《河北省承德市七沟镇中学2022年高二语文模拟试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省承德市七沟镇中学2022年高二语文模拟试卷含解析（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河北省承德市七沟镇中学2022年高二语文模拟试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字,完成下列小题。陪我过个除夕夜程贤军刘满旺因为给老婆治病,欠了一大屁股债。后来,老婆离开了人世,刘满旺便带着儿子到深圳打工。儿子今年十岁了,非常懂事,从来不向爸爸乱要一分钱。刘满旺在一家箱包厂找到一份工作。他租了一间小屋,儿子去上学,他便拼命地在厂里干活。为了能多挣一分钱,他没日没夜地干着活。他早晨五点钟去上班,晚上加班加到十二点才回家。早晨去时,儿子在睡梦中,晚上回来时,儿子又在睡梦中。这样,从白天到夜晚,刘满旺很难与儿子说上一句话,更不用说跟儿子在一起吃顿热乎饭了。这天刘满旺很晚才回
2、到家,他推开门一看,不由得大吃一惊,儿子还在写作业。刘满旺忙说:“这么晚了,你怎么还不睡呀?”儿子见爸爸回来了,忙站起来,兴奋地说:“爸爸你回来啦,反正明天是星期六,睡晚会儿不打紧的。”儿子上前去拉着刘满旺的手,说:“爸爸,我好想和你在一起啊。”刘满旺心里酸酸的。是啊,想来也有好几个月没好好在家陪儿子了。他觉得欠儿子的真是太多了。可是,又有什么办法呢?为了多挣钱,他不得不拼命地加班啊。儿子高兴地爬上床,紧挨着爸爸睡起来。儿子将小脸凑到爸爸的耳根,悄悄地说:“爸爸,过几天就要过年了,除夕夜你不会去加班吧?”刘满旺笑着说:“傻儿子,爸爸正盼着过年加班哩。过年加班一个顶三个,还发肉和鱼,爸爸求之不得
3、哩。”儿子侧过身去,便不再吭声。过了好久,儿子又转过脸来问:“爸爸,你晚上加班能挣多少钱呢?”刘满旺说:“平时晚上加班加到十二点,能多挣十块钱,大年三十加班就能多挣三十块啊。”一天夜里,刘满旺依然很晚才回家。儿子早已睡着了。这时,他突然发现儿子的文具盒内有一张十元的钞票。刘满旺顿觉奇怪,心想,我并没有给儿子钱啊,他哪里来的钱呢?难道,他变坏了?想到这里,刘满旺心里不由得一紧。他想把儿子叫醒,好好问一下。可儿子睡得正香,他真不忍心叫醒儿子。他想,还是过两天找个机会再问吧,深更半夜的把孩子叫醒,会吓着孩子的。可是,令刘满旺吃惊不已的是,第二天晚上他发现儿子的文具盒里又多了一些零钱。看着文具盒里的钞
4、票,刘满旺越想就越生气。这还了得,这小子居然躲着我干起小偷小摸的事情来了。今晚不好好教育教育他,我还算他的老子?刘满旺忙叫醒儿子。儿子一咕噜爬起来,揉着惺忪的眼睛问:“爸爸,叫醒我有什么事吗?”刘满旺板着脸问:“你老实告诉我,那些钱是从哪里弄来的?”儿子低头不语。刘满旺生气地说:“说啊,从哪里弄来的?是不是偷来的?”儿子忙说:“不,不是偷的。”“那是谁给你的?不老实交待,老子揍死你!”儿子看了刘满旺一眼,突然哭着说:“爸爸,那些钱是我这几天拾破烂儿换来的。爸爸,你知道吗,再过两天就是大年三十了,我好想除夕晚上你能在家陪陪我啊。可你只知道加班加班,你从来没想到过要陪我。我知道除夕晚上加班你能多挣
5、三十块钱,所以我就想自已去挣三十块钱,我要把你除夕晚上买下来,我不让你到任何地方去,我要你在家好好陪陪我过一个除夕夜啊”刘满旺的眼睛湿润了。他一把搂住儿子,声音哽咽着说:“就算给我三百块钱我也不会去加班了,除夕晚上我要陪我的乖儿子啊。”摘编自小说月刊4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是()A. 当听说父亲除夕夜还要去加班时,儿子“侧过身去,便不再吭声”,这表明儿子对父亲只知加班而不陪伴自己的不满和怨恨之情。B. 作者在刻画人物时主要运用了肖像、语言、心理等描写方法,如通过一些个性化的语言,凸显了刘满旺在审问孩子钱从哪里来时的愤怒心情。C. 小说两次写到刘满旺看见儿子文具
