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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 人教版六年级毕业模拟试卷(2011-2012学年第二学期)一、基础部分31 (一)看拼音写词语。5 p li gu he w rn yun niang q zhu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)选择合适的答案。10 1下列没有错别字的一组是( ) A金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪 B走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶 C春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡 2下列词组中搭配不当的一组词是( ) A沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担 B沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步 C苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空 3“答应了
2、别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( ) A答应别人的事能不守信用吗? B答应别人的事非守信用不可! C答应别人的事非守信用不可吗? D答应别人的事不能不守信用。 4下面的诗句中依次填入的花名是_ 满园春色关不住,一枝_出墙来 儿童急走追黄蝶,飞入_无处寻。 忽如一夜春风来,千树万树_开。竹外_三两枝,春江水暖鸭先知。 A桃花 红杏 菜花 梨花 B红杏 菜花 梨花 桃花 C桃花 梨花 红杏 菜花 D菜花 桃花 梨花 红杏 5一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,“_”你认为最恰当的一句应是( ) A别看小水滴那么清澈
3、,原来里边有小虫子呀! B小虫子那么多,而且都在动! C小虫子!那么多小虫子都在动! D我真没想到,小水滴里是有虫子的。 (三)给说法正确的句子打“”错误的打“”。7 1模糊(mo) 似乎(si) 转身(zhun) 分量(feng)这些多音字的读音没有一个错的。 ( ) 2“辉”用部首查字法查“光”部,“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。 ( ) 3“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感*彩相同,都是褒义词。 ( ) 4“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。 ( ) 5“海燕出版社出版的世界文学名著漫画本解决了少
4、年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句,应该是“出版社解决了难题”。 ( ) 6蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。” ( ) 7孙慎是我国著名的革命音乐家,镇海人。 ( ) (四)根据情境,按要求填空。5 1填上表示“看”的意思的词语。(212) 人们乘舟荡漾在西湖上,( )着如画的美景,心旷神怡。 陈毅的塑像刚落成,来( )的人就很多。 这里的书太多了,稍微( )一下,得花半天的时间。 宇航员在天际遨游时,( )地球,发出由衷的感叹。 2在学习、生活中,当你遇到困难时,是哪一句名言激
5、励你,请你把它写下来。 _。 3写出四个形容“专心”的四字成语:_、_、_、_ (五)按课文内容填空4 “_”,不错的,像母亲的手_着你。风里带来些新翻的泥土的_,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微_的空气里酝酿。鸟儿将巢安在_当中,高兴起来,_地卖弄清脆的喉咙,唱出_的曲子,跟_应和着。 二、阅读部分34(一)(23321) 从香山归来,路过颐和园,看见颐和园门口,就像散戏似的,成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门,就像一只大魔术匣子,盖子敞开着,飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。 这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行”,反过来也可以说:“游人
6、不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。 1节选部分选自课文_,它是现代著名作家_写的。 2用“”划出写孩子多的词。用“ ”划出整理的联想。 3整理想像极为丰富,比喻很奇特。用_比喻_,表现了整理_。 4“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。这句话的意思是_。 5选段中的双引号表示_。 表示直接引用 表示着重指出 具有特殊含义 (二)归帆(22312) 我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。 夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只不多久,整个船队都出现了,它们散散落落
7、地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。 但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了。 有的船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天能有些什么事,广播有些什么重要新闻,也故意说些无关紧要的话。这样的船,不用问,就能断定今天的成绩很好,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面沉思,平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好
8、苦笑着嚷了一句:“嗨!今天倒霉,别说了!”这样的船总是由于某种原因,今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失,但是没有完成自己定的指标,人们总不会有好的情绪。对集体,对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们。 沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念,人们总是相同的。既使暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也一定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来。 1了解上下文,理解加粗的字,再解释词语。 喜笑颜开: 垂头丧气: 2划出文末一段中的四个错别字,并把改正过来的字依次写在横线上: 3本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪
9、些语句可以看出来? 4第3自然段在文章中起到什么作用? 5“对于明天的信念,人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么? (三)朋友(222232) 小儿今年4年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他( )会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花芯里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎虎地写道:“雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮”我忍不住笑道:“儿子,太夸张了吧。” 10多岁的男孩,心思都在玩上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。现在的小孩都是独生
10、子女,婴幼儿时期,( )年龄小,( )只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。 记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话,随手拿了只玻璃杯装了点水递给他,让他自己摆弄。 过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看着他,问:“阿婆
11、朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血。阿婆还说,下次,我们有困难就找她,她是我们的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,就在外面交了老太太朋友了。 后来,我们搬家了,儿子也上一年级了。一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。后来,我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。 1写出下列词语的近义词。 留意( ) 纯真( ) 2给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。 3根据自己的观察和体验,修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。 原来的
12、句子:雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮 改后的句子 4根据提示,补充文章最后一自然段留下的空白。(提示:这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?) 5本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊,依次写了哪3件事?(概括每件事,字数不超过15个) (1) (2 (3 6读了本文,你有什么感想?请写出最想说的一句话。 三、作文:35 1应用文:(5) 学校大队部决定于7月1日组织36年级队干部去光明街道进行社会调查,要求参加者穿上校服,佩戴红领巾和队干部标志,上午8时在校门口集合出发。请代大队部写一份通知,注意把格式写正确,书写端正,行款整齐。 2作文:(30) 题目:我发现了 提示:看了这个题目,同学们也许会说:“我们只是小学生,怎么会有什么发现呢?”其实,社会的发展,科技的进步,都离不开发现。可以写平时观察中的发现,可以写学习中的发现,也可以写实验整理中的发现,只要是你自己的发现就行。你一定有过这样兴奋的时刻,请你把自己的发现写出来,让大家与你共享发现的快乐。 要求:选择一次最令你激动、难忘的发现,写一篇400字以上的记叙文,注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。10 / 10