《1.3创建法治示范单位实施方案 (3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.3创建法治示范单位实施方案 (3)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 黄金洞民族中小学 创建“法治示范学校”实施方案 为深入开展法治小学创建活动，切实推进依法治校、依法治教工作，根据县委、县政府关于创建法治咸丰的实施意见）和XX县区教育局2016年“法治示范学校”创建工作计划相关文件精神，制定本计划。 一、指导思想 以科学发展观为指导，深入贯彻落实十八大关于全面推进依法治国的基本方略，以法治宣传教育为基础，以依法治校为重点，深入开展“法治学校创建活动，促进学校依法办学、教师依法执教、学生自觉守法，促进教育教学健康持续发展。” 二、组织领导 成立堡子小学创建“法治学校”工作领导小组：组长：谢荣海 副组长：王远东程华均向志英 成员：杨红光蒋凯向永文刘文武邓志成李斌
2、贺小容张绍华付静伍星全体班主任 三、工作目标 坚持以健全规章制度、规范办学行为、推进民主管理、提高办学质量、培养合格人才为目标，全面提升依法治校、依法治教水平，学校教职工、学生法制意识明显增强，依法治教水平显著提高；全体师生的法律素质和依法维护自身合法权益的意识进一步强化。开展法制学校创建活动，目的就是要通过学校和社会各界的共同努力，提高青少年的法律素质，加强学校的法制教育工作和依法治校、依法治教工作，促进预防青少年违法犯罪活动的深入开展，有效遏制和减少青少年违法犯罪现象。同时，实现行政决策和管理制度更加完善，学校管理制度和工作机制更加完善，学校的办学行为、教师的从教行为更加规范有序，为建设和
3、谐社会、平安校园，促进堡子小学又好又快发展创造一个稳定有序、有利于学生健康成长的育人环境。 四、创建重点 1、广泛开展法治宣传活动。以弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，培养知法、遵法、守法、用法的合格公民为根本目标；自觉遵循青少年学生成长规律和法治教育规律，坚持规则教育、习惯养成与法治实践相结合，坚持课堂教学主渠道，积极开拓第二课堂，深入开展“法律进学校活动”，统筹发挥学校、家庭、社会各方面作用，把社会主义法治理念贯穿于小学法制教育全过程。在学校重点开展法律启蒙教育，让学生初步了解宪法、法律的地位和作用，了解未成年人的权利基本内容和未成年人保护的法律法规，具备自我保护意识，初步掌握揍
4、我保护的方法，初步树立规则意识、平等意识，权利义务观念。 2、切实开展依法治校工作。学校依据法律法规指导和完善学校章程，建立健全学校教育教学制度，保障国家教育方针的贯彻落实。依法健全校内管理体制，完善民主决策程序，发挥学校党组织的政治保障作用。完善学校内部财务管理制度，依法管理好学校财产；进一步完善教职工代表大会制度，全面实行校务公开制度。 五、方法措施 1、统一思想，提高认识。少年儿童是祖国和民族的希望，切实加强学生法制教育，不断提高学生的法制意识和法制观念，直接关系到国民素质的提高，关系到依法治国基本方略的实现，关系到中华民族的命运和兴衰。要深入开展“法制教育六个一”活动。 2、加强领导，
5、加强协作。学校成立法制教育的领导小组，校长任组长，切实加强法制教育工作的领导。学校主动与乡党委、司法、公安、团委、关工委等部门联系，加强部门协作，建立健全职责分明、工作有序的责任体制和学校、家庭、社会联动的运行机制，健全学生法制教育工作网络，建立家长法制教育小组，一学期开展一次法制专题会，逐步实现法制教育的制度化、规范化。 3、开展活动，加强教育。要开设法制课。课堂是青少年学生接受法制教育的主渠道，各校要逐步实现教学计划、教材、课时和教师“四落实”，教师要根据不同年龄段学生的生理、心理特点和接受能力，结合各学科特点，有针对性地开展课堂教学渗透法制教育。 每学期都组织学生观看法制教育影片（至少一
6、次），并聘请法制校长或法制辅导员来校开展法制教育讲座（每学期至少一次）。 建立法制宣传专栏、橱窗，充分利用星期一升国旗、国旗下讲话、黑板报、校园网络等宣传方法，广泛深入地开展“法制校园创建活动”宣传工作。 通过班、队会等形式，以班级为单位开展法制教育主题活动。每学期法制教育主题班会一次。结合安全教育，每学期每班安排2节法制课。 学校组织法制演讲、法律知识比赛等活动，以活动促进学生知法、明法、用法，提高对法律的认识，做一个尊法、守法的新时期好少年。 4、开展“警校共建”，创办法制学校。充分发挥法制副校长的积极作用，发挥其社会效应功能，努力创办好法制学校。学校要主动邀请法制副校长参与学校的日常管理
7、，并要求法制副校长定期到校为学生进行法制教育，通过生动具体的案例讲解，使学生的法制意识和法制观念普遍得到增强。 5、治理周边环境，创建安全文明校园。学校要积极配合公安、工商、文化等有关部门，治理好校园周边环境。深入开展丰富多彩的校园文化建设，美化校园，倡导健康、向上的生活方式，使校园成为一个大教育场，营造一种“校园无小事，处处皆育人”的良好文化氛围，形成良好的校园秩序，增强学生的法制观念，创建安全文明校园。规范自己言行，养成“文明、守纪、守法”的习惯。 六、明确要求 1、提高认识，加强领导。充分认识开展青少年法制宣传教育活动的重要意义，对各项活动进行统一部署，明确责任，落实工作措施，搞好协调配合，确保教育活动取得成效。 2、周密安排，讲求实效。要建立工作责任制，实行“分级管理、分级负责”的原则，严格考核，完善资料，把法制教育工作落到实处。 3、广泛影响，养成习惯。坚持法制教育与道德教育相结合，结合公民基本道德规范和社会主义荣辱观教育活动，引导广大学生学法律，知荣辱，明是非，爱国守法，明理诚信，使广大青少年从小懂得应该遵守的基本行为准则，养成学法守法的良好行为习惯。 4、营造氛围，寓教于乐。坚持发挥学校第一课堂的主阵地作用，要把基本法律知识、基本行为规范和现代法治观念作为学生法制教育的重点内容，加强信息报送和宣传力度，发挥舆论导向作用。 黄金洞民族中小学2016年3月21日