6、盒里的钱之后想到钱可能是偷来的,意在通过这些情节表明父亲根本不关心孩子,不给孩子零花钱。D. 小说擅长在朴实叙述中表达情感,刘满旺震惊于儿子挣钱的真相,决定陪儿子过除夕夜,这一情节设计既在意料之外,又在情理之中。5. 简要概括刘满旺这一人物形象的性格特征。6. 关于本文的主人公,有人认为是刘满旺,也有人认为是刘满旺的儿子,你的看法呢?请说明理由：参考答案：4. D 5. （1）吃苦耐劳：为了多挣钱，没日没夜地干活，经常加班。（2）关爱儿子：心里想的是儿子，加班也是为了儿子。因为没有时间陪伴儿子，还觉得欠儿子太多。（3）遇事冲动：看到儿子文具盒里的钱，没搞清楚就责问儿子。 6. 示例一:小说的主
7、人公是刘满旺。(1)从情节结构上看,小说主要描写了刘满旺由拼命挣钱,忽视对儿子的陪伴,到除夕夜放弃加班多挣钱的机会,打算陪儿子过除夕夜的转变。(2)从人物塑造上看,文中大都是对刘满旺的描写,而对儿子的刻画则是为了使刘满旺的形象更加生动,进一步突出刘满旺的形象。(3)从主题上看,以刘满旺为主人公更能体现文章主旨,文章揭示了一些打工者为了生计拼命挣钱,却忽视了对子女的陪伴这一社会现象,提醒天下父母亲情沟通的重要性。示例二:小说的主人公是刘满旺的儿子。(1)从情节结构上看,儿子懂事不乱花钱,晚上等父亲回来,捡破烂儿攒钱等情节,贯穿小说始终,所以以儿子为主人公更合适。(2)从人物塑造上看,通过儿子的语
8、言、行为,人们看到了一个渴望得到父爱的孩子的纯净心灵。(3)从主题上看,借儿子之口说出“把你的除夕晚上买下来”、“在家好好陪我过一个除夕夜”这样的话,意在告诉人们:孩子渴望家长的陪伴【4题详解】本题考查学生对小说的综合赏析能力。解答此类题，首先要通读全文，整体感知；其次要明确文章内容主旨，关注手法；最后结合文章主旨对选项做出准确判断。不让你要求选出“对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项”，A项，“儿子对父亲只知加班而不陪伴自己的不满和怨恨之情”说法错误，从原来文来看，儿子对父亲虽有“不满”，但无“怨恨”。B项，“作者在刻画人物时主要运用了肖像、语言、心理等描写方法”说法错误，文中没
9、有肖像描写。C项，“意在通过这些情节表明父亲根本不关心孩子,不给孩子零花钱”于文无据,无中生有。故选D。【5题详解】本题考查学生分析概括人物形象能力。分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点，然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可。本题要求简要概括刘满旺这一人物形象的性格特征。刘满旺人物形象的性格特征可根据文中介绍和他的心理及言行进行分析概括。比如文中“他便拼命地在厂里干活为了多挣一分钱，他没日没夜地干着活加班加到十二点才回家”说明他是个吃苦耐劳的人；“刘满旺心里酸
10、酸的，是啊，想来也有好几个月没好好在家陪儿子了，他觉得欠儿子的真是太多了”说明他还是关爱儿子的，只是生活所迫，不能够陪伴孩子；“看着文具盒里的钞票，刘满旺越想就越生气，这还了得，这小子居然躲着我干起小偷小摸的事情来了”他没有找孩子了解清楚情况，就“越想越气”，要教育孩子，过于冲动。【6题详解】本题考查学生个性化阅读能力。题目指出本文的主人公,有人认为是刘满旺,也有人认为是刘满旺的儿子。要求考生说说自己认为主人公是谁，并说明理由。这是一道开放性题目，答案也是开放性的，两者皆可；答题时要注意，小说的主角需要在情节、人物塑造、表达主旨上都起重要作用，因此无论答谁，都应该围绕这几点来答。比如认为刘满旺
11、为主角，全文情节都以刘满旺为主，刘满旺吃苦耐劳、为孩子着想、关爱孩子的形象塑造得十分丰满，且以刘满旺一开始只想着挣钱，最后被孩子“买”自己时间感动而改变观念的情节突显出亲情贵在陪伴的主题。认为儿子是主角的，可从刘满旺挣钱是为了儿子，改变也是因为儿子的行为和一句话，儿子的形象塑造十分完美，且正是由于儿子的行为和话语才更体现出孩子对亲情的渴望，期望更多陪伴的主题方面作答。不论回答谁是主角，答题时都要点明自己的观点，然后结合文章具体内容从情节结构、人物形象塑造以及内容主旨表达几个方面阐述理由，阐述理由时一定要言之成理，能自圆其说。【点睛】对于赏析人物形象题，首先要看清题目要求，1.是“概括”还是“分
