2021年山西省忻州市原平闫庄镇第二中学高三物理月考试卷含解析

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1、2021年山西省忻州市原平闫庄镇第二中学高三物理月考试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示在圆轨道上运行的国际空间站里,一宇航员A静止(相对空间站)“站”内舱内朝向地球一侧的“地面”B上,则下列说法正确的是( ) A宇航员A与“地面”B之间无弹力的作用 B宇航员A不受重力的作用C.宇航员A所受的重力与向心力等于他在该位置所受的万有引力 D若宇航员A将手中的一小球无初速度(相对空间站)释放,该小球将落到“地面”B上参考答案:答案:A2. 如图所示是滑道压力测试的示意图,光滑圆弧轨道与光滑斜面相切,滑道底部B处安装一个压力传感器,其示数

2、N表示该处所受压力的大小,某滑块从斜面上不同高度h处由静止下滑,通过B时,下列表述正确的是AN等于滑块重力 BN小于滑块重力,且h越大.N越小CN大于滑块重力,且h越大、N越大 DN越大表明h越小参考答案:C3. 如右图所示,一根长为l的轻杆OA,O端用铰链固定,另一端固定着一个小球A,轻杆靠在一个高为h的物块上。若物块与地面摩擦不计,则当物块以速度v向右运动至杆与水平方向夹角为时,物块与轻杆的接触点为B,下列说法正确的是 ( )AA、B的线速度相同BA、B的角速度不相同C轻杆转动的角速度为D小球A的线速度大小为参考答案:C同轴转动,角速度相同,选项B错误。设图示时刻杆转动的角速度为。对于B点

3、有。而A、B两点角速度相同,则有,联立解得,故选项C正确。4. 天然放射性元素(钍)经过一系列衰变和衰变后,变成(铅)。下列判断中正确的是A Th(钍)元素发生衰变的半衰期随温度升高而变短B共发生了6次衰变和4次衰变C射线比射线的穿透能力强,但电离作用比较弱D粒子来源于原子的核外内层电子,它是高速的电子流参考答案:B5. (单选)许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献,也创造了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、微元法、类比法和科学假说法等等。以下 关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是()A卡文迪许巧妙地运用扭秤实验,用了放大法成功测出静电力常量的数值

4、B牛顿为了说明力不是维持物体运动的原因用了理想实验法 C在不需要考虑物体本身的形状和大小时,用质点来代替物体的方法叫极限思维法 D在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法参考答案:D本题考查物理学史方面的内容。卡文迪许测出了万有引力的常量G的数值。伽利略用理想实验证明了物体的运动不需要力来维持。用质点来代替物体的方法叫做理想化模型。所一选项D正确。二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 如图,均匀磁场中有一由半圆弧及其直径构成的导线框,半圆直径与磁场边缘重合;磁场方向垂

5、直于半圆面(纸面)向里,磁感应强度大小为B0,半圆弧导线框的直径为d,电阻为R。使该线框从静止开始绕过圆心O、垂直于半圆面的轴以角速度匀速转动半周,线框中产生的感应电流大小为_。现使线框保持图中所示位置,让磁感应强度大小随时间线性变化。为了产生与线框转动半周过程中同样大小的电流,磁感应强度随时间的变化率的大小应为_。参考答案:;7. 位移是描述物体 变化的物理量,加速度是描述物体 快慢的物理量参考答案:位置;速度变化【考点】加速度;位移与路程【分析】位移的物理意义是描述物体位置变化的物理量,加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,都是矢量【解答】解:位移是描述物体位置变化的物理量,加速度是描述物

6、体速度变化快慢的物理量故答案为:位置;速度变化8. 一小球从楼顶边沿处自由下落,在到达地面前最后1s内通过的位移是楼高的,则楼高是 .参考答案:9. 图中竖直方向的平行线表示匀强电场的电场线,但未标明方向一个带电量为q的微粒,仅受电场力的作用,从M点运动到N点,动能增加了Ek(Ek0),则该电荷的运动轨迹可能是虚线a(选填“a”、“b”或“c”);若M点的电势为U,则N点电势为U+参考答案:【考点】: 电场线;电势【分析】: 根据动能定理,通过动能的变化判断出电场力的方向,从而判断轨迹的弯曲程度,根据动能定理求出M、N两点间的电势差,从而求出N点的电势: 解:从M点运动到N点,动能增加,知电场

7、力做正功,则电场力方向向下,轨迹弯曲大致指向合力的方向,可知电荷的运动轨迹为虚线a,不可能是虚线b电场力方向方向向下,微粒带负电,则电场强度方向向上,N点的电势大于M点的电势,根据动能定理知,qUMN=Ek,则N、M两点间的电势差大小 UMN=由UMN=MN,M=U,解得N=U+故答案为:a,U+【点评】: 解决本题的关键知道轨迹弯曲与合力方向的大致关系,本题的突破口在于得出电场力方向,再得出电场强度的方向,从而知道电势的高低10. 如图所示的器材可用来研究电磁感应现象及判定感应电流的方向,其中L1为原线圈,L2为副线圈(1)在给出的实物图中,将实验仪器连成完整的实验电路(2)在实验过程中,除

