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1、二年级下册语文复习第一单元一 、 复 习 课 文 ：1、 找 春 天 一 课 仿 写（ 1） 柳 树 抽 出 嫩 绿 的 枝 条 ， 那 是 春 天 的 头 发 吧？（ 2） 小 鸟 叽 叽 喳 喳 ， 那 是 春 天 的 歌 声 吧 ？2、 草 是 （ 唐 ） 朝 的 大 诗 人 （ 白 居 易 ） 写 的 ， 他 写 这 首 诗 时 才 （ 16） 岁 。 草 这 首 诗 原 来 的 题 目 是 赋 得 古 原 草 送 别 。 这 首 诗 描 写 了 （ 草 顽 强 的生 命 力 ） ，诗 中 赞 美 小 草 顽 强 生 命 力 的 句 子 是 （ 野 火 烧 不 尽，春 风 吹又 生 ）
2、 。3、 宿 新 市 徐 公 店 描 写 了（ 六）种 景 物，分 别 是（ 篱 落、径、树、儿童、黄 蝶 、菜 花 ） 。 诗 的 前 两 行 是 （ 静 态 ） 描 写 ， 后 两 行 是 （ 动 态 ） 描 写 。 描 写 儿 童 找 不到 蝴 蝶 的 原 因 的 诗 句 是 （ 儿 童 急 走 追 黄 蝶 ， 飞 入 菜 花 无 处 寻 ） 。4、 笋 芽 儿 一 文 中 描 写 美 好 春 光 的 句 子 是 （ 桃花 笑 红 了 脸 ， 柳 树 摇 着 绿 色 长的 辫 子 ， 小 燕 子 叽 叽 喳 喳 地 叫 着 ）5、 在 小 鹿 的 玫 瑰 花 中 ，鹿 弟 弟 说 小 鹿
3、 的 玫 瑰 花 没 有 白 栽 是 因 为（ 他 不 仅 美 化了 环 境 ， 为 别 人 带 来 了 快 乐 ， 而 且 自 己 也 从 中 得 到 了 快 乐 。 ）二 、 背 诵 、 背 写 ：1、 背 写 第 2 课 古 诗 两 首 。2、 背 写 第 17 页 上 的 “ 读 读 背 背 ” 及 补 充 的 春 联 。（ 1） 杨 柳 绿 千 里 ， 春 风 暖 万 家 。（ 2） 黄 莺 鸣 翠 柳 ， 紫 燕 剪 春风 。（ 3）春 风 放 胆 来 梳 柳，夜 雨 瞒 人 去 润 花（ 4）春 风 一 拂 千 山 绿，南 燕 双 归 万 户 春 。（ 5） 艳 阳 照 大 地
4、， 春 色 满 人 间 。（ 6） 一 帆 风顺 年 年 好 ， 万 事 如 意 步 步 高 。3、 背 诵 第 18 页 上 的 “ 宽 带 网 ” 。春 天 里 开 的 花 可 真 不 少，有 迎 春 花、玉 兰 花、杜 鹃 花，还 有 桃 花、杏 花、梨 花 、苹 果 花 。 许 多 城 市 或 地 区 都 有 自 己 的 市 花 或 区 花 。 如 洛 阳 是牡 丹 花 ， 北 京 是月季 花 ， 澳 门 是 莲 花 ， 香 港 是紫 荆 花 ， 郑 州 是 月 季 花 。三 、 听 写 ：脱 掉解 放摇 头躲 雨探 望小 溪棉 花解 冻田野未 来油 菜发 烧追 赶宿 舍光 荣干 枯徐
5、 州商 店世 界笋芽呼 唤呼 喊山 冈轰 动喊 叫竹 笋兄 弟哥 哥微 笑安 静拐弯浇 水骨 头终 于感 谢逐 渐抽 空躺 椅四 、 比 较 组 词 ：羞（ 害 羞 ）俺（ 俺的 ）鹊（ 喜 鹊 ）杜（ 杜 鹃 ）容（ 容 易 ）徐（ 徐 徐 ）蔬（ 蔬 菜 ）差（ 差 别 ）掩（ 掩护 ）鹃（ 杜 鹃 ）牡（ 牡 丹 ）荣（ 光 荣 ）除（ 除 法 ）疏（ 疏 远 ）未（ 未 来 ）仍（ 仍然 ）冈（ 山 冈 ）拐（ 拐 弯 ）烧（ 烧 火 ）冒（ 冒 险 ）度（ 温 度 ）末（ 末 尾 ）扔（ 扔掉 ）岗（ 岗 位 ）别（ 别 人 ）浇（ 浇 花 ）帽（ 帽 子 ）渡（ 渡 过 ）精品p
6、d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 21 页 - - - - - - - - - - 列（ 列 车 ）绵（ 绵 羊 ）探（ 探 听 ）摇（ 摇 头 ）躲（ 躲 开 ）店（ 商 店 ）枯（ 干 枯 ）烈（ 热 烈 ）棉（ 棉花 ）深（ 深 浅 ）遥（ 遥 远 ）射（ 照 射 ）站（ 车 站 ）苦（ 苦 难 ）芽（ 发 芽 ）菜（ 白菜 ）换（ 交 换 ）第（ 第 一 ）歌（ 唱 歌 ）抽（ 抽 水 ）净（ 干 净 ）讶（ 惊 讶 ）彩（ 彩色 ）唤（ 呼 唤 ）弟（
