河北省承德市丰宁县凤山第一中学高三生物月考试卷含解析

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1、河北省承德市丰宁县凤山第一中学高三生物月考试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 生物的生命活动离不开酶的催化。下面关于酶的叙述正确的是()A因为酶的催化效率高,故酶促反应速率与酶的浓度无关B有些酶由蛋白质构成,有些酶则是由脂质或核酸构成C酶促反应能释放出更多的能量DRNA聚合酶的最终水解产物是氨基酸参考答案:A2. 在人和植物体内都会发生的物质转化过程是()葡萄糖彻底氧化葡萄糖转化为乙醇葡萄糖脱水缩合葡萄糖分解为丙酮酸A B C D 参考答案:C3. 在动物细胞培养的相关叙述中,不正确的是( )A动物细胞培养前应先用

2、胰蛋白酶处理,使离体组织分散成单个体细胞B动物细胞培养的目的就是为了获得大量的分泌蛋白C培养至细胞系时遗传物质已发生改变D将细胞培养在有毒物质的培养液中,可通过变异细胞的百分率判断有毒物质的毒性 参考答案:B4. 下列哪组物质是由许多单体连接而成的多聚体 ( )A纤维素、脱氧核糖核酸 B蛋白质、核糖核苷酸C葡萄糖、核糖核酸 D氨基酸、糖原参考答案:A5. 某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个核DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞( )A处于有丝分裂中期 B正在发生基因的自由组合C将形成配子 D正在发生DNA复制参考答案:C6. 如图所示为物质出入细胞的3种方式(黑点代表物质分子),则

3、相关叙述不正确的是A与丙相比,乙方式的惟一不同之处是需消耗能量B与甲相比,丙方式的不同之处是需要载体蛋白协助C使活细胞能按照自身之需逆浓度梯度吸入或排出物质的应是乙方式D小肠上皮细胞吸收甘油应如甲图所示参考答案:A7. 下列各项中不属于克隆的是 A试管婴儿的培育 B“多莉羊”的产生C用胡萝卜的韧皮部细胞培养植株 D分离香蕉幼芽细胞大量繁殖幼苗参考答案:A解析:本题考察细胞工程技术,为容易题。试管婴儿的培育是将精子与卵细胞在体外受精形成受精卵,再移植入子宫中发育,为有性生殖,而克隆为无形生殖。8. 图、三个圆分别代表某个概念或某类物质。以下各项中,不能构成图示关系的是 A酶、蛋白质、激素BDNA

4、、染色体、基因C减数分裂、有丝分裂、无丝分裂D核糖核苷酸、核苷酸、脱氧核苷酸参考答案:BCD9. 以下关于种群、群落和生态系统的叙述,不正确的是 A亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 B环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一 C池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等 D发展生态农业,能实现物质和能量的多级利用,促进人与自然的和谐发展参考答案:A10. 孔雀鱼的性别决定方式为XY型。决定孔雀鱼的“蛇王”性状的基因为Y染色体上特有基因(即C基因),决定其“马赛克”性状的基因在常染色体上(即Mo基因)。现将蛇王雄鱼(基因型为momoXYC)与马赛克雌鱼(基因型为MoMoXX)杂交

5、。下列相关描述正确的是A. 上述杂交后代再随机交配产生的马赛克雄鱼是雌雄配子随机结合的结果B. 若想保留C基因,可以只关注雄鱼性状,与任意性状健康雌鱼交配,择优留种C. 若后代出现蛇王马赛克雌鱼,表明雄性亲本减数分裂时发生了基因重组D. 蛇王雄鱼处于分裂后期的细胞中有2个C基因就一定有两个Y染色体参考答案:B上述杂交后代再随机交配产生的马赛克雄鱼是基因分离的结果,故A错;由题意可知,C基因位于Y染色体上,若想保留C基因,可以只关注雄鱼性状,与任意性状健康雌鱼交配,择优留种,故B对;若后代出现蛇王马赛克雌鱼,表明雄性亲本减数分裂时发生了基因分离,故C错;蛇王雄鱼处于分裂后期的细胞中有2个C基因就

6、1/2含有有两个Y染色体,1/2含有两个X染色体,故D错。【考点定位】减数分裂11. (05天津卷)下列各图中不正确的是参考答案:答案:B解析:本题考查的知识点是杂合体连续自交后纯合体的比例、酵母菌呼吸作用产生的二氧化碳浓度、卵裂时细胞的体积、细胞有丝分裂中DNA的含量等方面的变化情况及识图分析的能力。据图分析可知,杂合体杂合体边续自交后产生的杂合子的比例为(1/2)n,自交次数时,则杂合体比例接近于0,而纯合体的比例接近于1,A项正确;卵裂时细胞进行有丝分裂,在卵裂期囊胚的总的体积基本保持不变,但分裂产生的每个新细胞的体积是越来越小,C项正确;细胞有丝分裂过程中,间期DNA分子复制加倍,分裂

