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1、2021-2022学年吉林省长春市格致中学高三语文联考试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面小说，完成下列小题。北京，南京老歪这两天特兴奋，以至于晚上都睡不着，烙油馍似的在床上翻来覆去。是啊，这事换到谁身上都淡定不了。两个孩子都在电话里说，说他一辈子没出过门，趁着现在还能走动，让他到城里逛一逛，转一转，开开眼界，见见世面，想住了就住下来。老歪到过最远的地方是镇上，赶集时去一趟，县城都没有去过。两个孩子像是商量好似的，说这几天就把车票给快递过来，让他做好准备。村里人说，老歪该享清福了。可不是吗，老歪的一双儿女都成家立业了，都出息了，他还不该享福吗？老伴走的时候，两个孩子还小，
2、儿子六岁，女儿三岁。当时，亲戚朋友都劝老歪再找一个，说孩子没妈不行。老歪那时还是小歪，挺倔的，说啥也不找。他说，有了后妈，不一定是孩子的福气。就这样，他既当爹又当妈，一把屎一把泪地把两个孩子拉扯大，供他们上大学。两个孩子也算争气，学业完成后都留在了城里。唯一遗憾的是，两个孩子不在一个地方，儿子在北京，女儿在南京。两个孩子还算孝顺，没少给他打钱，没少给他寄东西，电话里也没少说话。他们刚参加工作那会儿，也曾邀请老歪到城里去，尽管老歪也特想去，却一直没有成行，他怕给孩子们增加负担，现在不一样了，都有房子了，都成家了，该去看看他们。这次邀请他进城，也就是在前几天的电话里说的。就这样，老歪睡不着了。北京
3、？还是南京？这几天，村里人见了老歪，都会这样问他。老歪呢，咧着嘴嘿嘿直乐。说实话，他也没决定好到底是上北京还是下南京。这两个孩子也真是的，说寄车票都寄车票，说不寄都不寄。儿子在北京上班，儿子是去年结的婚，媳妇是日本闺女。他们举行的是集体婚礼，单位操办的。就没有去。他们也没回来过。也就是说，到目前为止，老歪没见过媳妇的面，不能说没见过儿子给老歪买了个智能手机，在手机里见过，还给他拜过年呢，叽里咕噜的，像是鸟语。儿子说那是问候老爸新年好的。老歪想等到孙子出生后再过去。儿子似乎知道老歪的心思，在上次的电话里却轻松地说，他们不打算要孩子了！这还了得，不孝有三，无后为大，得去好好数落数落儿子。这边牵挂着
4、儿子，那边女儿也连着心。女儿在南京上的大学，女婿是她大学期间就认识的。今年五一结的婚，女婿是南京一家企业的老板。哼，老板有啥了不起，收破烂的也叫老板。女儿是旅游结的婚。老歪见过相片，女婿是个秃顶，年龄也不小了，似乎比老歪小不了多少，女儿说他是二婚。可能因为这个原因，女儿一直没把女婿领回来过。这个女婿不是外国人，是苏州人，说话也听不懂。女儿说，这个老板带来两个孩子，她自己不打算再要了。啧啧，女儿真傻，没有一个亲生的会中？都说闺女是爹娘的小棉袄，儿子指靠不了，还得依靠女儿呢。女儿过不好，也是自己的一块心病。到底是去北京还是南京？去北京，女儿不高兴，去南京，儿子不高兴。有了，谁的票到的早去谁那里！主
5、意一定，老歪才想起收拾自己，去镇里洗了澡，破天荒请人搓了搓背，理了理发，刮了刮脸，还拿出新衣服让邻居家的媳妇给熨烫了一下。过了一天，老歪收到了一个快递员送来的两个快递两张卧铺车票一张去南京的，一张去北京的，车票上的车次居然是同一天时间！快递员的到来早已把左邻右舍吸引过来了，他们相互传递着火车票，眼里写满了羡慕，还一边取笑老歪：你不会分身术，看你这次去哪里！当天晚上，老歪捧着妻子的相片喃喃自语：我实指望到时带上你去城里逛一逛，现在不可能了。我决定了，哪儿也不去，就在家守着你。说罢，老歪那沟壑纵横的脸上淌满了泪水。去南京的车票是儿子寄来的。去北京的车票是女儿寄来的。12. 下列对小说思想内容与艺术
