山东省东营市胜利油田第十一中学2021-2022学年高三语文联考试题含解析

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1、山东省东营市胜利油田第十一中学2021-2022学年高三语文联考试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成46题。守望叶敬之泗阳人把用芦花编织、冬天穿了取暖的鞋子叫“毛窝子”,其他地方则称之为“芦花鞋”。毛窝子制作方式简单。用泪草编织鞋底,引出几根鞋茎,再以芦花编织鞋帮,最后拿鞋茎收口。穿的时候,用旧布缝鞋口,以防伤脚;鞋底垫上麦秸,以保暖和防水。三十多年前,每到冬天,农民们几乎个个穿毛窝子。赶上逢集,半条街都是卖毛窝子的。农民们走来串去,一家家挑着、拣着,都想买一双既便宜,又结实、漂亮的毛窝子。小时候,母亲也带着我买过毛窝子。记得有一年冬天,逢集,天很蓝,母亲来到

2、李大爷那儿,拿起一双毛窝子,左看看,右看看,付了钱。李大爷红脸膛,尖下巴,眼睛下面各有两道深深的皱纹,像两道垄沟。他接钱、递毛窝子,脸都带笑,顺便夸我两句:“这是你家大少爷啊?一脸福相!”嗓音清亮。现在想起来,李大爷的毛窝子质量的确属于上乘。鞋型漂亮,不歪不斜,还结实;芦花磨光了,鞋茎还在,依旧端端正正。毛窝子,最适宜陪伴山芋稀饭和咸菜。当人们的碗里有了大米饭、猪肉的时候,毛窝子渐渐被棉鞋取代,消失了踪影。有一年寒假,我带着孩子到街上闲逛。少有的寒冷,风呼呼地吹着,无意中看见李大爷还在卖毛窝子,但人们匆匆从他面前走过,没有一个人停下来李大爷还是红脸膛,尖下巴,只是眼睛下面的皱纹变成三道,而且更

3、深了。他坐在地上,眼睛眯缝着,像在打盹,又像在思考着什么。我在他面前停了下来,问:“大爷,还有人买毛窝子吗?”他睁了睁眼睛,动了动身子,咳嗽一声对我说:“还是有人买的我也放不下这门手艺。过去会打毛窝子的,一个个都走了;在的,也打不动了。唉,现在的小年轻,没有人愿意学这个手艺了。”李大爷眼睛没有了早年的光亮,变得泛红和灰暗。临走时,我买了一双毛窝子。路上,我告诉孩子:“这叫毛窝子。过去一到冬天,爸爸就穿着这个”“毛窝子”儿子听了一阵大笑,“多难听。这也能穿吗?不扎脚啊?”有一年暑假,我又上街闲逛,惊讶地发现,竟然有人在卖毛窝子!天啊,有夏天卖毛窝子的吗?很快,我认出了,卖主就是李大爷。不过,他的

4、脸色已经变得黑紫,眼睛下面有四道皱纹了;整个脸盘好像被风干了一样,比过去缩小一半。眼睛半开半闭,眼睑有点溃烂泛红。“夏天怎么卖起毛窝子啦?”我招呼道。李大爷没有反应。边上一个卖猪肉的中年人朝我摇摇手。“这个,听不见了,”他指指耳朵。“这个,有毛病了,”他指指脑袋。中年人说:“前几年,乡长带几个人逛街,说是省里的。其中一个像是当官的,指着毛窝子说:这个可以申报非物质文化遗产。李大爷高兴了,从那以后就整天惦念这件事情。以前光是冬天出来卖,现在夏天也来卖。他说:要是人家省里的人来找我找不到呢?几年过去了,也没见人来过。李大爷不甘心,一年四季,逢集就来。”散集了。李大爷拎起毛窝子,要往肩上挂。胳膊抖抖