7、 弟 弟 ）哥（ 哥 哥 ）油（ 石 油 ）静（ 安 静 ）微（ 微 笑 ）才（ 刚才 ）西（ 西 瓜 ）大（ 大 家 ）安（ 平 安 ）本（ 本 来 ）呼（ 呼 吸 ）薇（ 蔷 薇 ）材（ 木 材 ）牺（ 牺 牲 ）达（ 到 达 ）按（ 按 时 ）笨（ 笨 重 ）乎（ 胖 乎乎 ）五 、 多 音 字 ：ji ( 解 放 ) b n ( 奔跑 ) ch n ( 冲浪 ) 解奔冲xi ( 解数 ) bn ( 投 奔 ) chn ( 冲床 ) j ( 茶 几 ) ch ( 处 理 ) j n ( 尽 管 ) 几处尽j ( 几 个 ) ch ( 到 处 ) j n ( 尽 情 ) lu ( 落叶 )
8、 s ( 撒 娇 ) zu n ( 钻研 ) 落撒钻l ( 落下 ) s ( 撒 种 ) zun ( 钻石 ) ( 骨 干 ) sn ( 散 步 ) sh ( 数 学 ) 骨散数( 骨 朵 儿 ) s n ( 散 文 ) sh ( 数一 数 ) 六 、 填 空 ：1、 填 入 合 适 的 动 词 ：（ 脱 掉 ） 棉 袄（ 冲 出 ） 家 门（ 长 出 ） 嫩 芽（ 演 奏 ） 乐 曲（ 穿 过 ） 山 谷（ 抽 出 ） 枝 条（ 长 出 ） 叶 子（ 闻 到 ） 香 味2、 填 入 合 适 的 修 饰 词 ：（ 可 爱 ） 的 小 姑 娘（ 解 冻 ） 的 小 溪（ 丁丁 冬 冬 ） 的 琴
9、 声（ 绿 色 ） 的 叶 丛（粗 重 ） 的 嗓 音（ 美 丽 ） 的 世 界（ 明 亮 ） 的 世 界（ 长 长 ） 的 辫 子（快 活 ） 地 游 泳（ 健 壮 ） 的竹 子（ 浓 密 ）的 绿 叶（ 高 兴 ） 地 说（ 静 静 ）地 躺 着（ 欢 乐 ） 地 歌 唱七 、 近 义 词 ：躲 （ 藏 ）触 （ 摸 ）奔 （ 跑 ）寻 （ 找 ）健 壮 （ 强 壮 ）四 周 （ 周 围 ）仍 然 （ 仍 旧 ）呼 唤 ( 呼 喊) 仔 细 （ 细 心 ）美 丽 （ 漂 亮 ）骄 傲 （ 自 豪 ）常 常 ( 经 常) 渐 渐 （ 慢 慢 ）滋 润 （ 滋 养 ）照 射 （ 照 耀 ）浓
10、密 ( 茂 密) 惋 惜 （ 可 惜 ）温 暖 （ 暖 和 ）八 、 反 义 词 ：精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 21 页 - - - - - - - - - - 脱 ( 穿 ) 吐 ( 吞 ) 枯 （ 荣 ）生 ( 死 ) 疏 ( 密 ) 深 ( 浅 ) 落 ( 升 ) 无 ( 有 ) 哭 ( 笑 ) 快 ( 慢 ) 温 暖 ( 寒 冷 ) 漆 黑 ( 明 亮 ) 健 壮 ( 瘦 弱 ）常 常 ( 偶 尔 ）浓 密 ( 稀 疏 ）美 丽 ( 丑 陋
11、 ) 仔 细 ( 马 虎 ）温 暖 ( 寒 冷 ）九 、 量 词 ：一( 个) 孩 子一( 朵) 野 花一( 片) 漆 黑一( 件) 衣 服一( 株) 竹 子一( 丛) 玫 瑰一( 只) 黄 莺一( 阵) 微 风十 、 四 字 词 语 ： 躲 躲 藏 藏遮 遮 掩 掩叽 叽 喳 喳十 一 、 造 句 （ 例 句 ） ：1、 渐 渐 地 ： 雨 渐 渐 地 停 了 。（我 渐 渐 地 长 大了 。 ）2、 静 静 地 ： 小 鹿 静 静 地 躺 在 床 上 养 病 。 （ 我 静 静 地 坐 在 沙 发 上 听 音 乐 。 ）3、 惋 惜 地 ： 妈 妈 惋 惜 地 对 我 说 ： “ 这 次
12、考 试 ， 你 要 是 在 认 真 点 就 好 了 。 ”小 明 惋 惜 地 对 我 说 ： “ 这 次 拔 河 比 赛 ， 我 们 班 又 输 了 。 ”4、 像 ， 像 ： 弯 弯 的 月 牙 儿 像 小 船 ， 像 镰 刀 ， 又 像 眉 毛 。（ 1） 燕 子 的 尾 巴 像 一 把 剪 刀 。（ 2） 银 杏 树 的 叶 子 像 一 把 小 扇 子 。（ 3） 蘑 菇 像 一 把 小 伞 。（ 4） 蜻 蜓 像 一 架 小 飞 机 。（ 5） 荷 叶 像 碧 绿 的 大 圆 盘 。（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。十二、拓展：1、描写春天的词语：春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春
