2021-2022学年福建省福州市长乐文武砂中学高二语文上学期期末试题含解析

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1、2021-2022学年福建省福州市长乐文武砂中学高二语文上学期期末试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:北京时间10 月 2 日17时 30分,2017年诺贝尔生理及医学奖获奖名单揭晓,诺贝尔委员会将此奖项颁发给了美国遗传学家杰弗里霍尔(Jeffrey C. Hall)、迈克尔罗斯巴什(Michael Rosbash)和迈克尔杨(Michael W. Young),以表彰他们在生物节律研究方面所做出的开创性贡献。评奖委员会说,人们过去知道,包括人类在内的许多生物都有内在的生物钟,但其中原理却长期不清楚。这些科学家以果蝇为对象,分离出能够控制昼夜

2、节律的基因,并在分子层面揭示了相关蛋白质的工作机制。 (新华社-新华网)材料二:在他们之前,西摩本泽曾在果蝇身上发现一个基因,它经过变异,可以将果蝇的生物钟调快、调慢,甚至关闭。虽然这未解释生物钟如何运作,但已踏出关键的一步。在西摩启发下,本届诺贝尔奖三位获奖者利用基因变异的果蝇,做了一些开创性实验。他们的研究在1984年取得第一个突破:他们发现若改变果蝇体内一组特定基因,其昼夜节律就会被改变,这组基因被命名为周期基因(period gene,简称“the per”)。这个发现向人们揭示出天然生物钟是由遗传基因决定的。在此基础之上,霍尔和罗斯巴什有了第二个突破。他们发现果蝇脑内周期基因的核糖核

3、酸(mRNA)和蛋白水平呈昼夜节律性变动它们在早晨浓度较低,而夜晚浓度升高。之后,三位科学家进一步深入研究,发现更多与生物钟有关的基因,并研究出他们的产生、运作机制,了解这些基因的核糖核酸(mRNA)及蛋白是怎样控制昼夜节律的。令人欣喜的是,这些控制果蝇昼夜节律的机制,也适用于其他生物,包括人类。霍尔激动地表示,有些人曾经对基因研究嗤之以鼻。他说,过去有些哺乳动物学家试图找出哺乳动物生物钟运作机制,但一无所获。“九十年代之前的二十多年里,没人尝试从基因变异角度研究哺乳动物生物节律,他们甚至在公开会议上拿它开玩笑!他们觉得从基因角度出发是愚蠢的,不会有任何发现。”事实证明,基因对生物行为影响巨大

4、。罗斯巴什表示,虽然目前他们的研究尚不能解决人们睡眠节奏遗传病或需倒时差等问题,“但相信建立在现有基础上,这些问题都将解决,或许不是现在,不是我们,但相信将来会有突破。”材料三:生物节律是什么呢?说得通俗点,它就是我们平常所说的生物钟。比如我们人类以及很多其他动物的睡眠控制就与体内的生物节律有关系。有意思的是,生物节律并不是高等动物才有的什么高级功能,几乎所有生物,无论是动物还是植物,甚至是单细胞的细菌,都有着生物节律性。生物节律系统几乎可以说是一个魔法般的存在。试想一下,仅仅依靠基因与蛋白质这样的生物材料,大自然竟然搭建出了一个如同钟表一样准确的计时系统,而且还是光控可调的,自稳抗干扰的。发

5、现这一系统背后奥秘的人,获得诺奖无疑是当之无愧的。或许,这样一个神奇的系统又会像眼睛或鞭毛一样,让神创论者或设计论者拿来当作可以依赖的“证据”。但实际上,这恰恰是进化的结果。地球上所有的生物,它们都是进化的产物,而进化的目的如果说真有什么目的的话都是为了让他们尽可能地去适应自己的环境。而地球自转所导致的24小时的昼夜更替,恰恰是包括我们人类自身在内的所有生物都要去面对的一种“环境”因素。不过,生物节律也并不都是以24小时为周期的。比如筑造出了巨大珊瑚礁的小小珊瑚虫,他们排卵排精的时间非常精确,总是在月圆之夜的同一时间开始,于是能看到珊瑚礁附近像雪一样飘向海面的珊瑚卵,场面蔚为壮观。这种精确性是