6、特色的分析和鉴赏，恰当的一项是A. 老歪自接到儿女都要接他去城里逛一逛、住一住的电话后，就兴奋的睡不着，主要是因为这让他在村里十分地有面子。B. 从儿女没少给老歪打钱、寄东西、打电话，请他进城等事件，可以看出儿女对老歪的关心和孝顺，懂得感恩。C. 老歪打定主意后，一番收拾，这处细节描写体现了老歪内心的兴奋与找到解决矛盾的方法后的安心，为下文埋下伏笔。D. 老歪最后决定哪里都不去，就在家守着妻子的照片，是因为两张车票同时送来，使得原先大定的主意无法落实。13. 小说中的老歪有哪些性格特点？请简要分析。14. 这篇小说的结尾很有特色。小说这样处理有什么作用？请结合全文进行分析。参考答案：12. C
7、 13. 坚强，敢于担当。一个人含辛茹苦抚养一双儿女成人，无怨无悔；疼爱儿女。亲戚朋友劝他再找一个，他担心有了后妈不是孩子的福气，坚决不找。儿女成年之后，他怕给儿女增加负担，担心他们的生活。寡言隐忍。一心放在儿女身上，面对儿女的不孝独自垂泪；忠于爱情，始终不渝。妻子早亡，终身未娶，进城也想着带上妻子的照片。 14. 情节安排上，这一结尾既照应前文，又是对故事情节的逆转，增强了故事的戏剧性，耐人寻味；人物塑造上，儿女性格的两面性和老歪的善良隐忍都在情节逆转中得到集中表现；主题表现上，对虚情假意的孝顺进行鞭挞，表现对留守老人这一社会现象的关注和思考，深化了主题。12. 试题分析：A、“主要是因为这
8、让他在村里十分有面子”错，这主要表现出老歪内心的激动，激动的原因是两个儿女没有忘记自己，还记得自己的老父亲，也表明儿女的懂事让他充满快乐；B、“请他进城以看出儿女对老歪的关心和孝顺，懂得感恩”错，这实际上表明子女都想让老歪过得更好，这样做是为了凸显自己的孝顺，实际上老歪心中的坚持儿女们不懂；D、“使得原先打定的主意无法落实”错，老歪并没有在先前做好决定，哪儿不去是老歪内心的想法。故选C。点睛：文学类文本阅读5选2的题目，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文章的内容进行分析，概括，另一种是对文章特色和手法的赏析，分析文意要读懂文章
9、，主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不当，赏析一般为手法和特色概括不当，手法集中的小说的三要素上，主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等。选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误，即所谓的“硬伤”，在答题时注意寻找这些硬伤。此题的选项主要是考查对文本内容的理解。13. 试题分析：本题考查的是对人物的性格特点分析概括类试题，考生要注意结合文本中人物的动作、行为、语言等分析人物的性格特点，本题可以作答为，忠厚善良，敢于担当。一个人含辛茹苦抚养一双儿女成人，无怨无悔。疼爱儿女，寡言隐忍。一心放在儿女身上，面对儿女的不孝独自垂泪。忠于爱情，始终不渝。妻子早亡，
10、终身未娶，进城也想着带上妻子的照片。14. 试题分析：本题考查的是对小说结尾的作用分析类试题，考生可以从以下方面分析，情节安排上，这一结尾既照应前文，又是对故事情节的逆转，增强了故事的戏剧性，耐人寻味；人物塑造上，儿女性格的两面性和老歪的善良隐忍都在情节逆转中得到集中表现；主题表现上，对虚情假意的孝顺进行鞭挞，表现对留守老人这一社会现象的关注和思考，深化了主题。2. 阅读下面的文字，完成1215题。谈 静朱光潜人生乐趣一半得之于活动，也还有一半得之于感受。所谓“感受”是被动的，是容许自然界事物感动我的感官和心灵。眼见颜色，耳闻声音，是感受；见颜色而知其美，闻声音而知其和，也是感受。同一美颜，同
