《电子技术工程素质实践基础课》

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1、电子技术工程素质实践基础课实训报告班级:姓名:实验台号:作品编号:成绩:一、部分元、器件识别与检测工序记录类别色环标称值测量值位号电阻蓝灰黑黑棕680Q675QR1橙黑黑棕棕3KQA2.99KQR11绿蓝黑红棕56KQ55.3KQR7黄紫黑金棕47Qa47.6KQaR3R6类别标称容量耐压值质量鉴别用万用表判别其充电偏转角度的大小位号电 容磁介电容O.luF无好(C1 ) ( C5 ) ( C3.C2 ) 在括号内填上位号C2磁介电容O.luF无好C3电解电容lOOuF25V好C5电解电容2200uF50V好C1类 别型号正向内阻/反向电阻(用模拟万用表测)正向导通电压(用数字万用表二极管测试

2、档测)管型质量鉴 别位号晶 体极 管整流二极管1.010M/68.4M0.721VIN4001好D1 D4、D25、 D26发光二 极管3.9M/82.59VLED好D5 D24稳压二 极管1.0M/10.7M0.553VIN4733好D34类别型号类型管脚标注(XX)质量鉴别位号晶体三极管S8050NPNe,b,c好Q3 Q5类别元件表面阻值标 识两固定端之间的 电阻值两固定端与可调端间的电阻 值质量的辨别电位器10K9.97K4.98K4.99K好类别输入端绕组电阻输出端绕组电阻(对“0”电位电阻)质量鉴别变压器lKohm70Ohm好60Ohm好类别型号管脚标注(标出其电压输出端、输入 端

3、、调整端)(XX)通电后输出端电压质量鉴别位号三端稳压管LM317调整端、输出端、输入端20.5V好U1二、焊接过程报告1、简述你的焊接方案(提示:先焊什么,后焊什么?为什么要这样做?并简述你焊接的好经验。)答:先将元件分好类,然后按照元件从高到低的顺序焊接,首先焊接导线,其次是电阻、二极管、芯片 坐、电容、LED灯,最后再焊接较大的元器件。这样子焊接元件与元件之间的影响减小到最低,元件便 于摆放固定,比较美观。所以,在焊接的时候,要实现确定好焊接顺序,切勿拿到什么焊什么,这样焊 完大件的,小件的元件就比较难以固定焊接了。2、焊接和安装的具体情况(焊接时出现了什么问题?是怎么解决的?)答:焊接的时候,一次性摆放的元件不能A多,这样将电路板反过来的时候,元件容易掉落。焊接的吋 候,岀现元件容易走位,本来摆好的位置,在反过来以后就松动了,造成表面很不美观,左移可以采収 先固定一直引脚,将他掰平已达到固定,喊好一育以后,在恢复原來克立。三.完成情况的自我总评及心得体会:虽然这次的板子比较简单,焊起来不会那么吃力。但是还是有许多的问题:1不能一次焊对,发生 了鉛焊被迫将于元件収下重新焊接的;2.焊盘并不是全部都符合耍求,出现了偏焊,好在没有出现虚焊。 这些都是下次应该注意的内容。好的地方是不再像以前一样,拿到什么就焊什么,有了条理,知道什么 先焊什么后焊。

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