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1、【精华】趣味运动会方案模板集锦8篇 【精华】趣味运动会方案模板集锦8篇 为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案指的是为某一次行动所制定的方案类文书。方案应该怎么制定才好呢？下面是为大家收集的趣味运动会方案8篇，希望对大家有所帮助。 为全面贯彻落实党的教育方针，推进素质教育，在六一儿童节来临之际，学校将有针对性地表彰一批在学习、行为习惯、生活等方面表现优秀的同学，并且有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活；促进全体教职工、学生的健康水平，丰富学生体育文化生活。 1、 坚持人人参与，普
2、及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。 2、 切实加强平安教育，明确责任，采取各种防范措施，确保平安有序地进行。 3、 各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。 总裁判长： 教工工程总裁判长： 竞赛组：负责体育器材的安排、比赛场地的等。 宣传组：负责协调活动的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、总结等 医疗平安组： 负责卫生救护工作。 奖品组： 负责奖品发放。 照 相： 1各班级7：50分由班主任组织，在教室内晨诵相关内容，听体育老师播送指令，学生带板凳按顺序下楼到操场。 2开幕式（升国旗仪式，校长致开幕词） 3庆祝六一表彰内容。 A.表彰学习小
3、标兵(颁奖人：） B.表彰礼仪小标兵（颁奖人：） C.表彰诵读小标兵（颁奖人：） D.表彰勤劳小标兵（颁奖人：） 七、坐场队伍安排： 操场南侧由西至东依次为六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。 操场南侧家长席：每班聘请5-10名家长参与活动，家长持邀请信进入学校。 八、跟班老师安排 一年级：班主任+；二年级：班主任+ 三年级：班主任+；四年级：班主任+ 五年班：班主任+； 六年班：班主任+； 九、奖项设置：评单项第一名 十、道德风气奖评比条件： 1、遵守大会纪律，服从领导，听从指挥，坐场场地保持干净，安静。 2、宣传稿件数量达标（4-6年级每班二篇，1-3年级每班一篇）
4、，会前交张俊英。 趣味运动会工程： 1一、二年级组：袋鼠接力 （每组4人，共8人） 道具：大袋子四个 小球四只 比赛方法：每队4人，学生1名在起点。2人在中场，1人在终点进行比赛，队员站在袋内，一手提袋，一手托球，由裁判哨响开始计时，在20米长的场地上进行接力赛，到中场把球和袋子传给下一名同学，下一名同学整装后，跳到终点换人后再返回到中场，再到起点为一组，先到者开始第二组比赛，哪队先完成获胜。 比赛规那么：参赛者在比赛进行中必须双腿放进袋内，以双腿跳跃的形式进行比赛。比赛进行中如球掉地，必须由参赛队员把球捡回掉地原位方可继续进行比赛。 2三、四年级组：跳绳跑接力 （每组2人，共10人，男5女5
5、） 比赛方法：距离25米，男生在起跑线，女生在终点线，男生边跑边跳绳，到终点交给女生跳绳，女生边跑边跳绳到起点，依次最先完成整个接力过程的视为胜利。 比赛规那么：假设跳绳掉落，需返回掉落点重新跑。 3五六年级组：夹乒乓球（取2组、毎组8人、男女不限） 道具：乒乓球2只，小筐4只 比赛规那么：接力比赛，比赛时间为5分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，），1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者胜利，5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点