5、的,挂不上去;中年人搭了把手才挂上,中年人又把拐杖递给他。李大爷拄着拐杖,佝偻着身体,左脚往前迈一步,停下;等右脚上前,跟左脚平齐,才把左脚再向前迈一步赶集的几乎走光了,只有李大爷的背影在街心摇晃。望着李大爷的背影,我心里酸酸的。暑假快结束了,我和孩子一起,骑着自行车上洪泽湖玩。走到东沙村,忽然看见不远处腾起一股浓烟。“该不是失火了吧?”我们急忙赶往冒烟的地方。只见一个空旷的场地,堆满了毛窝子足有几百上千双毛窝子!正被人点着了火焚烧。一个中年男人,还在不停地从一间屋里往外面扔毛窝子。“你们烧这个干吗呀?”我马上想起了李大爷,他就是东沙村的。边上一个看热闹的说:“李大爷活着的时候,谁都不许进他的

6、屋子。前几天死了,儿子打开门一看,一屋毛窝子。没法处理,就烧了。”我捡起一双毛窝子。鞋型漂亮,不歪不斜,结结实实,芦花还在散发着清香。摸在手里,毛茸茸的,柔软舒适。我带走了那双毛窝子。到了洪泽湖边,回望东沙村上空,烟雾已经散尽,斜晖脉脉,蓝天澄碧。(选自小小说月刊2017年第1期,有删改)4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A小说开头介绍了毛窝子的基本情况,用料普通、制作方式简单,但曾经很受欢迎,交代了故事背景,为下文内容做了铺垫。B三十多年前人们对毛窝子很热爱;现在人们对毛窝子没有情感、不珍惜,小说意在感慨时代变化,表达对传统技艺流失的遗憾。C小说善用细节和场

7、景表现主题,“我”三次得到李大爷的毛窝子,前两次的原因分别是李大爷编的毛窝子质量上乘和“我”对毛窝子的怀念。D小说结尾富有意蕴,烟雾散尽、斜晖脉脉、蓝天澄碧的美好景象,表现了作者捡到漂亮、结实毛窝子的喜悦以及对质朴人情的赞美。5小说中多次写到李大爷的毛窝子质量很好,有什么作用?请联系原文综合分析。(5分)答:_6.“守望”作为小说的标题有何作用?请结合全文谈谈你的理解。(6分)答:_参考答案:4D(景物描写没有表现作者因捡到毛窝子的喜悦以及对质朴人情的赞美。)5塑造了一个对毛窝子感情深厚、毛窝子制作手艺精良、做事用心、一心要传承手艺的民间老艺人形象;(2分)运用对比的手法,(1分)揭示了小说的

8、主题,李大爷的毛窝子质量虽好,但没有人买甚至无人关注,李大爷的儿子还把毛窝子全部烧掉,表达了对随着社会发展传统技艺无可挽回地流失的深深遗憾与慨叹。(2分,其他角度言之成理亦可)6“守望”使故事更紧凑完整,串起了毛窝子的起源、发展、消亡到守望等情节。“守望”展现了李大爷坚守毛窝子制作手艺的形象,体现了他对传统手艺的深情守望。“守望”揭示了小说主旨,表现了作者在现代社会对传统手工技艺的留恋,以及对传统技艺无可挽回地流失的深深遗憾与慨叹。(每点2分,其他答案言之成理亦可)2. 阅读下面的文字,完成1417题。渡过泊湖刘鹏程我要到泊湖的对岸去。穿过阳光下宽阔的湖面,隐隐约约望见远方的村庄,船经过湖面掀

9、起白花花的水,发出细细的、温暖而又亲切的声音。这是我二十年以后第一次踏进泊湖。我出生在泊湖的边上,我童年和少年的梦想都与泊湖有关。今天我再次踏进泊湖,并非寻梦,而是要到对岸的那个水产开发公司去作一次新闻采访。这些年,泊湖已经被网屏黄金分割成许多养殖公司。这次和我同行的几个人,他们或者兴致盎然,或者若无其事,我知道我的泊湖跟他们的完全两样,我们同时踏进的不是一个泊湖。实际上,现在渡过泊湖只是一眨眼的功夫,因为船是飞快的。在我看来,我们乘坐的船不是真正意义的船,至少我在心底始终拒绝把它叫做船,而把它叫做汽艇。我想,真正的船是我20多年前坐的船,那种划着桨或扯着帆的船。而装载我沉甸甸的梦想的,是划着