11、一和声，而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。比方路边有一棵苍松，你只觉得可以砍来造船；我觉得可以让人纳凉；他也许说它很宜于入画，或者说它是高风亮节的象征。反应不同，都由于感受力有强有弱。世间天才之所以为天才，固然由于具有伟大的创造力，而他的感受力也分外比一般人强烈。比方诗人和美术家，你见不到的东西他能见到，你闻不到的东西他能闻到。麻木不仁的人就不然，你就请伯牙向他弹琴，他也只联想到棉匠弹棉花。感受也可以说是“领略”，不过领略只是感受的一方面。世界上最快活的人不仅是最活动的人，也是最能领略的人。所谓领略，就是能在生活中寻出趣味。能处处领略到趣味的人决不至于岑寂，也决不至于烦闷。“半亩
12、方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许？为有源头活水来。”这是一种绝美的境界。姑且闭目一思索，然后假想这半亩方塘便是你自己的心，你看这首诗比拟人生苦乐多么惬当!一般人的生活干燥，只是因为他们的“半亩方塘”中没有天光云影，没有源头活水来，这源头活水便是领略得的趣味。领略趣味的能力固然一半由于天资，一半也由于修养。大约静中比较容易见出趣味。物理上有一条定律说：两物不能同时并存于同一空间。这个定律在心理方面也可以说得通。一般人不能感受趣味，大半因为心地太忙，不空所以不灵。所谓“静”，便是指心界的空灵，不是指物界的沉寂，物界永远不沉寂的。心境愈空灵，愈不觉得物界沉寂，或者我还可以进一步说，心界愈空
13、灵，也愈不觉得物界喧嘈。习静并不必定要逃空谷，也不必定学佛家静坐参禅。静与闲也不同。许多闲人不必都能领略静中趣味，而能领略静中趣味的人，也不必定要闲。在百忙中，在尘市喧嚷中，偶然丢开一切，悠然遐想，你中便蓦然似有一道灵光闪烁，无穷妙悟便源源而来：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”日本人小林一茶的一首俳句：“不要打哪，苍蝇搓他的手，搓他的脚呢。”懂得这一句诗，就懂得我所谓静趣。 （选自朱光潜谈美书简给青年的十二封信，有删改）12.下列说法中符合文意的两项是( )（ ）（5分） A.感受是一种被动的过程，也就是领略，它能帮助人们在生活中寻出别样的趣味。 B.一个人能否最大程度地见到“美”与“和”
14、，境遇与天赋的高低具有决定作用。 C.具有比一般人更强的创造力与感受力的人，往往能感人所不能感，是快活的人。 D.一个人陷入岑寂和烦闷之中，是由于他的心境不够空灵，不能领略趣味造成的。 E.有修养的人具备在“静”中领略趣味的能力，而世间万物的沉寂更能让人心“静”。13.根据文章，下列判断不正确的一项是( )（3分） A.面对形态各异的石块，有人认为宜于装饰环境，有人认为只能做石料，是因为人认识事物的角不同。 B.红楼梦中的林黛玉，能从落花中感慨凄凉的身世，葬花吟唱，是因为她有比别人高一筹的感受力。 C.“一蓑烟雨任平生”的苏东坡，在风雨中潇洒地漫步，是因为他能做到宠辱皆忘，心怀一颗空灵的心。
15、D.不少都市人生活忙碌，仍有闲情逸致来舞文弄墨，是因为他们能偶然抛开一切，寻求一片悠然的空间。14.文章题目为“谈静”，但最后一段才写到静，请简要说明全文的思路。（4分）答： 15.文章最后，为什么说懂得小林一茶的俳句就懂得“静趣”了？（4分） 答： 参考答案：12. CD13. A14. (1)先由人生乐趣谈起，提出人生乐趣一半来自于感受；(2)再阐述感受力有强有弱，感受力强，能“处处领略”，就能在生活中寻出趣味；(3)最后阐明领略趣味要“静”中得“趣”。【命题立意】本题考查把握文章结构。15. 根据文意，“静趣”应是指心界空灵(或摆脱物界喧嘈)，在悠然遐想中获得无穷妙悟。作者心界空灵，由眼前的苍蝇而悠然遐想，并用拟人手法写出了苍蝇的自在情态，由此而获得的情趣正是作者所阐述的“静趣”。略3. 阅读下面的汉字，完成13-15题。蔡国强：穿Prada的农民张彦武 都说，城里人往上数三代，都可能是农民。不过，我听过的为农
