绩效考核方案范文汇编五篇3

《绩效考核方案范文汇编五篇3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《绩效考核方案范文汇编五篇3（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、【精选】绩效考核方案范文汇编五篇 【精选】绩效考核方案范文汇编五篇 为了确保工作或事情顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是方案中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢？以下是的绩效考核方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 商业公司市场部经理、主管及员工 每月1号之前，部门绩效考核小组进行部门经理、主管的绩效考核。考核结果交人力部，由人力部审核后交总经办复核。以上工作在每月发工资之前(每月5号)完成。 (一)硬性考核指标分值100分： (1)部门费用控制情况：每月部门产生的运营本钱。(本钱的合理预算、分配、控制)30分 (2)每月DM、多多卡、促销70分 (二)软性考核指标：

2、(1)员工流失率：本部门员工在满编情况下，员工的非正常离职和流失。 (2)员工违纪：部门员工违反公司相关行政规定的行为。 (三)硬性指标考核标准： (1)部门费用控制情况：根据总经办实际下发数额执行 (2)每期DM商品促销情况：每月DM投入后营业额应上涨15% a、主题的合理化符合季节促销需要，能够带动季节性商品销量增长15% b、符合主题的分类商品及数量合理化。此类商品占比应到达整体商品的2% c、DM海报的印刷情况。费用不变乃至压缩情况下商品销量比率增加或不降低 d、DM促销的评估及改良方案。针对每期DM发放后的情况不断总结销量带动率 E、多多卡投放拉动销售率 (四)软性指标分值： (1)

3、部门员工违纪：每月不超过5次 (2)部门员工流失率：每季度不超过2人 (五)考核方法： 被考核人员每月考核后所得平均分值换算后比率对应其当月绩效工资百分比。 (1)硬性指标考核方法为： 1、部门费用控制：部门费用和运营本钱的控制。 2、符合主题的分类商品及数量的合理性每一个类别商品不合主题的一个单品扣除主管10元。 3、单品数量不适合两次100元。 4、DM海报印刷情况：印刷中发现错误价格及标识的一次主管50元，版面设计存在问题的一处10元。 DM促销评估未能及时完成一次扣除主管50元，分析错误一次扣除100元。 5、部门员工的工作失职、失误给公司造成负面影响和重大损失的扣除当月工资并赔偿损失

4、。 6、假设硬性指标超出相应值那么扣除应得分值之百分比率相应分值。 7、各项指标到达要求后且超出规定范围加10分。 (2)软性指标考核方法： 1、员工违纪：当月部门员工违纪达5次的除按照公司相关规定处理外加一倍处理，主管每次扣10元 2、员工流失率：超出每季度2人的主管降级。 3、假设软性指标超出相应值那么扣除应得分值之百分比率相应分值。 4、各项绩效考核指标到达要求后且超出规定范围加5分。 为加强学校工作管理，鼓励广阔教职员工全身心地投入职业、技术培训等工作中，明确工作目标，端正工作态度，充分发挥教职员工的积极性和主动性，更加出色的完本钱职工作和年度工作目标特制订本绩效考核方法。 教职员工绩

5、效考核旨在进一步激发大家的工作热情，充分发挥教职员工工作的积极性和主动性，努力增强工作责任感。提高职业技术培训整体水平。 德、能、勤、绩四个方面。 一、德20分：工作认真，能自觉遵守学校一切规章制度。团结同志，具有团队精神。无条件服从校领导的工作安排，克服一切困难，完本钱职工作。本项考核分为两个方面：一方面由全体教职员工分别对每个人进行考核，根本分为10分，校领导根据每个教职员工的工作表现评分为10分，两者相加为综合得分。总分值全年奖励1200元。 二、能30分： 1、教职员工对每一个教学班从开始到结束都应该精密组织，疏而不漏，要确保完成每节课教学任务5分。要保证教学课堂纪律，学员不随便离开座