6、重新夹球。 4一、二年级组：超级投手 （每组5人，共5人） 道具：篮子2只 沙包假设干 比赛方法:在相聚35米的场地内，对准投掷方向，把沙包投准到家长的篮子里，每名学生五枚沙包，投完后下一名学生继续，篮子内沙包多的班获胜。 5三、四年级组：心心相印（背夹球）（每组2人，共8人） 比赛方法：在20米的场地内，2人一小组背对背，背间夹一排球，步调一致侧向向前走，到达终点，把球交给下一组，跑向起点，继续下一组出发，用时短的组获胜。 比赛规那么：1、向前走时，双手必须不能碰到球，违者加1秒； 6五六年级组：跳大绳 6（男）6（女）另外加两名摇绳队员 规那么：比赛按时间2分钟，比赛间如有人坏了导致绳子停
7、止，该队员跳次不计，在规定时间跳的最多的队获胜。 7教工工程：跳绳 第一组： 第二组： 8一、二年级组：毛毛虫爬行比赛（每组5人，共10人） 比赛方法:起点，终点各五名同学，起点5名同学蹲下，后一名同学手搭前一名同学肩部，蹲下前行25米，到终点换另一组同学蹲下前行到起点，先到组获胜。 比赛规那么：后一名同学的手必须不离开前一名同学肩部，前一组最后一名同学过线后，另一组才可以出发。 9三、四年级组：黄金矿工 （每组1人，共5人） 道具：五只乒乓球拍，乒乓球假设干 比赛规那么：5位同学各拿一只乒乓球拍，拍上放个乒乓球，然后赛跑，中途球不能落地的，使球落地的那么需要返回起点重新拿球后继续赛跑，五分钟
8、内运球最多的小组获胜。 10五六年级组：巧过河 每队8人 分2组 每组4人 规那么：每2组分别站于起点与终点线后，比赛距离30米可用2块垫子（木板）在起点处放一木板（垫子），该组4名队员站在垫子（木板）上将第二块垫子（木板）放在前面所有人站到第二块木板（垫子）上，后面的队员将第一块木板（垫子）放在前面，所有队员站上第一块木板（垫子）依次类推前进，中间断开或摔倒，需从原地从新开始，优先完成的队伍获胜。 11一、二年级组：运球跑（每组2人，共8人） 规那么：距离25米，男生在起跑线，女生在终点线，男生拍球接力跑，到终点交给女生拍回起点，依次最先完成整个接力过程的视为胜利，假设途中拍丢，必须返回丢球
9、点继续拍。 12三、四年级组：蛇脱皮 （取2组每组5名 不限男女） 小学庆祝六一表彰暨趣味运动会活动方案 道具：呼啦圈6个 比赛规那么：排头学生从起点出发向前跑，跑到圈处，将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，表示蛇脱皮，然后将圈放回原处。用同样的方法套完其余两个圈，绕过小旗，跑回本队拍二名学生的手后排至队尾。第二人。依此类推进行下去，以先完成的队为胜。 13五六年级组：坚持到底踩气球：（设两组，每组6人 不分男女） 道具：气球假设干 比赛规那么：6人在一个圆圈里，每人脚踝处栓上3个气球，相互踩，被踩完者淘汰，坚持到最后就是胜利。双手必须背在身后，不许推对方，否那么违规。 xx教工工程：五人六足
10、 一组：行政组 低中语组 数学组 二组：高语组 课任组 15一二年级组：快种快收（起点终点各4名同学，共8人） 一名同学从起点抱起装有种子的桶，向终点跑去，沿途把种子种入每个圈内，到终点后，终点同学拿上桶向起点跑，沿途收起种子（果实），依次进行，哪种先完成获胜。 16三、四年级组：大象伯伯转转（取5组每组2人 5男5女） 道具：奖品10份（分高中低档） 比赛规那么：双手交叉，一手捏鼻子，一手下垂，原地转三圈！然后跑到距离十米处的目标点取得胜利品 17五六年级组：抗洪救灾 （取2组每组4人 不分男女生） 道具：呼啦圈8个 大海绵垫4张 沙包12只 设置4个终点目标 比赛方法：第一个学生在听到开始
