《社区活动合集8篇2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社区活动合集8篇2（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【精选】社区活动方案合集8篇 【精选】社区活动方案合集8篇 为了确保活动得以顺利进行，预先制定活动方案是必不可少的，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是为大家的社区活动方案8篇，欢送阅读与收藏。 为认真贯彻落实中宣部、中央文明办等7部委关于深化“我们的节日”主题活动的方案，传承中华民族优秀文化传统，活泼节日期间的群众文化生活，以贴近实际、贴近生活、贴近群众为主线，通过一系列活动的开展，丰富了节日期间居民文化生活，营造了欢乐祥和、和谐文明的节日气氛，使社区居民群众度过了一个平安祥和愉快的春节，具体做法: 1、主干线上的大型宾馆、酒店、医院大门挂彩
2、旗、灯笼，贴年画、电子屏显示春节祝福语等。 2、辖区各小区大门:挂灯笼，贴对联，喷绘春节祝福语。 3、社区出黑板报传播和谐文明、节俭喜庆平安的科学节日理念。通过以上门面环境布置，表达了辖区居民欢度春节的喜悦心情。 20xx年1月21日与居民们和演员们欢聚一堂，共同感受一年来的丰收喜悦，一起度过这美好的时光。 联欢会上我们采用游戏节目和文艺节目穿插的形式进行，首先由社区的文艺骨干王素文和付玲的舞蹈女儿情拉开了联欢会的序幕。演员们用动听的歌曲和优美的舞姿唱出了、跳出了他们对祖国、对人民的热爱、美好生活的向往。游戏节目特为老年朋友和青年朋友相结合的形式精心筹划了一系列游戏活动，有你来比画我来猜、成语
3、连珠、接力夹夹乒乓、击鼓传花等游戏，居民们在欢声笑语中即得到了娱乐，同时也得到了丰厚的奖品，大家玩的都非常开心，连声称赞社区的活动组织的好。会后，演员们与社区干部和社区居民纷纷合影留念，使居民们流连忘返。通过此次活动，不仅丰富了社区居民的业余文化生活，同时也增强了社区居民之间团结协助的精神。 一是走访慰问辖区困难户、残疾人家庭，送慰问金、大米、油、等节日食品;二是走访慰问困难职工家庭和单位困难职工，送上节日慰问金;三是走访慰问困难党员;四是开展座谈活动。春节前夕，为切实解决居民群众的实际困难，我社区人大代表武警沈阳仓库政委刘波带着政治处田主任等一行人携带慰问品米、面、油、鸡蛋走访了姜玉芬、朱金
4、生等一共四户贫困低保户。每到一户，人大代表刘波都亲切地嘘寒问暖，详细了解他们的生活情况以及在生活中存在的困难和问题，鼓励他们坚决信念，树立信心，战胜困难，并送上节日的祝福。 人大代表走访慰问活动，让受访家庭感动不已，他们从中感受到了社会主义大家庭的温暖。人大代表刘波深有感触地说:“我们都是居民中的一员，经常深入居民之中是我们应尽的义务，为困难群众排忧解难是人大代表的社会责任，武警沈阳仓库刘政委还表示努力做到帮扶不漏、突发救助不少、专项帮困不忘、节庆慰问不断，要精心照顾好困难群众生活，让困难群众感受到党和政府的关心和温暖，确保困难群众生活有保障”。 通过以上各种活动的开展，密切了党和人民群众的联
5、系，拉近社区和群众之间的距离，使社区群众充分感受到社会主义大家庭的温暖，对维护社区稳定起到积极的作用。春节期间，锦园社区居民在温馨祥和中幸福度过。 “粽叶飘香，自包米粽，欢度佳节，互赠祝福”。 农历五月初五为端午节又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地过节的习俗是类似的：没到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴。其中吃粽子是最为普遍的活动，在端午节即将到来之际，自己动手包粽子，不仅增加了节日气氛，还能品尝自己的劳动成果，何乐而不为呢？ 淮南义工联合会 ”淮南合伙人“线下基地凌芝素食餐厅 1. 通过亲手包