7、前中后期中DNA的含量也是正常体细胞的2倍,末期复制的DNA分子随染色体平均分配到两个子细胞中,DNA含量恢复正常,D选项正确;酵母菌的代谢类型是兼性厌氧型,在无氧条件下可进行无氧呼吸产生二氧化碳和酒精,在有氧条件下可进行有氧呼吸产生水和二氧化碳,因此,B选项错误。12. 下列有关生态系统的叙述,正确的是A. 适当提高食物链和食物网的复杂性、可提高生态系统的恢复力稳定性B. 利用农作物秸秆沤肥后施给农作物,实现了生态系统中物质的循环利用C. 通过兔子粪便流入分解者体内为能量属于兔子化作用获得能量的一部分D. 利用人工合成的性引诱剂诱杀雄性害虫以干扰害虫繁殖,该防治方法属化学防治参考答案:B【分

8、析】1、生态系统的碳循环指的是碳元素在生物群落与无机环境往返的过程,生态系统中的碳在生物群落与无机环境之间是以CO2的形式循环的,而碳在生物群落间的传递形式是有机物。2、能量流动的特点:单向流动、逐级递减。3、每个营养级能量的去向大体分为四个途径:a用于自身呼吸消耗分解;b被下一个营养级同化;c遗体、残骸等被分解者分解(或流向分解者);d未被该生态系统自身利用。4、生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱。【详解】A、营养结构越复杂的生态系统,其抵抗力稳定性越强,但恢复力稳定性越弱,A错误;B、农作物秸秆被微生物

9、分解后产生矿质元素,重新被农作物吸收,实现了物质的循环利用B正确;C、兔的粪便流入到分解者体内的能量不属于兔经过同化作用获取的能量,属于草的同化量,C错误;D、利用人工合成的性引诱剂诱杀雄性害虫以干扰害虫繁殖,属生物防治,D错误故选B。13. 图1表示某生物的b基因正常转录过程中的局部分子状态图,图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系,该生物的黑色素产生需要如图3所示的三类基因参与控制,三类基因的控制均表现为完全显性,下列说法正确的是()A由图3所示可知,基因通过控制酶的合成来直接控制生物的性状B若b1链的(ATC)/b2链的(ATG)0.3,则b2为RNA链C若图2中的2个b基因中

10、的一个突变为B,则该生物体可以合成出物质乙D图2所示的生物体中可能存在含有4个b基因的细胞参考答案:D14. 如图为某植物光照强度与CO2吸收关系图,下列说法正确的是()A点在纵坐标的数值等于此时的呼吸速率B从点到点,呼吸速率逐渐下降C点呼吸释放的CO2与光合作用吸收的CO2量相等D点以后,光照强度是光合作用的限制因子参考答案:AC【考点】3L:影响光合作用速率的环境因素【分析】分析曲线图:题图为某植物光照强度与CO2吸收关系图,其中点光照强度为零,代表呼吸作用速率,点代表光补偿点,此时光合作用速率等于呼吸作用速率,点代表光的饱和点,表示光合作用最强时对应的最小光照强度【解答】解:A、点光照强

11、度为零(没有光照),其纵坐标的数值等于此时的呼吸速率,A正确;B、从点到点,光合作用速率逐渐上升,呼吸速率不变,B错误;C、点时净光合作用速率为0,表示呼吸释放的CO2与光合作用吸收的CO2量相等,C正确;D、点以后,随光照强度的增强光合速率不再升高,说明点以后光照强度不是光合作用的限制因子,点以后限制光合作用的因子是与光合作用有关的酶、CO2浓度等,D错误故选:AC15. 下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫

12、色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察参考答案:B16. 培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是A.组织培养 B.细胞杂交 C.显微注射 D.核移植参考答案:A17. 下列有关种群、群落和生物进化的叙述正确的是A. 生殖隔离既是新物种产生的标志,又是生物进化的标志B. 生物群落是由生态系统中所有的动、植物种群构成的C. 生物进化过程中自然选择决定了种群基因频率的定向改变D. 地理隔离是生殖隔离的必要条件,能阻碍种群间的基因交流参考答案:C【点睛】与物种形成有关的2个“不一定”:(1)物种的形成不一定都需要经过地理隔离,如多倍体的产生。(2)生物进化不一定导致物种的形成生物进化的实

13、质是种群基因频率的改变,这种变化可大可小,不一定会突破物种的界限,即生物进化不一定导致新物种的形成。新物种一旦形成,则说明生物肯定进化了18. 列有关高中生物实验中酸、碱性物质应用的说法,错误的是()A浓硫酸为橙色重铬酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件BNaOH为CuSO4与还原糖反应提供碱性条件C用盐酸处理口腔上皮细胞有利于甲基绿、吡罗红进入细胞进行染色D观察根尖细胞有丝分裂时用盐酸和酒精混合液使细胞相互分离参考答案:B【考点】探究酵母菌的呼吸方式;DNA、RNA在细胞中的分布实验;检测还原糖的实验;观察细胞的有丝分裂【分析】1、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(

14、质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液2、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,(1)检测CO2的产生:使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄(2)检测酒精的产生:橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色3、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察)【解答】解:A、浓硫酸为橙色重铬酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件,A正确;B、NaOH为CuSO4与蛋白质反应提供碱性条件,斐林试剂与还原糖反应不需要碱性条件,B错误;C、用盐酸处理口腔上皮细胞能增大细胞膜的通

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