教师招聘考试复习资料-祁阳2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】

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1、教师招聘考试复习资料-祁阳2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-祁阳2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥正常水平,这是一种()单项选择题A、焦虑症B、强迫症C、恐怖症D、人格障碍 2:下列关于听力保护的说法,不正确的是()。单项选择题A、过多使用耳塞听音乐不会导致听力下降B、过高过强的声音有可能损伤人们的听力C、对着别人耳朵大声叫喊可能损害别人听力D、经常用力地掏耳朵不利于保护自己的听力 3:到工厂进行参观访问属于()。单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直

2、观 4:行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。()判断题对错 5:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明教师职业道德具有()。单项选择题A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对学校文明的示范功能D、对教师修养的引导功能 6:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是()单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 7:教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了( )。单项选择题A、教育的科学属性B、教育的生产属性C、教育的社会属性D、教育的艺术属性 8:教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。单项选择题A、顺序

3、性和阶段性B、不均衡性C、稳定性和可变性D、个别差异性 9:有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()单项选择题A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型 10:热爱学生是现代教师必备的()。单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 11:心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义,下列属于建立心理契约的措施是()。单项选择题A、为提高员工的积极性,每月业绩最好者能享受双薪B、为解决员工的后顾之忧,与优秀员工签订终身合同C、为吸引优秀人才,承诺为员工提供购房免息货款D、结合企业的发展蓝图,为员工提供职业生涯设计 12

4、:美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。单项选择题A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点 13:整个教学工作的中心环节是()单项选择题A、 备课B、 上课C、 课外辅导D、 成绩评定 14:三角形的重心是()。单项选择题A、三条高线的交点B、三条边的中点C、三条角平分线的交点D、三条中线的交

5、点 15:学习效率和动机水平之间存在()。单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系 16:()被称为“现代教育测验之父”。单项选择题A、杜威B、泰勒C、桑代克D、赖斯 17:现代教育的特征主要有()。多项选择题A、公共性和生产性B、公益性和免费性C、科学性D、国际性E、终身性和未来性 18:观察法是按照研究目的,有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现,对所观察的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式()单项选择题A、项目检查表B、评定量表C、轶事记录D、日记 19:在小学生品德发展过程中,起主导作用的因素是()。

6、单项选择题A、学校B、少年宫C、同学D、社会 20:某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的()单项选择题A、流畅性B、独特性C、综合性D、多维性 21:()型的课堂气氛最有助于知识的学习。单项选择题A、集权B、权威C、教师主导D、民主 22:以大写意国画风格为特色,开红花墨叶一派的画家是()。单项选择题A、张大千B、黄宾虹C、徐悲鸿D、齐白石 23:在个性心理结构中,()更为稳定。单项选择题A、兴趣B、价值观C、气质D、性格 24:智育是教学的一个重要组成部分,主要通过课外辅导来进行。()判断题对错 25:“近朱者赤,近墨者黑”这句俗语说明

7、了下述哪一因素的作用?()单项选择题A、遗传B、环境C、学校教育D、人的实践活动 26:教师期望效应的发生,取决于下列哪些因素?()多项选择题A、教师自身的因素B、学生的人格特征C、原有认知水平D、归因风格E、自我意识 27:教学过程阶段的中心环节是()。单项选择题A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识 28:使遗传提供的发展可能性转变为现实的是()。单项选择题A、环境B、教育C、社会D、实践 29:个性的结构主要包括()多项选择题A、人格B、个性倾向性C、个性心理特征D、自我意识E、个性情感特征 30:道德发展阶段论最早是由()提出的。单项选择题A、华生B、巴甫洛夫C、皮亚杰D、斯

8、金纳 31:在小学课时分配上,分配授课时数最多的科目一般是()单项选择题A、数学与英语B、语文与数学C、数学与科学课程D、语文与英语 32:根据性格的差异特征。可以将性格分为理智型、情绪型和意志型。()判断题对错 33:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 34:修车的工人把修车过程中总结出的经验和技术,应用到新的修车过程中。这属于()。单项选择题A、顺应性迁移B、高路迁移C、低路迁移D、重组性迁移

9、 35:根据材料回答TSE题:王林平时成绩一般,但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午,王林走过教导处门口,看到里面没人,就走了进去,一眼看到老师放在橱里的数学试卷。他想,机不可失,时不再来。正当他打开橱门时,教导处张主任走了进来,张主任看到王林,什么都明白了。张主任很严肃地对王林说:“平时不努力,现在偷试卷,真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”张主任怒道:“没门!”几天后,学校宣布了对王林的处分决定。TS张主任的做法对吗?()单选题单项选择题A、对B、不对 36:分配学生座位时,教师最值得关心的是()。单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学

10、生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响 37:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是()。单项选择题A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年 38:群体规范的功能是()。多项选择题A、监督的功能B、群体支柱的功能C、评价标准的功能D、调节控制的功能E、行为导向的功能 39:将成功归因于任务难度低,这种归因是()。多项选择题A、不可控的B、可控的C、内部的D、外部的 40:小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是()。单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习

11、41:根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在()阶段。单项选择题A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受 42:“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的()。单项选择题A、生存权B、隐私权C、受尊重权利D、身心健康权 43:对于不成熟的学习者,通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。 ()判断题对错 44:老师在讲授直角三角形时,列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”,

12、同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”,就是运用了()单项选择题A、定势B、变式C、直观D、迁移 45:学生法语学得扎实、巩固以后,再学英语就更容易,这属于()单项选择题A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移 46:小学阶段的课程应体现( )。单项选择题A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性 47:德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范,这体现了德育个体功能的生存功能。()判断题对错 48:我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是单项选择题A、40年代以后B、50年代以后C、6

13、0年代以后D、80年代以后 49:认知结构迁移理论的提出者是()。单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳 50:17世纪捷克教育家夸美纽斯在()中对班级授课制给予了系统的理论阐述。单项选择题A、教学与发展B、大教学论C、普通教育学D、大教育论点 51:按照一定的目的和计划,在自然状态下,对研究对象进行系统、连续的观察,搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是()单项选择题A、 实验法B、 观察法、C、 调查法D、 个案分析法 52:为了打击社会不良现象,政府常用“杀一做百”的做法,其理论依据可能是()单项选择题A、经典条件反射B、操作条件反应C、人的悟性D、替代惩罚 53:在考试中遇到了之前练习过的题型,属于()。单项选择题A、水平迁移B、远迁移C、近迁移D、垂直迁移 54:下面四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象( )。单项选择题A、举一反三B、聪明过人C、思维敏捷D、物以类聚 55:直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。()判断题对错 56:小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是(

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