6、为了确保了受精的高成功率,而其背后的机制同样与生物节律有关。这套机制同样靠两种基因配合完成,其蛋白产物水平会随着时间周期性波动。只不过,它感受的主要是月光,只有在月光最强的时候,才会开启引发排卵排精行为的基因。凡是有机会在月圆之夜看到珊瑚礁潜水,见识过珊瑚排卵排精的壮观场景的人,无不感慨于自然的伟大。其实,当我们熬夜犯困、瞌睡连连的时候,又何尝不是同样的伟大机制在发挥功能呢?今天获得诺奖的三位科学家,他们的研究成果将人类引领进入了生物节律研究的大门,而门里面还有很多很多的未知等待着后来者的探索。(摘自中国日报)7. 下列对材料二相关内容的概括和分析,正确的一项是A. 通过材料二我们了解到杰弗里

7、霍尔、迈克尔罗斯巴什和迈克尔杨在前人的基础上利用基因变异的果蝇做实验,发现了哺乳动物昼夜节律性变动的规律。B. 果蝇脑内周期基因的核糖核酸(mRNA)和蛋白水平呈昼夜节律性变动规律揭示了人们为何想在晚上睡觉。C. 通过材料二可知,在未来,只有通过生物节律系统,人们才能解决睡眠节奏遗传病或需倒时差等问题。D. 霍尔和罗斯巴什研究出控制果蝇昼夜节律的机制后认为其不仅适用于动植物、也适用于人类。8. 下列对材料相关内容的概括和分析,不符合材料意思的两项是A. 生物节律是受环境因素决定,依靠周期基因和蛋白质来起作用的有规律的工作机制。B. 美国遗传学家杰弗里霍尔、迈克尔罗斯巴什和迈克尔杨分离出能够控制

8、昼夜节律的基因,并在分子层面揭示了相关蛋白质的工作机制。C. 地球上几乎所有的生物都有生物节律系统,这是它们进化的产物。但不是所有的生物节律都以24小时为周期,为了适应环境的需求,它们会重新定义自身的周期系统。D. 珊瑚虫的排卵排精在月圆之夜的同一时间开始,这种精确性是确保了受精的高成功率,其背后的机制同样与生物节律有关。这种机制受两种基因配合,受月光强度统一指挥。E. 通过生物钟内在机制的研究,使我们对动、植物的行为有了更深刻的认知,同时也使我们认识到我们日常生活的行为、激素水平、睡眠、体温和代谢机制等都与其息息相关,生物钟的紊乱会直接对身体健康带来影响。9. 结合所给材料,分析生物节律系统

9、有哪些主要特性?参考答案:7. D 8. AD 9. 特性:(1)几乎所有生物都有生物节律性。(普遍性)(2)生物节律系统是由遗传基因决定的。(3)生物节律系统具有光控可调,自稳抗干扰的属性。同时具有准确的周期性,但并不都是以24小时为周期的。【7题详解】试题分析:该题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。能力层级为分析综合C。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下

10、文体会。A项,“我们了解到杰弗里?霍尔、迈克尔?罗斯巴什和迈克尔?杨在前人的基础上利用基因变异的果蝇做实验”,分析有误。只是杰弗里霍尔、迈克尔罗斯巴什两个人。B项,果蝇脑内的昼夜节律性变动规律并不能揭示人们为何想在晚上睡觉。这二者之间没有直接的关系。原文说“事实证明,基因对生物行为影响巨大。罗斯巴什表示,虽然目前他们的研究尚不能解决人们睡眠节奏遗传病或需倒时差等问题”。C项,“只有通过生物节律系统,人们才能解决的问题”太绝对化。故选D项。【8题详解】试题分析:本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力,解答此类题目,考生应先明确题干所问,然后再到文中找到选项的内容,进行比对,一看内容是否吻合,二看选

11、项所答与题干所问是否一致,考查的其实是学生的细心和耐心。A项,“生物节律是受环境因素决定,依靠周期基因和蛋白质来起作用的有规律的工作机制”,内容关系说反了,应该是由周期基因和蛋白质决定,受环境影响。D项,“受月光强度统一指挥”曲解文意,夸大了月光对这种机制的影响程度。应是受月光强度的影响。故选AD两项。【9题详解】试题分析:本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。能力层级为分析综合C。答题前先通读全文,整体理解把握文本的内容。然后在文章中找到与题干相关的内容,进而确定答题区间,抓住关键句子,对评价性的句子直接选取,对描述性的句子进行概括,即可得出答案。材料二中“这些控制果蝇昼夜节律的机制,也适