6、位。教学秩序，学员不认真听讲的扣5分。此项考核由培训单位主要领导和学校领导共同考核。通过抽查等方式综合考评。 2、授课老师在每堂课教学前，应对学员进行登记并签到，拍摄教学照片，做好培训资料的收集和工作5分，资料残缺不全的扣5分。此项考核结合资料复查进行。 3、在教学中，要求老师口语清晰，教学步骤标准，通俗易懂5分，凡语言表达不清，没有到达预期教学目的学校随机抽查，扣5分; 4、凡县领导检查对组织教学等有严重看法或提出严厉批评的扣10分。 以上考核以教学班次为单位，30天为一个教学班次，总分值奖励200元。 三、勤20分：在正常教学期间，不得迟到或早退，无故不得请假。迟到或早退一次扣1分(迟到或

7、早退次数累加)。病事假一天扣5分(病事假次数累加)，扣完为止。此项考核以月为单位，总分值奖励100元。 四、绩30分：主要包括台帐的自查自纠、互查，以及每一次 回访，上级各部门的考核检查等。 1、每一期培训台帐首先要自己仔细检查反复核对，要做到正确率达100%。每一期台帐要经过2个老师互查和一个领导审查，分别签名，共同负责。凡在县或省领导检查中发现一处有问题的扣5分(依次累加)。 2、 回访中发现一例有错误的扣2分(依次累加)。每期台帐经检查确保无误后及时交办公室归档，凡本人因素造成台帐丧失或损坏的，由本人负责，扣5分。本考核在每年12月底进行，总分值奖励500元。 1、作为晋级、解雇和调整岗

8、位依据，着重在能力、能力发挥和工作表现上进行考核。 2、作为确定绩效工资的依据。 3、作为潜能开发和教育培训依据。 4、作为调整人事政策、鼓励措施的依据，促进上下级的沟通。 1、公司正式聘用员工均应进行考核，不同级别员工考核要求和重点不同。 2、考核的依据是公司的各项制度，员工的岗位描述及工作目标，同时考核必须公开、透明、人人平等、一视同仁。 3、制定的考核方案要有可操作性，是客观的、可靠的和公平的，不能掺入考评人个人好恶。 4、提倡考核结果用不同方式与被评者见面，使之诚心接受，并允许其申诉或解释。 1、工作任务考核（按月）。 2、综合能力考核（由考评小组每季度进行一次）。 3、考勤及奖惩情况

9、（由行政部按照公司内部管理条例执行考核）。 1、成立公司考评小组，对员工进行全面考核和评价。 2、自我鉴定，员工对自己进行评价并写出个人小结。 3、考核指标，员工当月工作方案、任务，考勤及内部管理条例中的奖惩方法。 考绩应与本人见面，将考核结果的优缺点告诉被评人，鼓励其发扬优点、改正缺点、再创佳绩。 （一）填写程序 1、每月2日前，员工编写当月工作方案，经部门直接上级审核后报行政部； 2、工作绩效考核表每月28日由行政部发放到部门，由本人填写经部门直接上级审核后于次月2日前交至行政部； 3、工作方案编写分日常工作类5项、阶段工作类5项及其它类等，其它类属领导临时交办的工作任务； 4、工作方案完

10、成情况分完成、进行中、未进行（阶段性工作）三档，月末由本人根据实际选项打分，并在个人评价栏内给自己评分； 5、工作方案未进行、进行中（阶段性工作）项请在方案完成情况栏内文字说明原因。 （二）计分说明 1、工作绩效考核表总分90分，日常工作类5项每项8分占40分，阶段工作类5项每项10分占50分，其它类每项附加分8分，意见与建议如被公司采纳，附加分10分；其中个人评分、职能部门评分、直接上级评分所占工作绩效考核得分比例分别是30%、30%、40%。（个人评分突破90分者，个人评分无效，按直接上级评分减10计算；职能部门评分从两方面考评：本钱意识、职业标准。分别由财务部和行政部考评。） 2、综合绩