13、光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开2、描写春天的古诗及诗句：春晓：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。春日：等闲识得东风面，万紫千红总是春。绝句：迟日江山丽，春风花草香。春思：春风多可太忙生，长共花边柳外行。3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来 （搭竹楼）（编竹篮）（做竹椅）（做笛子）（做筷子）第二单元一、复习课文：1、读泉水一课，回答问题：（1）“天然水塔”指的是：（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。）（2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进（山腰的水池）流过 （山间的平地）流到（山坡的果园里）穿过（山谷）山下（3）仿照课文写话：泉水流到田地里 ，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“喝吧！喝吧！我的水
14、很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。”2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：（哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。）3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？）精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 21 页 - - - - - - - - - - 答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。二、背诵、背写：1、背诵课本 26 页“我知道”：
15、（1）雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”（2）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼3、背写 37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：（1）花要叶扶，人要人帮。（2）赠人玫瑰，手有余香。（3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。（4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽. （5）助人为快乐之本。（6）助人要及时，帮人应诚心。三、听写：雷 雨年 迈洒 水泥 泞泉 水应 该结 果
16、股 票干 脆迷 人足 迹叔 叔锋 利然 后扑 通托 运抚 摸胜 利清 脆活 该杜 鹃顺 利门 铃弱 小周 末芬 芳夏 天雨 滴感 冒砖 瓦突 然需 要四、比较组词：五、多音字f n ( 门 缝 ) dn ( 子 弹 ) ji ( 结实 ) 缝弹结f n ( 缝 补 ) t n ( 弹 琴 ) ji ( 团结 ) n ( 更 正 ) d( 一 打 ) bi ( 背 书 包 ) 更打背n( 更 加 ) d ( 打扫 ) bi( 背 包 ) t ( 踏 实 ) z n( 曾 孙 ) ch( 相 处 ) 踏曾处t ( 脚 踏 实 地 ) cn( 曾 经 ) ch( 到处 ) 精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 21 页 - - - - - - - - - - k n ( 天 空 ) y n ( 应 该 ) k ( 卡车 ) 空应卡kn ( 空 地 ) yn ( 答 应 ) qi ( 发卡 ) d ( 答 应 ) d i ( 待 会 儿 ) y o ( 要
