《吉林省长春市长榆中学2020年高二语文上学期期末试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省长春市长榆中学2020年高二语文上学期期末试题含解析（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、吉林省长春市长榆中学2020年高二语文上学期期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面文字，完成711题古九谷瓷瓶日本井上靖著 何少贤译桑木大二郎在能登半岛镇看到一只古九谷小瓷瓶（指日本石川县南部九谷产的古瓷器译者），还附有鉴定标志，证明是宽文（16611672）年代的珍品。这是十多年以前的事了。那时，大二郎结婚还只有两三年光景，现在大女儿已经上中学了。他是因公司里的事，出差到镇的。这是个渔镇，全镇弥漫着鱼腥味儿。他在一家古董商店不太整洁的橱窗里发现这只红花小瓷瓶时，异常惊奇，心想要是能亲手托着欣赏一下，那该有多美呀！一问价钱，回答是500元。“500元！”对于月薪只有70
2、元的他来说，价钱实在太高了。“要是200元么，倒还可以”“别开玩笑。在古九谷瓷器中，它也算是最古老的了，这可是我家的传家宝啊！”一眼可以看出，这位四十开外的商人脾气执拗，即使让他减一分钱也不会答应的。说起来兴许有些夸张吧。实际上，桑木大二郎自从在能登半岛镇上见到古九谷瓷瓶到如今，十年中简直是被迷住了心窍。他曾先后五次借口有公事跑到镇，欣赏这个古瓷瓶。他越看越想买，然而对于工资微薄的他来说，那瓷瓶真不啻是悬崖峭壁上的一朵鲜花。最近一次，即第五次看到那只古瓶，是在前年夏天。不管时代怎样变迁，惟有那只瓷瓶依旧装饰在临海的不太干净的橱窗里，只是十年前500元的价钱涨到了7万元。据物主说，十年中间，这里
3、遭到过一次海啸袭击，近处失火一次，即便在这种时候，最先被抢出屋子的总是这个瓷瓶。在战争打得最激烈的时候，他还专门修了一座水泥防空洞收藏它呢。从前年夏天至今的整整两年中，桑木大二郎在生活上节衣缩食，连旁人都觉得他实在可怜。这是由于大二郎已下定决心，说什么也得从本来就够拮据的开支中挤出7万元钱来。为了能登半岛上的这只瓷瓶，他的妻子连尼龙围裙都舍不得买一条。大女儿竟连郊游也都不能去了。有时，大二郎也想过，这样做，大人孩子真可怜。可他自己也戒了烟酒，和同事的交际应酬之类的一切都给免掉了，为瓷瓶他什么都不惜牺牲。这样，他好不容易凑齐了7万元钱，摆在那家古董店脏乱程度与当年无二的柜台上。“其实，我也是最近
4、才听说的，这东西是假的呀。前些日子，家父去世13周年那天，母亲告诉我，父亲在世时说过，那是假的，于是，我拿到金泽市，请大学里的先生鉴定，果真是假的啊！”十年前满头蓬松的乌发如今一根不剩的店主，仿佛有些过意不去似地说完后，脸上泛起一丝苦笑。大二郎一听说那是假的，顿时觉得瓷瓶黯然失色。但是，一想起这十年来的执著，这二年的苦日子，他还是想弄到手。然而，物主却执意不肯脱手，尽管得知它不是真品，对它有些漫不经心，却似乎依然对它怀有一种莫名其妙的偏爱。结果，大二郎出2000元成交。这价格，比真货便宜，但比赝品要贵。当夜，他和店主把瓷瓶放在中间，一起对饮。不知为什么两人只是默默无言地举杯，直至皎月临窗。7小
5、说多次写“古瓷瓶”在商店被摆放的情状，有什么作用？请简要分析。（2分）8“十年前满头蓬松的乌发如今一根不剩的店主，仿佛有些过意不去似地说完后，脸上泛起一丝苦笑”一段中，“苦笑”有什么含意？请简要分析。（3分）9小说中哪些情节反映了大二郎对古瓷瓶的喜爱？请概括说明。（3分）10简要分析店主这一人物形象。（4分）11读了小说后，你有什么感想？请写下来。不少于70字。（6分）参考答案：7（2分）“古瓷瓶”被摆在一个脏乱的柜台上，说明店主生活并不富裕；十年了经历了战争“依旧”和“当年无二”，说明战争丝毫没有改善店主的生活。8（3分）是对大二郎的抱歉；是对自己视为传家宝的古瓷瓶却是赝品的解嘲；是对毫无改