12、用于其他生物,包括人类”可总结出生物节律性具有普遍性。从材料二中“这个发现向人们揭示出天然生物钟是由遗传基因决定的”,可以总结出生物节律系统是由遗传基因决定的。根据材料三中“生物节律也并不都是以24小时为周期的”“生物节律系统几乎可以说是一个魔法般的存在而且还是光控可调的,自稳抗干扰的”,可以概括出生物节律系统具有光控可调,自稳抗干扰的属性。同时具有准确的周期性,但并不都是以24小时为周期的。【点睛】筛选并整合文中的信息这类题目,首先要明确题干涉及的对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,要辨明检索区间,

13、确定对应语句,联系上下文体会。看看有没有曲解文意、张冠李戴、偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。2. 阅读下面的作品,完成各题。延续诗词的文脉胡妍妍中国传统文化特别强调“通”和“化”。中华民族文脉绵延,我们于其中可以感受到一种历史的辩证。反叛的、变革的、创新的一派,实际上并未脱离传统的静水流深的给养,反过来,它的反叛、变革与创新又被巨大的传统所吸纳、包容,成为传统的新质。一部中华诗词史,几乎就是这样不断裹挟着前进的历史,千江有水千江月,它不因变迁而耗损,却能从一切创造性的变革中增益光辉。这样的一条诗词文脉,对用汉语写作的人来说,是迟早要回溯、迟早要用最大功力打进去

14、再打出来的历史存在;对普通人来说,却是悄然涵养一生,“日用而不自知”的文化场。文学艺术从来不只是外在的技能训练和知识赋予,人们读诗、谈诗、教孩子背诗,并不只是为了寻章摘句、舞文弄墨,很多时候是在借诗词出入经史、概括情事、教化人伦。从少年的“为赋新词强说愁”到暮年的“却道天凉好个秋”,古典诗词曾经内化于中国人的生活方式和生命状态之中,随人生境遇而远近隐显,有时像是亲切、顺手的乡物家什,张口即来,有时又像是一个隐秘而顽固的文化磁场多少人在游山玩水的时候,被残破斑驳的碑刻中一句清雅隽蔚的诗文击中,甚至唤起了对从未经历过的历史的回忆。这就是文化的认同,它清晰地让你看到自己迢递以系的传统。延续诗词的文脉

15、,除却孜孜不倦的训诂考据,靠的就是这样一种普遍的日常的亲切可感的阅读。诗是“采风”的产物,口耳相传的诗词曾经让大地上歌声如风,温润徐徐,而今,这风却被现实推到了远山青黛的那一侧,越来越远,我们正在失落那种生活在“无意的浸淫里”的日子。朱自清先生说:“读诗的人直接吟味那无我的情感,欣赏它的发而中节,自己也得到平静,而且也会渐渐知道节制自己的情感。因为诗里的情感是无我的,欣赏起来得设身处地,替人着想。这也可以影响到性情上去。节制自己和替人着想这两种影响都可以说是人在模仿诗。诗可以陶冶性情,便是这个意思,所谓温柔敦厚的诗教,也只该是这个意思。”在诗教陶冶之中,是现实向诗意看齐,是人在模仿诗而不是相反。经由读古典诗词,人将自己投射到一个更大的世界里,山水田园、边塞征战、思乡怀人、历史咏古,无关乎己却又让自己反复感念,同理心将我提升到一个超越了“我”的地方,从而能更开阔地看待历史,也能更历史地看待此间的世界。这也是孔子说“告诸往而知来者”“始可与言诗已矣”的道理所在。你得能举一反三,能同情同理,从已知理解未知,从过去读出未来,如此才能一起谈论诗。这是诗的门槛,也是诗的情怀。对现代人心灵上的脂肪来说,是需要吹一吹这来自古典的清瘦的风了。(选自人民日报,有刪改)16、第二段“乡物家什”“文化磁场”分别体现了古典诗词什么特点?请简要概括。(6分)

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