12、析”。“概括”题只要求写出人物性格特点即可，“分析”题要求在此基础上结合文字分析。2是性格特点还是形象特点。性格特点包括人的心理情感、待人接物、品行操守、生活态度和价值观等较宽泛内容的特点，而形象特点则主要以“性格特点”为中心，还包括人的外在形象(肖像)、身份、地位、职业等内容的特点。用语不同，回答的内容也不同。分析人物形象特点，要由表及里，由外在形象特点到内在思想性格特点。规范答题1.概括题与分析题的不同答题思路。概括题只要分点列出即可，点与点间不能交叉。2.分析题有两种思路：概括分析：用几个关键性的词语高度概括出人物性格的特点，然后在小说中找到相关依据，概要分析。分析概括：先列出文中人物的
13、言行举止，后概括出人物性格特点。2. 阅读下面的文字，完成下面小题。天青釉葵花洗郭建国赵泊慌乱地收拾着瓷器，上品一一装箱入窖，只留一般的摆在柜面上。日本兵在县城闹得凶，光临古董店者寥寥。赵泊三代经营古董，常有京津藏家来访。在古董收藏圈里，赵泊有两个亮点，一个是，眼一扫古董，便知真假；另一个是，嘴一沾酒，不醉不休。收藏圈子曾疯传一件事，说赵泊古董店的镇店之宝是一件宋瓷，到底是盘子是碗，谁都没见，也说不清。赵泊更是守口如瓶，即使醉如烂泥，也不吐半个字。赵泊也有一个小毛病，就是爱吹牛，本来是生意人自夸养成的习惯，时间久了，倒成了一大缺陷。日本兵和二鬼子到古董店闲逛，赵泊边应承边想：你们愿意抢就抢，反
14、正摆着的也没几个值钱的玩意儿。鬼子们似懂非懂，叽里呱啦，转一圈儿就走。一天，来了位穿长衫、戴礼帽、文质彬彬的客人，操着南方口音和赵泊攀谈，说自己手上有宋瓷，问赵泊是否收购。赵泊眼前一亮，便沏茶请他落座：“这位先生，能不能把玩意儿拿出来欣赏欣赏？”客人说：“因为贵重，没带在身上，几日后再来。”说着，屁股没沾板凳，告辞了。赵泊听到“宋瓷”二字就如遇到西施、貂蝉一般，焦急地等待着。一有空闲，他就独自在暗窖里欣赏镇店之宝，那雨过天青色、蟹爪冰裂纹，摸着，就如喝了高粱烧，醉倒在美妙的幻觉中。那位客人果然又来了，打开一个木盒，是一只天青釉葵花洗！赵泊惊讶之后，一眼便看出是赝品。可是客人并不认为是赝品。和赵
15、泊论起道来。客人自称姓王，南京人，家人全死在大屠杀中了，一人漂泊至此。赵泊听过无数买卖行的虚段子，对他来由何方不感兴趣，倒是对王先生从景德镇的表白瓷讲到龙泉窑的“梅子青”，从钧窑色釉的“行云流水”，讲到汝窑的“雨过天晴云破处”，渐渐入迷。赵泊心想，这是何方高人？于是，赵泊连赞：“行家！行家！”招呼老婆做饭，招待客人。席间，二人推杯换盏，相谈甚欢。王先生见赵泊酒兴正浓，突然问：“听说赵老板有一镇店之宝？”赵泊一听，心里不由得打了个冷战，故意装作稍有醉态：“没有的事儿。做买卖谁不闹点儿玄虚、装点儿门面呀？”又问：“你一个外乡人怎么知道这事？”王先生马上解释说：“你赵老板那是远近闻名啊！我祖上一直为
16、官，原来家里有很多藏品，我对宋瓷颇感兴趣。”赵泊说，“难怪先生讲起宋瓷来如数家珍，佩服佩服！”夜深人静，赵泊喝得烂醉。过了一阵子，王先生领着一群人，来到古董店。赵泊认识，都是古洼城内有名气的藏家。赵泊把他们让到里间，喝茶聊天，王先生又拿出了他的天青釉葵花洗，说：“赵老板，今天我把古洼县城的名家都请来了，让大家一起鉴定一下，我这物件是不是赝品。”众人纷纷细瞧，都啧喷称赞是真品无疑。赵泊见众人都说是真品，心中难免气愤。赵泊说：“你们为什么识不破赝品？道理很简单，因为你们没见过真品。真品和赝品，往一块一放，不用我说，真假自现。”赵泊不顾老婆劝阻，把镇店之宝天青釉葵花洗，和王先生的摆在一起，就如西施和东施肩并肩站立，谁是美人一目了然。第二天，赵泊正在后悔把镇店之宝示人，一群日本兵气势汹汹地闯进来。领头的是一个大脑袋翻译官，命令赵泊马