6、善的现实生活的无奈。9（3分）一见钟情，想亲手托着欣赏；十年中五次去看古瓷瓶；为古瓷瓶节衣缩食。10（4分）战时，一个生活在渔镇的古董店店主。他脾气执拗，然而淳朴诚信。当初，他没有因为生活的窘困贱卖古瓷瓶；后来，也没有因为生活的窘困收大二郎的七万块钱，而是告诉他实情。11（6分）可从战时日本劳动人民的品格、“古瓷瓶”的象征意义等角度来写。重要提示：以上各题，言之成理酌情赋分。2. 阅读下文，完成下面小题。陈景润哭了男儿有泪不轻弹。陈景润轻易不掉眼泪。少年时，他内向而倔强，身体弱小，每逢在学校中受人欺侮，甚至，被打得鼻青脸肿，他从不掉泪，更不卑膝地向人讨饶。青年就读厦大，生活拮据，患了肺结核，面
7、对繁重的功课，他自尊自强，坚韧地挺了过来。饱经忧患的岁月里，他被错误地拔了“白旗”，无端地下放到外地去洗瓶子，受尽冷眼，他没有掉泪；“文革”中惨遭迫害、侮辱、批斗，甚至被逼跳楼，他也没掉泪。人，贵在有一点精神，陈景润的血液里，流淌的是中华民族炎黄子孙不甘屈服铁骨铮铮的气质。他没有丝毫奴颜和媚骨。有了盛名的陈景润，却在一个特殊的场合哭了，而且哭得那么伤心。从70年代初期开始，陈景润就横下一条心，要尽全力拼搏，争取为这场攻克哥德巴赫猜想的跨世纪之战，画上一个圆满的句号。转眼十年过去了，三千多个日日夜夜，无声地消融在杳无踪迹的跋涉之中。路，在何方?“梯子”在哪里?回首往昔，莫名的惆怅和感伤，情不自禁
8、地浮上心头。播种，耕耘，收获，遵循劳作的常规法则，能够在付出艰辛之后，得到应有的成果，自然是一种幸运和安慰。这场攻克（1+1）的世纪之战，其深刻和悲壮之处在于，它超越了一般劳作的常规法则，并不以艰难竭蹶的付出，作为衡量收获的标准。科学的严酷在这里表现得如此的冷峻无情，百分之百的付出，而收获往往是苍白无奈的零。能出现“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的奇迹么?陈景润曾无数次期盼过，从冬盼到春，从黑夜盼到天明，当失望如日复一日的平庸，几乎把心灵磨出老茧的时候，最刚强的汉子也会为蹉跎岁月而感到深深的忧伤。陈景润十分清楚自己所处的环境和地位。他不是那种急流勇退的人，他在取得辉煌之后，不像那些在体坛上荣
9、获世界冠军奖牌的选手，有资格从容而体面地举行告别体坛的盛宴，然后去开拓另一片崭新的天地。他给自己定的人生座标，是攻克哥德巴赫猜想（1+1），这才是真正的“世界冠军”，为此，他自觉地破釜沉舟，断了退路。只要生命还存在一天，他就要不懈地走下去。这种“傻”劲，与生俱来，不可移易。1984年的夏天，一位德国的数学家访问中国，他慕名找到陈景润。皆是行家里手，他们谈得很投机。陈景润的英语水平不错，不必借助翻译，双方可以坦然相谈，他们一起讨论攻克哥德巴赫猜想问题，说着说着，陈景润哭了，而且哭得很伤心。来访的外国朋友并不感到突然和意外，只是静静地坐在一旁，仿佛，在细细体味这位东方数学奇人的心境；仿佛，在默默分
10、担这位数学同行的焦急和忧虑。陈景润的助手李小凝也端坐一旁，他没有劝解，也不知道怎样劝解这位老师辈的数学巨匠。这是他第一次看到陈景润流眼泪，听到陈景润那令人心碎的哭声。是痛感自己经过十年苦斗，毫无进展而悲伤，还是有愧于祖国和人民的厚望，而心存愧疚呢?事后，人们没有去问陈景润，也觉得没有必要去探问这一事情。人们只是发现，陈景润仍是一如既往，匆匆地走进数学所那被称为“二层半”的资料室，他坐的位置是固定的，靠窗桌子前的第一个位子，即使他没有来，人们也很少去坐它。长期苦战，他已经在疲惫之余，感到身体的不适。一到冬天，特别怕冷，从脊梁骨中感到透心的冰凉，视力也开始下降，只有那颗不泯的心，还是炽热的。人们万
11、万没有预料到1984年4月27日，陈景润在横过马路时，被一辆急驶而来的自行车撞倒，后脑着地，酿成意外的重伤。他从医院里出来，苍白的脸上，有时泛着让人忧郁的青灰色，不久，终于诱发了帕金森氏综合症。令人惊叹的是，得了绝症之后的陈景润，却极少流眼泪，也没有听到他痛哭过。男儿的眼泪是金，偶尔夺眶而出，才让人惊心动魄。“发事牵情不自由，偶然惆怅即难收。”泪洒战地，一倾真情。科学攻关的征途，悲壮而苍凉。23. 给下列加字注音。跋涉（ ） 杳无踪迹（ ） 不懈（ ）24. 根据下列意思在文章中找出相应的词语。（1）远得不见踪影，连一点踪迹都没有。比喻不知去向，下落不明。（ ）（2）下定决心，不顾一切干到底。