10、四支桨,或者六支桨的渔船,至今它留给我的仍然是生命不能承受之重。在我少年的时光,我就是在这种船上跟我的族兄们打青丝网。也是像现在这样的夏季,湖水满涨,湖面宽阔。我们的渔船趁夜间凉快,日落而作,日出而息。我们沿着泊湖的边上,或者湖头汊尾,在水面上划一个半圆把网放下,然后从网的两头往岸边一步一步地拉,最后收网。收网的时候是最快乐和幸福的,这时候,我们最盼望的是能把船装得满满的,那样我们会幸福地回家。当然,有时候也收获甚微,这时我们便是最疲惫的时候;但不管怎样,我们的亲人我的母亲,还有族兄们的堂客,都会早早地站在堰坝上等候我们平安地归来。船行得飞快,掀起细细的、咝咝的水声。其实我记忆中的水声是那种缓

11、缓的、一串一串的、咕咚咕咚的声音,珠子一般的明亮。我望见了我老家的那个湖汊高家寨,正是这个高家寨,留给了我许多神奇的记忆。有一年冬天出奇的冷,湖面上结满了厚厚的冰层,各色各样的鱼被冻结在冰上,好像生物化石的标本。我们扛着鱼叉从冰面上打了不少鱼。还有一个晚秋的季节,湖水退得浅浅的,变得冰凉,人们每天穿着齐腰深的裤靴在湖汊里摸河蚌,因为那年的河蚌价格奇高。突然有一天下午,一场东风把泊湖深处的水吹到湖汊里来了,湖汊里一时水涨,我们纷纷上岸,而没等我的两位堂兄上岸,水就把穿着笨重的裤靴的他们给淹没了随着飞快地行驶,不觉船开始进入望江的水面,这里不像我记忆中的生满蒿禾的望江。那时侯,我们每年的秋天都要到

12、属于望江的湖上去割蒿禾,以备足一年的柴火。我们很多人同坐一条船,划到望江的篙禾林中,然后分散,各人垒起一个蒿禾排,垒一个蒿禾排需要两、三天的时间,这几天我们就在蒿禾排上吃喝拉撒睡,这中间最苦的是夜间,水上蒿禾林里的蚊子特别多特别大。当蒿禾排连日带夜从望江撑回家的时候,我母亲一年的柴火就无忧了。只可惜,往日的蒿禾林,在我们的眼前消失了。现在,船靠岸了,我们和船已经飞快地完成了一次渡过。可是,这样的渡过让我孤独;因为我无法真正地进入泊湖;甚至让我产生了一种莫名其妙的感觉我似乎仍然停留在泊湖的此岸。但是,我思想的船,那种古典的船,已经从我的内心开始,向着我一个人的泊湖出发注泊湖是安徽宿松县和望江县交

13、界处的一个淡水湖。14作者写和我同行的人“或者兴致盎然,或者若无其事”有什么作用和好处?(6分)答:_15如何理解“至今它留给我的仍然是生命不能承受之重”这句话?(6分)答:_16作者在渡湖时回想起了哪些往事?请简要概括。(4分)答:_17(1)在文章结尾,作者为什么觉得“仍然停留在泊湖的此岸”?(3分)答:_ (2)“向着我一个人的泊湖出发”体现了作者怎样的情感?(3分)答:_参考答案:14作用:将他们和“我”进行对比,他们感知的是眼前的泊湖,而“我”想到的是与年少生活有关的泊湖。(3分)好处:为下文作铺垫,引出下文“我”的回忆、感慨。(3分)15渔船虽小却曾给我们收网、满载时的快乐和幸福,也曾给我们收获甚微时的疲惫感,(2分)更重要的是,它还承载着对生命至关重要的亲情,所以至今“我”还能觉察它的重量。(3分)16乘坐划着桨或扯着帆的船;夜间和冬天在湖上打渔;摸蚌时湖水淹没了两位堂兄的裤靴;到湖上

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