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1、2020年重庆东胜中学高三物理联考试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （6分）某驾驶员发现中午时车胎内的气压高于清晨时的，且车胎体积增大.若这段时间胎内气体质量不变且可视为理想气体，那么A.外界对胎内气体做功，气体内能减小 B.外界对胎内气体做功，气体内能增大C.胎内气体对外界做功，内能减小 D.胎内气体对外界做功，内能增大参考答案：D试题分析：对车胎内的理想气体分析知，体积增大为气体为外做功，内能只有动能，而动能的标志为温度，故中午温度升高，内能增大，故选D。考点：本题考查理想气体的性质、功和内能、热力学第一定律。2. 关于位移和路程，
2、下列说法中正确的是 ( )A出租车是按位移的大小来计费的 B出租车是按路程的大小来计费的C在田径场1 500 m长跑比赛中，跑完全程的运动员的位移大小为1 500 mD物体做直线运动时，位移大小和路程相等参考答案：B3. （多选）（2014?宁夏一模）下列说法正确的是 （）A电子的衍射现象说明实物粒子具有波动性B光的波长越小，光子的能量越小C原子核内部某个质子转变为中子时，放出射线D在、这三种射线中，射线的穿透能力最强，射线的电离能力最强E光电效应实验中，遏止电压与入射光的频率有关参考答案：ADE光的波粒二象性；X射线、射线、射线、射线及其特性解：A、电子的衍射现象说明实物粒子具有波动性，电子
3、是实物粒子，故A正确；B、光的波长越小，频率越大，则光子的能量越大，故B错误；C、原子核内部某个中子转变为质子时，放出射线，故C错误；D、在、这三种射线中，射线的穿透能力最强，射线的电离能力最强，故D正确；E、光电效应实验中，根据eU0=h0，可知，遏止电压与入射光的频率成正比，故E正确；故选：ADE4. 如图所示，一同学沿一直线行走，现用频闪照相记录了他行走中9个位置的图片，观察图片，能比较正确反映该同学运动的速度时间图象的是参考答案：D5. （00年吉、苏、浙）下面正确的说法是射线粒子和电子是两种不同的粒子 红外线的波长比X射线的波长长粒子不同于氮原子核 射线的贯穿本领比粒子的强A、 B、
4、 C、 D、参考答案：答案：C二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 一颗卫星绕某一星球做匀速圆周运动，卫星的轨道半径为r，运动周期为T，星球半径为R，则卫星的加速度为_，星球的质量为_。（万有引力恒量为G）参考答案：，7. 氢原子能级如图所示，则要使一个处于基态的氢原子释放出一个电子而变成为氢离子，该氢离子需要吸收的能量至少是 eV；一群处于n=4能级的氢原子跃迁到n=2的状态过程中，可能辐射 种不同频率的光子。参考答案：13.6eV （3分） 3（3分）解析：要使一个处于基态的氢原子释放出一个电子而变成氢离子，该氢原子需要吸收的能量至少等于氢原子的电离能13.6eV。一群处
5、于n=4能级的氢原子跃迁到n=2的状态过程中，可能辐射2+1=3种不同频率的光子。8. 如图所示，从倾角为 = 30的斜面顶端以初动能E = 6J向下坡方向平抛出一个小球，则小球落到斜面上时的动能E为 J参考答案：E=14J9. 如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持小车的总质量不变，用钩码所受的重力作为_，用DIS测小车的加速度。（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）。分析此图线的OA段可得出的实验结论是_。（单选题）此图线的AB段明显偏离直
6、线，造成此误差的主要原因是A小车与轨道之间存在摩擦 B导轨保持了水平状态C所挂钩码的总质量太大 D所用小车的质量太大参考答案：（1）小车所受外力，（2）加速度与外力成正比，C，10. 波速相等的两列简谐波在x轴上相遇，一列波（虚线）沿x轴正向传播，另一列波（实线）沿x轴负向传播。某一时刻两列波的波形如图所示，两列波引起的振动在x=8m处相互_（填“加强”或“减弱”）， 在x=10m处相互_（填“加强”或“减弱”）；在x=14m处质点的振幅为_cm。参考答案： (1). 加强 (2). 减弱 (3). 2【详解】两列波在x=8m处引起的振动都是方向向下，可知此位置的振动是加强的；在x=10m处是
7、峰谷相遇，可知此位置振动减弱；在x=14m处也是峰谷相遇，振动减弱，则质点的振幅为。11. 1919年卢瑟福通过如图所示的实验装置，第一次完成了原子核的人工转变，并由此发现_。图中A为放射源发出的射线，银箔的作用是吸收_。参考答案：质子， 粒子 12. 如图所示，质量m0.10kg的小物块，在粗糙水平桌面上做匀减速直线运动，经距离l1.4m后，以速度v3.0m/s飞离桌面，最终落在水平地面上。已知小物块与桌面间的动摩擦因数m0.25，桌面高h0.45m，g取10m/s2则小物块落地点距飞出点的水平距离s m，物块的初速度v0 m/s。参考答案：0.904.013. 如右图所示，a、b、c是匀强