12、25. 文章开头写了陈景润不掉眼泪的几件事，请将这些事简要概括出来。26. 请找出描写“陈景润哭了”的语句。27. 陈景润为什么“哭得那么伤心”?请结合文章内容，分条阐述28. 在攀登科学高峰过程中陈景润表现出了哪些优秀品质?请分条表述。29. 文章只有很少文字写到“陈景润哭了”的情节，从全文看，这样写是否文不对题?为什么?参考答案：23. (1). b (2). y?o (3). xi 24. (1). 杳无踪迹 (2). 破釜沉舟 25. （1）少年受人欺侮，不掉泪。（2）厦大读书，生活拮据，患了重病，功课繁重，不掉泪。（3）被错误地拔了“白旗”，下放到外地去洗瓶子，受尽冷眼，没有掉泪。（
13、4）“文革”中惨遭迫害、侮辱、批斗，甚至被逼跳楼，他没掉泪。 26. 有了盛名的陈景润，却在一个特殊的场合哭了，而且哭得那么伤心。说着说着，陈景润哭了，而且哭得很伤心。这是他第一次看到陈景润流眼泪，听到陈景润那令人心碎的哭声。 27. 一是因为理想之巅难以达到的惆怅感伤，哥德巴赫猜想阻隔重重，无路可进，科学之路冷峻无情；二是因为焦急和忧虑，他痛感自己经过十年苦斗，岁月蹉跎却毫无进展；三是出于强烈的民族自尊心，他觉得有愧于祖国和人民的厚望。 28. 具有强烈的民族自尊心和荣誉感；具有尽全力拼搏的精神；无望时抱有成功的期盼的积极心态；具有专注、投入、忘我的精神；意志坚强。 29. 不是。写哭之前，
14、铺陈笔墨写他不哭，展现了陈景润虽身处不幸，但自尊自强、坚忍不屈的精神，对后面写他“哭”起到反衬作用。写哭之后，再写其不哭，体现他的坚强刻苦，努力拼搏的精神一如既往。“哭”是陈景润生命中的“特殊”现象，“不哭”是陈景润生命的内在本质，哭与不哭都在表现他科学探索的真诚与坚强。【23题详解】此题考查学生对字音的拼读能力和汉字的识记书写能力。这类题除平时的积累外，需注意容易混淆的形似字和多音字的读音，还要注意形近字和易错字的写法。本题中，“跋涉”读作“b”；“杳无踪迹”读作“y?o”；“不懈”读作“xi”。【24题详解】本题考查学生掌握词语意思的能力。这类考题属于语文基础中的基础，这要求学生平时就要注
15、意积累，因为侧重考查综合运用能力，考查内容兼顾课内课外，涉及范围很广。学习过程中可以进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等。本题（1）中，根据“远”“不见踪影”的提示可以得知，答案是“杳无踪迹”；（2）中根据“决心”“不顾一切”“干到底”的提示可以得知，答案是“破釜沉舟”，因为“破釜沉舟”意思是把饭锅打破，把渡船凿沉，比喻不留退路，非打胜仗不可。【25题详解】此题考查把握文章内容和筛选整合文中信息的能力。首先要求审清题干，确定答题的方向，通过分析题干确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要锁定区位，对段落进行简单的划分，分出层析，找到关键词语，联词成句分条作答；综合信息筛选要立足全文，对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合后作答。重点关注各段的段首和段尾句。分条作答。此题是综合筛选的题目，要立足原文，进行概括。本文第1段领起下文，第5段承上启下，因此，本题的答题区间在2-4段。第2段写陈景润在少年的时候“在学校中受人欺侮，甚至，被打得鼻青脸肿，他从不掉泪”；第3段写陈景润在厦大期间“生活拮据，患了肺结核，面对繁重的功课”却不流泪；第4段写陈景润在饱经忧患的岁月里，“被错误地拔了白旗”，在文革期间“惨遭迫害、侮辱、批斗，甚至被逼跳楼”，他都