11、的哨音时迅速从筐里拿一只沙包跑到呼啦圈，在呼啦圈里向上跳五下，跑到海绵垫时迅速爬过去，跑至呼啦圈里再跳三下，然后起来跑向终点绕过标志物再跑回以击掌的形式换下一人，如此依次轮换。 18教工工程：教工和家长拔河赛每队十人，分2队 老师十人（张志卿王自醒姚旭明贾仁芳任利平+5名女教师），家长十人3-6年级每班出二名家长(一男一女)，1-2年级家长每班出一名家长(一男一女） 裁判：孟丽赵春英彭俊琴和全体师生，三局两胜。 1、夹弹子： 比赛规那么：参赛者站立于放有100颗玻璃弹珠的脸盆前，用一只手握指定的竹筷夹弹珠，另一只手置于身后，把夹到的弹珠置于桌边的杯中。筷子不能倒握，否那么视为违例夹到的弹珠不计
12、总数，比赛者不能移动桌上脸盆与杯子的位置，在指定的1分钟内完成个数多的为优胜者。 赛场道具：玻璃弹珠、竹筷、脸盆、杯子。 2、穿针眼： 比赛规那么：参赛者立或坐于桌前，用一根指定的长线把桌面的针穿引到线上。参赛者在比赛中不能使用任何自带辅助道具，在指定的2分钟内穿针成功多者为优胜者。 赛场道具：普通缝衣针、线、轻泡海棉。 3、投准： 比赛规那么：参赛者立于距水桶三米远的白线前，把身边脸盆中的弹珠逐个投或抛进水桶中。参赛者不能越线投掷，但上身和手臂可以延伸到线前投掷，每次投掷只能一次一个，假设一次2个或多个，那么判为违例，投中的个数不计入总分在规定的1分钟内，投中多者为优胜者。 赛场道具：脸盆、
13、玻璃弹珠、水桶。 1、两人三足迎面接力赛： 比赛规那么： 每队12人，两人一对，分6对，采用迎面接力的方式，距离为25米 1、两人将绳子（绑带）绑于小腿部，哨声响各队开始，允许跑着前进中途倒了可以起来再继续，如果绳子脱落必须绑好才能再进行，否那么裁判会让回到摔倒的地方再进行 2、队员必须在队友到达之后，才开始跑，不能提前跑 2、托球跑迎面接力赛 每队12人，一边6人，采用迎面接力的方式，距离为25米 比赛规那么：运发动手持羽毛球拍托着一个乒乓球，沿规定路线接力，依次传接给自己的队友；假设中途掉落，须本人拾起，并从掉落处继续开始比赛。球不能离开球拍，球拍不能接触身体，途中不能用手触球；假设违反本
14、规定，须从犯规处重新开始。 赛场道具：羽毛球拍乒乓球 3、足球射门比赛 1比赛方法： 参赛运发动站在足球的前方，足球放在离球门8米的指定点，在裁判员的指挥下进行比赛；射门动作必须连贯一次完成，球踢入球门计1分，每人共2次射门时机，每队在3分钟内完成，时间到即刻停止比赛；运发动以合计得分高者名次列前，如得分相等那么以用时少者名次列前；如得分和耗时均相等，不是第一名的，那么名次并列，如是并列第一名那么进行加时赛，加时1分钟，每队选一名队员5次射门时机。 2比赛器材：球门，足球，木板。 3比赛场地：足球场地，球门离地0.2米。 本着丰富师生的课余文化生活，营造“团结、友爱、和谐、开展”的校园气氛，在
15、校有关领导的指导下，在教师节和中秋节即将来临之际，校工会、政教处本学期专题打造一场以“迎中秋，庆教师节”为主题的趣味体育运动。 本次趣味体育运动将依托校级大型团体活动这个平台，力争使体育运动更加趣味化、娱乐化、多样化、创新化、生活化，从而让每一名师生都能参与进来，到达锻炼的目的。本次活动是使大家在节日到来之际提前感受到欢乐愉悦的气息，引导大家从日常的休闲体育中体味到运动的乐趣，启发同学们从欢声笑语中得到身体的锻炼，增进在校师生对体育的理解和热爱，增强在团体互动中表达集体主义精神和团队意识。 20xx年9月8日 初中部 20xx年9月9日 高中部、艺术部 学校操场 全体同学和教师 组 长：白英红 副组长：丁丽芳 张 戈 朱 波 马彦