6、粽子，让市民们能够更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多的美食制作工艺，比方包粽子的方法以及配料等等，以轻松愉快的方式享受过程。 2. 在传统佳节端午节来临之际，让社区老人们一起过节，增进相互之间的交流，也互相送上节日的问候。 3. 体验劳动的乐趣，分享劳动成果，感受节日的气息。 1. 前期准备： 提出方案，讨论具体事宜，如准备自制的数量（或人均准备多少数量）， 预计煮熟的数量，活动过程控制等。 搜索相关资料，如制作方法，制作考前须知等。 确定本次活动的费用预算。 材料准备负责人，含所有自包粽子所需的材料，器具等。 2. 包粽子阶段： 组织社区老人积极参与活动。 社区老人们为自己包粽子的方
7、法，形状等等方面进行创新，互相交流包粽子的技巧，互相赠与。 挑选其中一个粽子里面参加一个硬币，粽子煮熟后吃到的老人现场领取礼品一份。 3. 活动后期： 由负责人将大家包好的粽子集中存放并帮助煮熟分发至现场人员品尝。 煮粽子期间专业老师指导社区老人合唱，主题与端午节相关。 由人事行政部负责清理剩余的材料以及清扫场地。 假设粽叶太小就用两片放一起，把粽叶左上右下并列成一个大的，用剪刀把根部剪齐，折成漏斗状，注意捏紧漏斗交界处。 先在漏斗中放上一层糯米，然后加上一层馅，最后在加上一层糯米。 漏斗放满米后，把上面的粽叶折下来，以不漏米为原那么把粽子包严实。 用准备好的棉线把粽子绕圈扎紧，这样粽子就包好
8、了。 煮粽子一定要水开后才放粽子，水要浸过粽面，待水重新滚起后再用旺火煮3小时左右。 在煮粽过程中不要添生水。煮好后趁热取出。吃时翻开粽叶，粽香喷鼻，入口油而不腻，糯而不粘，咸甜适中，香嫩鲜美是为上品。 如果吃白粽子，没有任何馅料，可以搭配喝玫瑰花茶，它有一股淡淡的清香，还能调理血液循环，十分宜人。清淡的绿茶和薄荷茶能增进葡萄糖的代谢，不让过多的糖分停留在体内。这两种茶属寒性，适合燥热的甜腻粽。如果吃特别甜的粽子，如枣泥、豆沙等，就可以喝这两款茶。如果吃特别油的粽子，如鲜肉、火腿、香肠等，相配的茶有普洱茶、菊花茶。它们可以去除口感上的油腻，尤其是普洱茶，它是上乘的选择，因为它属性甘冷，去脂效果
9、好；而菊花茶能降降吃粽子的火气。咸甜的粽子如椒盐、蛋黄等可配乌龙茶，因为乌龙茶是半发酵茶，有温润的美感，能衬出咸甜口味的幽远口感。 社区文化工作是社区建设的主要内容，是社区精神文明建设工作中的重要组成局部，加强和完善社区文化工作的组织和领导，抓好文化骨干队伍的培养与管理，拓宽渠道，利用多种有效载体，开展形式多样的文体活动，繁荣社区文化，丰富群众精神文化生活。在新的一年，社区将在街道的正确领导和上级有关部门的业务指导下，以社区为载体开展文化活动，牢牢把握先进文化的前进方向，深入扎实地开展创立文化先进社区活动，加大创立力度，促进社区文化工作跃上新台阶，为社区的开展提供精神动力和智力支持，现结合社区
10、实际情况，制定本社区文化工作方案如下： （一）、组织丰富的社区文化活动。 1、组织居民参加各类文化健身活动，举办文化园地展览、文艺晚会、挖掘社区资源，扶持社区各个文体队伍等。 2、定期组织和举办各类文化培训，提高居民的文化素养。 3、精心筹划和设计文化活动的裁体，组织和发动社区居民、辖区单位积极参与，并协调联络有关方面提供场地、工程等支持。 4、社区活动室定期开放，图书阅览室藏书到达一定数量，结合社区睦邻点建设，根据老年人的实际需求，开展适合的活动工程。 5、利用暑期组织青少年开展有益的社会实践活动。鼓励居民热情参与，以此来活泼社区文化，陶冶居民情操，从而提高居民的文化素养。 （二）、利用现有
11、条件，积极在社区中宣传相关知识 1、合理的利用社区中的资源，向公众开放现有文化设施，安排各类文化活动工程以此丰富社区居民的文化活动。 2、利用社区内各种专栏、板报宣传社会主义精神文明，倡导科学文明健康的生活方式。积极向居民宣传时事政治、养身保健和社区新闻等，社区内布置合理的阅报栏。做好对外宣传工作，及时报导社区新事新风、好人好事。 （三）、加强社区成员的社会主义政治思想教育和科学文化教育 1、加强学习，提高社区干部的群体素质。做到主要领导亲自抓，分管群文干部具体抓。形成健康向上、文明和谐的社区文化气氛。 2、以良好的社区文化气氛，鼓励和吸引更多的居民参与到社区的文化建设中来，使社区的文化气氛更