8、电场中的直角三角形的三个顶点，已知a、b、c三点的电势分别为a8 V，b4 V，c2 V，已知ab10 cm，ac5 cm，ac和ab的夹角为60，试确定场强的方向_大小_参考答案：方向斜向右上与ac成30 80 V/m三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. (3-5模块) (5分) 有两个质量为m的均处于基态的氢原子A、B，A静止，B以速度v0与之发生碰撞己知：碰撞前后二者的速度均在一条直线上，碰撞过程中部分动能有可能被某一氢原子吸收。从而该原子由基态跃迁到激发态，然后，此原子向低能级态跃迁，并发出光子如欲碰后发出一个光子，则速度v0至少需要多大？己知氢原子的基态能量为E
9、1 (E10)。参考答案：解析：，-(1分)，-(1分)，-(1分)-(2分)15. 质点做匀减速直线运动，在第1内位移为，停止运动前的最后内位移为，求：（1）在整个减速运动过程中质点的位移大小.（2）整个减速过程共用时间.参考答案：（1）（2）试题分析：（1）设质点做匀减速运动的加速度大小为a，初速度为由于质点停止运动前最后1s内位移为2m，则：所以质点在第1秒内有位移为6m，所以在整个减速运动过程中，质点的位移大小为：（2）对整个过程逆向考虑，所以考点：牛顿第二定律，匀变速直线运动的位移与时间的关系四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，光滑的水平面上有两块相同的长木板A和B
10、，长均为=0.5m，在B的右端有一个可以看作质点的小铁块C，三者的质量都为m，C与A、B间的动摩擦因数都为。现在A以速度0=6m/s向右运动并与B相碰，撞击时间极短，碰后A、B粘在一起运动，而C可以在A、B上滑动，问：如果=0.5，则C会不会掉下地面？（g=10m/s2）参考答案：不会掉下来设A、B碰撞后速度为v1，若C不滑下来，A、B、C相对静止时速度为v2，C在AB上滑行的距离为s，由动量守恒得 （2分） （2分）有能量守恒得 s=0.6m （4分） 因为s2L 所以C不会掉下去 （2分）17. 如图，AB平台末端有挡板，一个被压缩弹簧末端连接挡板，一端与一个质量为m=0.5kg的小球接触
11、，小球一开始静止于A点，AB之间的距离S=1m，小球与平台动摩擦因素为u1=0.2，CD为半径等于r=0.4竖直放置的光滑细圆管，O为细圆管的圆心，CO与竖直线的夹角为45；一上表面粗糙木板DE放在光滑水平面上，末端与光滑斜面DE通过长度可忽略的光滑圆弧连接现释放弹簧，弹簧的弹性势能全部转化为小球的动能，从B点水平抛出，恰好能垂直于OC从C点进入细圆管，小球从进入小球从进入圆管开始受到始终竖直向上的力F=5N的作用，当小球运动到圆管的末端C时作用力F立即消失，能平滑的冲上粗糙长木板DE，已知DE的长度L=1m，斜面高度h=0.2m，DEF质量M=1.5kg（1）小球在B点水平抛出的初速度v0；
12、（2）弹簧一开始具有的弹性势能；（3）要使小球在EF上与M达到共同速度，求小球与长木板DE的动摩擦因素的取值范围参考答案：解：（1）小球从B运动到C为平抛运动，有： rsin45=v0t在B点，有：tan45解以上两式得：v0=2m/s（2）对小球从A运动到B运用动能定理，可得W1mgs=又由功能关系有：Ep=W代入数据可得弹簧一开始具有的弹性势能为 Ep=2J （3）在c 点据平抛运动的速度规律有：vc=小球在管中的受力分析为三个力：由于重力与外加的力F平衡，故小球所受的合力仅为管的外轨对它的压力，得小球在管中做匀速圆周运动 vD=vC小球最终于M达到共同速度，取向右为正方向，由动量守恒定律
13、得 mvD=（M+m）v共（ I）球恰好在E点与M达到共同速度，由能量守恒得 mgL=可得 =0.3（ II）若小球恰好在F点与M达到共同速度，有 mgL+mgh=可得 =0.1综上所述，小球与长木板DE的动摩擦因素的取值范围为0.10.3答：（1）小球在B点水平抛出的初速度v0为2m/s（2）弹簧一开始具有的弹性势能为2J；（3）要使小球在EF上与M达到共同速度，小球与长木板DE的动摩擦因素的取值范围为0.10.318. 一定质量理想气体经历如图所示的AB、BC、CA三个变化过程，TA=300 K，气体从CA的过程中做功为100J，同时吸热250J，已知气体的内能与温度成正比求：（1）气体处于C状态时的温度TC；（2）气体处于C状态时内能EC参考答案：