8、了查清流入检流计电流方向与指针偏转方向之间的关系之外,还应查清L1和L2的绕制方向(选填“L1”、“L2”或“L1和L2”)闭合开关之前,应将滑动变阻器的滑动头P处于右端(选填“左”或“右”)参考答案:考点:研究电磁感应现象.专题:实验题分析:(1)探究电磁感应现象实验电路分两部分,电源、开关、滑动变阻器、原线圈组成闭合电路,检流计与副线圈组成另一个闭合电路(2)为探究感应电流方向,应知道检流计指针偏转方向与电流方向间的关系,应根据安培定判断原电流磁场方向与感应电流磁场方向,因此需要知道原线圈与副线圈的绕向;在闭合开关前,滑动变阻器接入电路的指针应为滑动变阻器的最大阻值解答:解:(1)探究电磁

9、感应现象实验电路分两部分,电源、开关、滑动变阻器、原线圈组成闭合电路,检流计与副线圈组成另一个闭合电路;电路图如图所示;(2)在实验过程中,除了查清流入检流计电流方向与指针偏转方向之间的关系之外,还应查清原线圈L1与副线圈L2的绕制方向由电路图可知,闭合开关之前,应将滑动变阻器的滑动头P处于右端,此时滑动变阻器接入电路的阻值最大故答案为:(1)电路图如图所示;(2)L1和L2;右点评:知道探究电磁感应现象的实验有两套电路,这是正确连接实物电路图的前提与关键11. 汽车的速度计显示的是 的大小。(填“瞬时速度”或“平均速度”)参考答案:瞬时速度 12. 小胡同学在学习了圆周运动的知识后,设计了一

10、个课题,名称为:快速测量自行车的骑行速度。他的设想是:通过计算踏脚板转动的角速度,推算自行车的骑行速度。如上图所示是自行车的传动示意图,其中是大齿轮,是小齿轮,是后轮。当大齿轮(脚踏板)的转速通过测量为n(r/s)时,则大齿轮的角速度是 rad/s。若要知道在这种情况下自行车前进的速度,除需要测量大齿轮的半径r1,小齿轮的半径r2外,还需要测量的物理量是 。用上述物理量推导出自行车前进速度的表达式为: 。参考答案:2n, 车轮半径r3, 2n13. 某同学用如图所示的装置验证动能定理为提高实验精度,该同学多次改变小滑块下落高度胃的值测出对应的平撼水平位移x,并算出x2如下表,进而画出x2一H图

11、线如图所示: 原理分析:若滑块在下滑过程中所受阻力很小则只要测量量满足 ,便可验证动能定理 实验结果分析:实验中获得的图线未过坐标原点,而交在了大约(0.2h,0)处,原因是 。 (2)现有一根长约20m的金属丝,其横截面直径约lmm,金属丝的电阻率为510-3m。一位同学用伏安法测量该金属丝的电阻,测量时使用电动势为4.5V的电源。另有如下器材供选择: A量程为00.6A,内阻约为2的电流表B量程为03A,内阻约为0.1的电流表 c量程为06V,内阻约为4k的电压表 D量程为015V,内阻约为50k的电压表 E阻值为010额定电流为lA的滑动变阻器 F阻值为01k,额定电流为0.1A的滑动变

12、阻器 以上器材应选用 (填写器材前的字母) 用笔画线代替导线,将如图所示实验电路连接完整 闭合开关后,发现电流表示数不为零,而电压表示数为零为检测电压表的好坏,该同学拆下电压表用多用电表欧姆挡进行检测为使电压表指针向右偏转,多用电表的黑表笔应接电压表的 接线柱(填“正”或“负”);如果电压表完好,将电压表正确接人电路后,电压表示数仍为零,检查所有接线柱也都接触良好,则应检查 参考答案:(1)x2与H成正比 滑块需要克服阻力做功(2)ACE实验电路连接如图所示。正 连接电压表与金属丝的两根导线是否断路(1)若滑块在下滑过程中所受阻力很小由动能定理,mgH=mv2,根据平抛运动规律,x=vt,h=

13、gt2,显然x2与H成正比,即只要测量量满足x2与H成正比,便可验证动能定理实验中获得的图线未过坐标原点,而交在了大约(0.2h,0)处,原因是滑块需要克服阻力做功。(2)由电阻定律可估算出该金属丝的电阻大约为100,电流表选择量程为00.6A电流表,电压表选择量程为06V的电压表;选择阻值为01k,额定电流为0.1A的滑动变阻器。用多用电表欧姆挡进行检测为使电压表指针向右偏转,多用电表的黑表笔应接电压表的正接线柱。将电压表正确接人电路后,电压表示数仍为零,检查所有接线柱也都接触良好,则应检查连接电压表与金属丝的两根导线是否断路。三、 简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. (4

14、分)如图所示,光滑水平面轨道上有三个木块,A、B、C,质量分别为mB=mc=2m,mA=m,A、B用细绳连接,中间有一压缩的弹簧 (弹簧与滑块不栓接)。开始时A、B以共同速度v0运动,C静止。某时刻细绳突然断开,A、B被弹开,然后B又与C发生碰撞并粘在一起,最终三滑块速度恰好相同。求B与C碰撞前B的速度。参考答案:解析:设共同速度为v,球A和B分开后,B的速度为,由动量守恒定律有,联立这两式得B和C碰撞前B的速度为。考点:动量守恒定律15. (7分)一定质量的理想气体,在保持温度不变的的情况下,如果增大气体体积,气体压强将如何变化?请你从分子动理论的观点加以解释如果在此过程中气体对外界做了900J的功,则此过程中气体是放出热量还是吸收热量?放出或吸收多少热量?(简要说明理由)参考答案:气体压强减小(1分)一定质量的气体,温度不变时,分子的平均动能一定,气体体积增大,分子的密集程度减小,所以气体压强减小

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