12、加浓厚。 以上是XX社区20xx年文化工作方案，我们要充分调动一切积极因素，为社区文化工作做出应有的奉献。 1、以“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”教育理念为指导，结合学校和曹甸镇社区的实际，以实践为核心，以活动为载体，鼓励学生更多地了解家乡、热爱社区，并将所学的理论知识送进社区是学生社会实践活动中的一个重要组成局部。 2、送健康进社区能增加学生对社区的认识,了解社区的情况,让学生感受社区是小康生活的剪影,是人民幸福生活的表达，使学生自觉努力学习知识,把经济建设搞好,为国家为人民作奉献。 为保证本次活动的平安有序，特制定活动安排表及平安预案。 一、活动时间：20xx年6月12日 二、活动地点及
13、内容：曹甸四方城+曹甸集贸市场 三、活动具体安排： （一）学生活动平安工作领导小组 组长：王庆福 副组长：刘明科、徐志龙 （二）下午13：45准时在教学楼前的彩砖广场上集中； 13：50从学校整队步行出发（以班级为单位）； 14：0015：40曹甸四方城； 15：5016：00返校。 （三）随班平安管理：（附后） 四、学生活动平安教育与组织管理： 1、召开一次班会，学习本次活动守那么，让队员明确本次活动的纪律严明性。真观察和学习，并指导队员写好本次活动的收获和体会，为活动留下痕迹。高二要求参加活动的班主任均要以高度的责任心对每个队员的平安负责。 2、班主任对队员加强平安、文明、纪律教育，做到预
14、防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。 为迎接4月23日世界阅读日，鼓励学生们爱书读书，促进学校与家庭、学校与社区之间的紧密联系,提升孩子们的综合实践能力，特于4月20日（周五）开展主题为“迎世界儿童图书日社区图书交流会”活动。 1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力； 2、培养学生之间团结协作的精神、与人沟通协调的能力； 3、给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书流通的渠道，学会资源共享。 4、活动中，学生以书会友，懂得经营所得，感恩社会，奉献爱心。 各班主任利用班队会时间发动学生拿出12本对自己已经没有使用价值，但曾经和父母进行过读书交流并对自己产生过帮助的书进行售卖。售卖对象是小区
15、居民、学生家长及学校同学。 同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、最低售价，并制作1-2张随书附赠的“亲子阅读漂流卡”（卡上可撰写书的内容、推荐信息、爱书名言、与父母读书的感受、对下任图书主人的期望及良好祝愿、亲子个性签名、联系方式等内容，页面丰实美观为宜）。（样例见附件） 活动以班级为单位，每班挑选几位图书导购员负责登记（防止操作起来混淆，可在每个小组内推选一位图书导购员，图书导购员负责推荐和销售图书），登记力求详细具体，如书名、所有人、原价、现价、最低价等，如能将登记的图书加以分类处理那么更好。 各班自行设计活动方案，填写图书交流登记表。（样例见附件） 以班级为单位筹划活动过程，为了更好地销售图书，全班同学可共同制定营销策略（如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应等）。 5、我是小小说书人。每年级选出一名能够用“说书”的形式将所读书籍局部内容绘声绘色表演出来的学生，安排在年级书市内展示，以来吸引顾客。 6、发放家长和社区居民邀请函。每个学生带一份邀请函，邀请家长和社区居民阅读，读过之后在邀请函下