11、效考核由考评小组季度进行一次，员工每季度填写一份员工考核表和一份员工互评表，具体时间由行政部另行通知；员工考核表由被考核员工和考评小组填写，员工互评表由员工以无记名方式填写后投入公司投票箱；其中自我考评、员工互评、考评小组考评所占综合绩效考核得分比例分别是30%、30%、40%。 3、工作绩效考核季度得分为3个月的平均分，占季度绩效考核得分的60%;综合绩效考核得分占季度绩效考核得分的40%，季度最终绩效考核得分即为两者之和。 4、评分标准：优85分以上，良84-80分，合格79-75分，一般74-65分，不合格64（含）分以下。 （三）季度绩效工资内容 季度绩效工资=绩效考核奖+绩效季度奖

12、（1）绩效考核奖由三局部组成： a、员工季度预留岗位工资10%的考核风险金； b、员工的第13个月月工资的四分之一； c、公司拿出该岗位10%的年岗位工资的四分之一作为鼓励。 员工季度考核为优秀的发放全额季度绩效考核奖金；考核为合格的只发a项和b项；考核不合格者无季度绩效考核奖金。 （2）绩效季度奖金是总经理根据员工在公司的整体表现，参考员工的考核情况在季度末以红包形式发放。 （四）增减分类别： 1、考勤计分：当月事假1天扣2分，以此类推。季度内事假累计3天扣绩效工资1%，累计5天扣绩效工资3%; 2、培训计分：参加培训一次加1分，缺勤一次扣2分，以此类推。季度内缺勤培训累计2次扣绩效工资1%

13、，累计4次扣绩效工资3%; 3、没有按期编写当月工作方案和填报工作绩效考核表，每逾期一天扣1分，以此类推。 4、季度内考核为合格的员工，其季度内个别月份考评为优秀的，每评为优秀一次加绩效工资2%，以此类推；其季度内个别月份考评为不合格的，每不合格一次减绩效工资4%，以此类推。 5、奖惩计分： （1）季度内嘉奖一次加绩效工资2%、记功一次加绩效工资4%、记大功一次加绩效工资6%; （2）季度内警告一次减绩效工资2%、记过一次减绩效工资4%、记大过一次减绩效工资6%。 班主任考核方案学校德育管理考核方案kpi绩效考核方案 为进一步加强办公室人员绩效考核与薪酬分配的管理，建立动态的绩效分配鼓励机制，

14、坚持公平、公正、公开的分配原那么。以绩效为根底、考核为手段、责任为标准、效益为目标，创立行为有准那么、管理有制度、工作有考核、优劣有奖惩的标准化、制度化部门。充分调发动工的工作积极性、主动性和创造性，把部门的工作责任，切实有效地传递到每一位员工身上，全面提高办公室整体效率。现结合办公室实际，特制订绩效考核方案如下。 （一）依据岗位职责，以员工的实际指标完成情况为主要内容，实行定量考核和定性考核相结合的原那么。其中经济指标（费用管理）占30%，重点工作70%，日常工作考核在总考核的分上适当加减分，控制在-3分3分（日常考核包含工作部署完成情况、考勤等方面）。 （二）坚持公平、合理的原那么，对考核

15、内容、考评方法和考评标准力求合理、科学、严格、客观地进行考核评估，增强考核工作的透明度。 （三）坚持定期化与制度化原那么。绩效考核工作按月进行考核。 绩效考核方法对部门人员的经济指标和重点工作完成情况、日常工作进行考核计算出考核得分，考核结果每月5号前公布。试用期内员工不参与考核。 根据绩效考核结果，与员工进行绩效面谈，就工作任务完成情况与工作表现进行充分的沟通。主要目的是肯定成绩，指出缺乏、提出改良意见，帮助员工制定改良措施。 员工如认为考核结果有不合理的地方，应在获知考核结果后3日内提交书面材料并提供事实依据。过期视同默认，不予受理。根据员工提供的书面材料，在三个工作日内做出是否受理的答复，无客观事实依据的申诉不予受理。同时对员工申诉内容进行调查核实，对有显着差异的工程，双方进行沟通、协商、核实后，对