胞体中不存在突触小泡。选项C错误,C是体液免疫的过程模型,T细胞分泌的淋巴因子可促进B细胞增殖、分化为浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体。选项D错误,人是恒温动物,其体内的酶活性不随环境温度的变化而变化。【备注】本题考查神经调节和体液调节在维持稳态中的作用、突触的结构、免疫调节和酶活性等知识,意在考查考生的理解能力、模型构建能力和综合分析能力。22. 如图为ADP与ATP的相互转化关系图，则相关说法错误的是（）AATP与
