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1、精选优质文档-倾情为你奉上体育与健康课教学设计 授课内容：篮球掩护配合 指导教师：姚雪芹 授课教师：董欣鹏 授课班级：体教一班 授课学校：安阳师范学院课时计划任课教师：董欣鹏 年级：初一 人数：10人 第2次课 上课时间：2019年12月20日教材内容1、掩护配合练习 2、掩护配合实战应用教学目标1、 认识目标：懂得与学会掩护配合的技术方法，在竞赛中懂得与伙伴合作的重要性。 2、技能目标：初步学习行掩护配合的技术方法，通过练习发展学生身体协调性、增强爆发力。使90%的学生掌握掩护配合的技术方法。 3、情感目标：在学练中体验运动快乐，保持与伙伴友好相处，团结协作，增强团队意识，以学生发展为主 ，
2、能将所学技能运用到生活中去，促进个性发展。教学重点：掩护配合中标准的掩护动作教学方法：讲解法、示范法、练习法、游戏法、评价法。学科特色：合理布置场地器材、精讲多练、运动量适宜。思想教育：战胜困难、坚持不懈。教学过程教学时间教学内容运动负荷组织教法与要求次数时间开始部分准备部分基本部分1|2分钟6|8分钟24|30分钟一、集合整队，报告人数。二、师生互问好。三、宣布本课内容。四、安排见习生。1、 运球绕标志桶跑+ 后退跑 3组2、 运球折返跑 3组 3、 跳步急停+ 后转身 3组四、原地活动手腕脚踝 48拍五、原地活动膝关节 48拍六、听指令折返抢球1V1 3组篮球配合之掩护配合一、动作概念：掩
3、护配合是队员利用身体合理的挡住同伴对手的移动路线，或是主动利用同伴挡住自己对手的移动路线，从而摆脱防守队员，获得进攻机会的一种战术配合方法二、动作要领：重心下降、两脚开立、双膝微曲两臂屈肘于胸前、上体稍向前倾扩大掩护面积、掩护后,要根据持球队员的突破方向,转身挡住防守队员.向反方向空插,准备接回传球投篮.重点：掩护配合中标准的掩护动作难点：掩护配合在实战中的应用三、利用篮球半场进行练习1、左侧有球掩护练习 进攻队员在弧顶持球进攻时，寻求队友帮助时向队友示意左侧掩护，队友立刻上提为队友做掩护以寻找合适机会得分2、右侧有球掩护练习进攻队员在弧顶持球进攻时，寻求队友帮助时向队友示意右侧掩护，队友立刻
4、上提为队友做掩护以寻找合适机会得分2、 有球掩护练习+无球掩护练习左侧45队员持球寻求队友右侧掩护后分球与队友，立刻跑向底线队友处做无球掩护配合，被掩护队员切入篮下接传球进攻。4、 半场3V3实战对抗 班长组织 6位同学上场比赛，1位同学做裁判（使用掩护配合得1分，使用掩护配合且成功打进得2分）另外三位同学做原地双球高低运球练习+ 一抢二传球练习5、 趣味素质练习 篮球均匀放于三分线外侧，组织同学于底线成一列横队，从三分线开始俯卧撑姿势延三分线前进，遇篮球向前或向后推拨11次1次2分钟10分钟25分钟5分钟组织队形：X X X X X X X X X X O要求：1.集合快、静、齐，精神饱满。
5、2.认真听讲。组织队形：X XX XX XX XX O X 教法:教师示范,带领学生进行活动。要求:学生动作到位,活动充分。组织队形： OX X X X X X X X X X 要求：1、第一排半蹲2. 认真听讲组织：左侧90标志桶后5位同学，弧顶标志桶后5位同学左侧队员持球，传球于弧顶队友手中（弧顶同学持球做三威胁）掩护同学做左侧侧掩护，弧顶同学持球突破后分球至后转身下顺的掩护队员，完成得分。如图： X X X X X X X X X X教法：1.教师讲解示范。2.组织学生练习。要求：1.学生认真练习。3. 观察位置、及时分球、传球隐蔽。组织：左侧90标志桶后5位同学，弧顶标志桶后5位同学左
6、侧队员持球，传球于弧顶队友手中（弧顶同学持球做三威胁）掩护同学做右侧侧掩护，弧顶同学持球突破后分球至后转身下顺的掩护队员，完成得分。如图： X X X X X X X X X X教法：1.教师讲解示范。2.组织学生练习。要求：1.学生认真练习。2.观察位置、及时分球、传球隐蔽。组织：左侧45标志桶后5位同学，右侧90标志桶后5位同学持球，传球于左侧45队友手中（左侧45同学持球做三威胁）掩护同学做右侧侧掩护，弧顶同学持球突破后分球至掩护队员手中，（持球队员做三威胁）迅速跑至右侧90为队友做无球掩护，队友受到掩护后迅速切入篮下接球，完成得分。如图： X X X X X X X 教法：1.教师讲解示范。2.组织学生练习。要求：1.学生认真练习。2.观察位置、及时分球、传球隐蔽。如图： X X X X X X X X X X X X X 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 结束部分3|4分钟一、拉伸放松练习二、小结讲评对教学目标完成情况进行小结、提出存在的问题及改进办法、鼓励表扬。三、师生再见四、整理器材1次3分钟组织：如图所示X X X X X X X X X X O教法：教师带领学生放松，并提示动作要点。要求：1.学生认真听讲。 2.放松动作舒展、充分。场地与器材场地：篮球场地一块器材：篮球12个 标志桶6个预计运动负荷密度40%45%课后小结专心-专注-专业
