《江苏省无锡市2021_2021学年九年级化学下册9.2溶解度课后巩固作业2无答案新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省无锡市2021_2021学年九年级化学下册9.2溶解度课后巩固作业2无答案新版新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：9.2溶解度班级 _ 姓名 _一、旧知回顾1某温度下，一只烧杯中盛有20g水，放入2g熟石灰并搅拌，有白色固体沉淀到烧杯底部，则对于烧杯中的上层清液，说法错误的是 （ ）A是无色溶液 B是不饱和溶液 C是碱性溶液 D是饱和溶液2将80的KNO3饱和溶液冷却至20，有晶体析出，此刻得到的溶液为20时的（ ）A饱和溶液 B不饱和溶液 C稀溶液 D浓溶液3下列叙述正确的是 （ ）A凡是均一、稳定的混合物一定是溶液B化学反应前后，分子的种类和数目一定都改变C10时，100g水中最多能溶解20.9g硝酸钾，则10时20g硝酸钾加入到50g水中形成溶液的质量为70gD在金属活动性顺序中，只有排在氢气
2、前面的金属才能把排在氢后的金属从它们的盐溶液中置换出来4下列说法正确的是 （ ）A溶液一定是均一、稳定的无色透明液体 B浓溶液一定是饱和溶液Ct时，40g硝酸钾溶于100g水中，则该温度时硝酸钾溶解度一定为40gD温度一定时，析出晶体后的溶液，一定是该溶质的饱和溶液二、新课学习【目标一】了解固体溶解度的定义1定义（1）条件：_ （2）标准： g溶剂（3）状态： 状态 （4）单位：_例：0时，KCl的溶解度是34g，其意义是 _ 。2影响因素：外因：_；内因：_。3溶解度的相对大小：溶解度/g一般称为 10【目标二】初步学会绘制和分析溶解度曲线，体验数据处理的过程，学习数据处理的方法1溶解度与温
3、度关系的表示方法一：列表式。观察书本36页表9-1，查找下列数据：0时，KCl的溶解度是 ；20时，NaCl的溶解度是 ；50时，NH4Cl的溶解度是 ；60时，KNO3的溶解度是 ；25时，NaCl的溶解度是 ?【小结】这种表示方式的优点： _ _ _不足有： _2溶解度与温度关系的表示方法二：溶解度曲线。请同学们完成独立完成书本36页溶解度曲线的探究面 点 线： 曲线下面的各点：表示溶液为不饱和溶液 曲线上面的各点：表示溶液为饱和溶液且有未溶晶体_ 曲线上的点：_两曲线交点：_表示意义 【分析】【小结】相比于列表这种表示方式的优点： _ _ _ _ _固体溶解度受温度影响规律：大多数固体的
4、溶解度随温度升高而 ，如 、 ；少数固体的溶解度受温度影响 ，如 ；极少数固体的溶解度随温度升高而 ，如 。【应用】（1）：饱和与不饱和的相互转化不饱和溶液 饱和溶液 （ 对于绝大多数物质）特例：氢氧化钙：不饱和溶液 饱和溶液 （2）：结晶方法对于溶解度受温度比较大的固体，一般通过_溶解度来结晶，如KNO3，应采用_；如Ca(OH)2，应采用_。对于溶解度受温度影响不大的固体，如NaCl，一般用_。【目标三】了解气体溶解度的定义1定义： _ 2影响因素：_例：打开汽水瓶盖，汽水喷出：_ 喝入汽水，常常打嗝：_三、达标检测（体检题）1在下，某固态物质在里达到时所溶解的，叫做这种物质在这种溶剂里的
5、。固体溶解度定义的条件是，标准是，溶液状态是，单位是。2.判断下列说法是否正确：氯化钠的溶解度为36g。（ ）20时，氯化钠的溶解度为36。（ ）20时，氯化钠的溶解度为36g。 （ ）3. 20 时，硝酸钾的溶解度是31.6 g，其含义是。4.溶解性与溶解度的关系 (20)溶解度/g一般称为 0.011-105.气体的溶解度指该气体在压强为_，一定温度时溶解在_水里达到_状态时的气体_。它与温度、压强有关，温度升高，气体的溶解度_；压强增大，气体的溶解度_。四、分层作业（一）基础题1下列物质中，随着温度的升高，在水中的溶解度减小的是 （ ）A熟石灰 B食盐 C硝酸钾 D氢氧化钠2在20时，3
6、0g水最多溶解1.3g的某物质，则该物质为 （ ）A难溶物质 B可溶物质 C微溶物质 D易溶物质3不能影响物质溶解度大小的因素是 （ ）A温度高低 B溶质、溶剂的量 C溶剂种类 D溶质种类4计算物质的溶解度时，该溶液一定是 （ ）A浓溶液 B稀溶液 C饱和溶液 D不饱和溶液5要增大CO2在水中的溶解度，可采用的方法是 （ ）A加压降温 B加压升温 C减压降温 D减压升温6已知下列物质在20时的溶解度，其中属于可溶物质的 （ ）ACaCO3为0.0013g B食盐为36g C熟石灰为0.17g DKClO3为7.4g7现有A、B、C三种物质的溶解度曲线如右图。（1）t1时，三种物质的溶解度从小到
7、大的顺序是 ；（2）三种物质的饱和溶液从t1升到t2时，有固体析出的是_。（3）要使B物质从它的饱和溶液析出，应采用的方法是_结晶（填“降温”、“升温”或“蒸发”）（4）三物质中可能是气体的是_（二）提高题120时，甲、乙两烧杯内依次放入饱和的KNO3溶液100g、200g，若各蒸发5g水，再恢复到20后，两杯中析出晶体质量为 （ ）A甲乙 B甲乙 C甲乙 D不一定2已知在60时，100gKNO3溶液加热蒸发水分后，得到50gKNO3晶体，则下列说法正确的 A原溶液一定是饱和溶液 B60时KNO3的溶解度为50g （ ）C60时KNO3的溶解度为100g D无法计算它的溶解度3有t时浓度相同的
8、两份KNO3溶液A和B，A为100g，B为80g，将其恒温蒸发20g水后，A刚好饱和，则关于B溶液正确的说法是 （ ）A也刚好是饱和溶液 B仍是不饱和溶液C是饱和溶液，并有晶体析出 D有晶体析出剩余不饱和溶液4在30时，50g水中最多溶解A物质5g，在60时50g水最多能溶解B物质10g则AA的溶解度比B大 BB的溶解度比A大 （ ）C二者的溶解度相等 D无法比较O102030/g溶解度t1t2甲乙温度/5t时，某物质的溶液220g，蒸发去15g水后，析出晶体6g，又蒸发去10g水，析出6g晶体，再蒸去10g水又析出晶体的质量为 （ ）A4g B6g C10g D15g6右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。（1）t2时，甲物质的溶解度为 ；（2）从图中你还能获得哪些信息？（任填一条） ；（3）分析t1时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。欲使t2时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法 （任填一种方法）。（三）拓展题1将t 时的某饱
