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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 六年级上册“诗词诵读”复习测试姓名: 成绩 一连线舟过安仁 郑 燮 借物言志碛中作 司空曙 革故鼎新 秋夜将晓出篱门迎凉有感 白居易 幽谧闲适暮江吟 陆 游 视死如归凉州词 龚自珍 和谐喜悦 江村即事 岑 参 忧国忧民已亥杂诗 王 翰 戎马生涯题画兰 杨万里 童心不泯二填空1. 舟过安仁(1)把诗句补充完整。 ,收篙停棹坐船中。 ,不是遮头是使风。(2) 了解诗句,解释下列词语。一叶渔船: 使风: (3) 这首诗表达了诗人 2. 碛中作 (1)把诗句补充完整。 走马西来欲到天, 。今夜不知何处宿, 。(2)了解诗句,解释下列词语。欲: 辞: 宿:
2、 绝: (3)这首诗表达了诗人 3. 秋夜将晓出篱门迎凉有感(1)把诗句补充完整。 ,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里, 。(2)了解诗句,解释下列词语。摩天: 遗民: 尽: 王师: (3)这首诗表达了诗人 4. 暮江吟(1)把诗句补充完整。 ,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜, 。(2) 了解诗句,解释下列词语。吟: 铺: 可怜: 真珠: (3)这首诗表达了诗人 5. 凉州词(1)把诗句补充完整。 ,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑, 。(3) 了解诗句,解释下列词语。欲: 君: (3)这首诗表达了诗人 6. 江村即事(1)把诗句补充完整。 ,江村月落正堪眠。 ,只在芦花浅水边。(4) 了解诗句,
3、解释下列词语。眠: 去: (3)这首诗表达了诗人 7.已亥杂诗(1)把诗句补充完整。 九州生气恃风雷, 。我劝天公重抖擞, 。(2)了解诗句,解释下列词语。九州: 恃: 究: 不拘一格: (3)这首诗表达了诗人 8. 题画兰(1)把诗句补充完整。 ,突岩深缝妙香稠。 ,来不相知去不留。(2)了解诗句,解释下列词语。突岩: 稠: 非: 相知: (3)这首诗表达了诗人 3 读诗作判断,对的打“”,错的打“”。1. “古来征战几人回”运用了夸张的手法。 ( )2. “露似珍珠月似弓”一句诗运用了两个比喻,写出秋夜的宁静美丽。 ( )3. 碛中作只表现出诗人对家乡的思念之情。 ( )4. 凉州词全诗只
4、有悲凉情绪,而无豪迈之情。 ( )5. 题画兰是清代诗人郑燮的一首咏物题画诗。 ( )6.江村即事中“纵然”、“只在”关联词相当于“即使也”。 ( )四阅读拓展1.“九州生气恃风雷”一句中“生气”的意思是 。“生气”还有一个意思,是 。分别有这两种意思的“生气”写句子:(1) ;(2) 。2.“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”一句中诗人运用了 的表达方法来写 、 ,表现出 。3. 暮江吟一诗主要描写了 的景色。诗人从 、 方面表现了江面之美。从 、 方面表现了夜露、月亮之美。4.题画兰全诗以 为物象,借其 的表现,来表明自己 的志向。5.请你用自己的花写出“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”所描绘的景象。(不少于25字)5 / 5