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1、教师职业道德的自我评价老师职业道德的自我评价1 从xx年7月份进入正中工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我受益匪浅。在那里我评价一下近一年的得与失，发扬好的地方改善不足的地方，回顾走过的路能够更好的看清前面的路。 道德是打算一个人价值的先决条件。老师作为人类灵魂的工程师，更需要有良好的师德。所以这一年来我坚持学习党的各种先进理论，提高自身的思想觉悟，构成自身正确的人生观价值观。同时也进取参与学校组织的各种学习政治活动，自学过不少社会哲学，这一些都对我很有帮忙，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一向努力自我能做到。全部无论在什么情景下，我都没忘政治学习，并以品德至上来要求自我。平
2、常一向怀着虚心恳切的态度待人做事，能和同事和谐相处。经常不忘帮忙别人，乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德，并且自身也会得到许多利益，帮忙别人的同时也是在帮忙自我。在与同学的接触中，我留意方法方式，急躁细心地进行教学工作，深受家长欢迎。 “学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，进展很快的年月，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，连续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参与新老师培训，我还连续自学计算机各方面学问，一有空闲时间，我便潜心讨论教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学
3、到了许多并将连续学习。在这一年里，我担当十个班级的信息技术教学，工作充实而不乏挑战。 “随风潜入夜，润物细无声”，我在不断反思中积累珍贵的阅历。教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。不仅仅在平常的.教学工作中仔细备课，细心设计贴合学情的教学预案，在课堂教学中依据同学学习的情景，即使反思并调整教学设计，尽量让同学发挥学习的自主性，让同学欢快学习并学有所获。我还进取去听各位老老师的课堂，吸取前辈的阅历完善自我的不足。在一年的教学中，我所任教的班级同学学习都很进取，这既是对我的确定也是对我的一种鼓舞。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在
4、课堂教学方法、策略的讨论上。 老师职业道德的自我评价2 本人自工作以来，仔细钻研训练教学方法，学习新课程理念，讨论课堂、讨论同学，付出终有回报，在溧阳市第四轮训练教学基本功竞赛中我荣获二等奖，在xx年度学校老师技能竞赛荣获二等奖。 在教学之余，我也思索着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文怎样说好一节物理课荣获溧阳市职教论文二等奖。经过认真修改后，论文怎样说好一节物理课又荣获xx年常州市职教论文一等奖，之后本人间续撰写了师德沟通论文红专并进、为人师表和浅谈以问题为中心的教学创新模式等校级沟通论文。 在班主任工作方面，向有阅历的老班主任学习，讨论班主任工作方法，间续担当0201班见习班
5、主任和0116班见习班主任，两个班级都被评为校礼貌班级。在xx年度本人被学校评为优秀见习班主任。从xx年9月至今，本人担当0419电子商务专业综职班班主任，在xx学年上半学期，班级被评为“爱护财产先进团体”“值周工作先进班级”在首届校运会上，班级荣获“精神礼貌风尚奖” 经过学习本人基本上已经把握了先进的教学手段和多媒体制作技术，能够敏捷的运用flash、ppt和authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件牛顿第一运动定律荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站走进电子商务在xx年溧阳市专题学习网页评比中荣获三等奖。在xx年3月开通个人主页教学与课件资源沟通（校主页七颜色虹老
6、师空间曲长利个人主页）作为一个与老师和同学沟通的平台。 本人进取参与各种连续训练培训，在xx年9月本人参与了信息技术与课程整合培训，被选为溧阳市信息技术与课程整合骨干培训老师。 在毕业班教学中，所带毕业班0116班和0201班一次性经过了高中物理试验会考和理科综合考试。所带0217班一次性经过省单招技能考核。 老师职业道德的自我评价3 在训练教学中，我始终抱着一颗全心全意为同学，为家长服务的心来做好学校交给我的任务。时间飞逝，一学期很快即将过去，回望这半年可以说紧急劳碌而收获多多。感谢学校各领导及老师的关怀和关心，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我从以下几个方面对过去半年的工作做一简要评价
7、和总结。我想，就从以下几个方面来作一下自我评价。 一、教学工作方面。 1。在教学过程中始终贯彻新课程改革的训练理念。精确 的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面对同学的生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的学习方式，让同学参加教学，让课堂布满新活力。 2。严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当地完成了训练教学任务。 3。把教学过程视为师生合作，共同进展的互动过程，实现了老师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学力量。 二、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工
8、作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 三、思想熟悉方面。 在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表；在思想上严于律己，喜爱训练事业，时时以一个老师的身份来约束自己，鞭策自己；我还乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 四、科研方面 我和同事常常相互学习，探讨一些在训练教学中所遇到的困惑和解决的策略。
9、我从不轻易放弃任何一次外出学习的机会，把握每次的报告讲座机会，空余时间便见缝插针地翻阅一些训练教学杂志，这使我的训练教学力量得到了较大的提高。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的力气。 五、个人素养方面 1.不断学习和思索，提高自己的职业道德水平。 2.亲身实践，按职业道德方向去做，促进自我素养的进一步提高和完善。 3.自省自检，注意个人的语言，仪表等方面的规范和端正，并不断的自我反省，更好的履行为人师表的标准。 以上是我本学期的自我评价，这学期的工作虽然即将结束，但在今后的训练教学工作中我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心履行我的训练职责。 第 6 页 共 6 页
