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1、公务员招聘考试复习资料-公务员常识判断通关试题每日练(2020年05月05日-5591)公务员招聘考试复习资料-公务员常识判断通关试题每日练(2020年05月05日-5591) 1：下列哪些方法可以训练发散思维?（） 多项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散 2：全国教育人才发展中长期规划(20102020年)提出建立“国标、省考、劳聘、校用”的中小学职业准人制度和管理制度。（） 判断题对错 3：豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，终于逼上梁山。他的气质属于（） 单项选择题A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质 4：精神分析学派认为人的性本能
2、是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。 单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、综合论的观点 5：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（） 单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制 6：形成道德品质的关键在于培养( )。 单项选择题A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志 7：前苏联（）主编的教育学对中国影响最大。 单项选择题A、叶希波夫冈察洛夫B、斯米尔切诺夫C、凯洛夫D、申比寥夫 8：首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。 单项选择题A、柯尔伯格B、
3、皮亚杰C、斯金纳D、巴甫洛夫 9：教一学过程的三种过程是（）。 单项选择题A、学习过程、教学过程、评价反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程 10：课程现代化的代表人物有（）。 多项选择题A、布鲁纳B、怀特海C、瓦根舍因D、赞科夫E、克伯屈 11：一个小学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶。判定这个学生可能有的心理问题是( )。 单项选择题A、学习困难综合征B、焦虑反应C、厌学症D、强迫症 12：“因材施教”体现了人的身心发展的（）。 单项选择题A、顺序性B、互补性C、差异性D、阶段性 13：学记中要求
4、“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。 单项选择题A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则 14：陈老师从电影陈毅市长中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头，对它们进行剪辑后播放给学生观看，由此导入新课梅岭三章的学习。这种新课导人方法其中( )。 单项选择题A、设疑导入B、直观导入C、析题导入D、以旧换新 15：每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。（） 判断题对错 16：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（）。 多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、探索研究 17：健康的概念是指（）。 单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理
5、健康D、身心健康 18：陈老师是五年级(2)班的班主任。作为班主任，其工作的中心环节应当是（）。 单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、统一多方面的教育力量D、做好个别学生的教育工作 19：班级里的小集团属于（） 单项选择题A、松散群体B、联合群体C、正式群体D、非正式群体 20：小学教育是要引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。（） 判断题对错 21：下列语段中画横线的词语，使用不恰当的一项是（）。 哈佛大学教授杜维明说，“西方的人文学和人文主义基本上是反自然和反宗教，对自然有侵略的倾向，对宗教不闻不问。但儒家所代表的人文学要求人类既要和自然保持和谐，又要与宗教保持相辅相成的
6、关系，所以它的内涵比较宽广。比如儒家的金玉良言，包括所谓的己所不欲，勿施于人，己欲立而立人，己欲达而达人，这些观念正逐渐被西方知识分子接受，成为最朴实的伦理。 当今世界各地出现的生态环保危机表明，人和自然的关系要重新厘定。儒家尊重自然，强调人与自然的和谐，这也是一个有 单项选择题A、不闻不问B、相辅相成C、金玉良言D、己欲立而立人，己欲达而达人 22：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最为突出。 单项选择题A、儿童早期B、少年期 ?C、青年期D、成年期 23：对程序教学贡献最大的是（）。 单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳
7、24：属于资源管理策略的是（） 单项选择题A、做笔记B、复习方式多样化C、设计学习空间D、列提纲 25：以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。 单项选择题A、孔子B、昆体良C、赫尔巴特D、夸美纽斯 26：在人的身心发展中起主导作用的是（） 单项选择题A、主观能动性B、遗传C、教育D、环境 27：对于不成熟的学习者，通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。 （） 判断题对错 28：观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。（） 判断题对错 29：下列说法错误的是（）。 单项选择题A、教师的权利和义务是统一的，不可分割的B、在不同场合下，教师的权利和义务是互相
8、交叉的，并可以相互转化C、没有无权利的义务，也没有无义务的权利D、权利和义务是绝对的 30：普及教育始于（）。 单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会 31：提高学生知识储备的数量与质量可以从以下哪几方面入手?（） 多项选择题A、外化思路，进行显性教学B、帮助学生牢固地记忆知识C、提供多种变化，促进知识的概括D、重视知识间的联系，建立网络化结构E、结合具体学科，教授思维方法 32：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”是（）的观点。 单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、阿尔波特D、斯金纳 33：文化对教育的制
9、约作用表现在 多项选择题A、文化传统制约着教育方法B、文化传统影响着教育观念和教育行为（）C、文化决是了教百的领导权D、文化制约着教育内容E、文化传统制约着教育思想 34：礼记?学记中说：“不陵节而施。”下列与其在思想上一致的教学原则是（）。 单项选择题A、启发性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、巩固性原则 35：我国师范学校附属小学的开端是（）。 单项选择题A、阅微草堂B、三等公学C、上海正蒙书院D、南洋公学 36：以实践作业为主的兴趣小组属于（）。 单项选择题A、 技术小组B、 学科小组C、 艺术小组D、 体育小组 37：一位小学老师能够做到热爱祖国和人民，拥护中国共产党领导，并能够
10、自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。这位老师的做法符合（）的要求。 单项选择题A、爱国守法B、爱岗敬业C、终身学习D、关爱学生 38：下面不是问题的必需成分的是（）。 单项选择题A、目的B、方法C、障碍D、途径 39：教育心理学是研究教育情境中（）的基本心理规律的科学。 单项选择题A、德育与智育B、知识与技能C、动机与迁移D、学与教 40：柯尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）。 单项选择题A、“好孩子”定向水平；权威定向水平B、权威和维护社会秩序定向水平；原则定向水平C、原则定向水平；良心定向水平D、惩罚和服从定向；利己主义定向 41：中国最早的教育学教科书是从美
11、国翻译过来的。（） 判断题对错 42：儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（）。 单项选择题A、派生类属学习B、上位学习C、组合学习D、下位学习 43：我国的教育专著学记中提到的“时教必有正业，退息必有居学”，体现的教育思想是（）。 单项选择题A、劳动与学习相结合B、课内与课外相结合C、学习与思考相结合D、学习与行动相结合 44：机体某一方面的机能受损甚至缺失后。可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（）。 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 45：激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定
12、的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，这是（） 单项选择题A、学习动机B、学习需要C、学习态度D、学习方法 46：旧知识与所学新信息之间成反比例关系。 （） 判断题对错 47：推动教育学发展的内在动力是（）的发展。 单项选择题A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题 48：人的“生命中枢”是（）。 单项选择题A、前脑B、后脑C、脑干D、延髓 49：现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）。 单项选择题A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能 50：对个别学生的教育（）。 单项选择题A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作 51：在Word编辑状态下，格式刷可以复制( )。 单项选择题A、段落的格式和内容B、段落和文字的格式和内容C、文字的格式和内容D、段落和文字的格式 52：教育心理学普遍认为西方第一本教育心理学出版于（）。 单项选择题A、1903年B、1913年C、1914年D、1900年 53：美国学者舒尔茨根据人力资本理论推算出教育水平对国民经济增长的贡献是（） 单项选择题A、28%B、33%C、38%D、53% 54：形成性评价的基本思想是采取平凡的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（） 判断题对错
