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1、 当前农村家庭教育问题及对策 翟卫苹刘莎莎我国是一个农业大国，农村的建设关系到社会事业的成败，农村人才的培养对新农村建设有着至关重要的作用。因此，如何让农村家庭教育在新形势下更好地发挥作用已成为大家共同关注的焦点之一。然而，在当前的农村家庭教育中还存在许多的问题。主要有以下几点：一、农村家长文化素质偏低。农村家长的学历普遍较低，文化底蕴差，孩子在家没有学习氛围，大部分家长没有能力辅导孩子功课。农村中健康的文化娱乐活动少，家长闲时沉湎于搓麻将、打扑克，对孩子负面影响很大。二、家庭教育观念陈旧落后。有的家长信奉“不打不成器”等古板教条，孩子的学习成绩不理想，就会轻则责骂孩子笨，重则用拳脚来惩罚孩子
2、，这样一来就会损伤孩子的自尊心，不利于孩子健康成长。有的家长则对孩子的物质要求有求必应，而对学习则很少过问。三、家长与学校、老师、孩子缺乏必要的沟通。有的家长认为教育孩子只是学校和老师的事情，不主动配合教师和学校对孩子进行教育。而一旦孩子出了问题，家长们就责怪孩子没有遇到好老师，把一切责任都推到学校和老师身上。还有很多家长认为自己的任务就是让孩子吃饱穿暖，而孩子的教育则完全是学校和老师的任务，平时很少和孩子进行沟通交流。四、留守儿童问题严重，家庭成员对子女教育的观念不一。有的农村家庭是父母中一方管赚钱，而把教育孩子的事完全交给另一方。有的是父母均出去打工，留下孩子和老人在家，这样，隔代教育使得
3、留守儿童教育问题日益严重，对孩子个性发展产生许多负面影响。五、家长的教育观念比较片面。在农村人们普遍地把教育看成一种跳农门的功利行为，缺少对孩子正确的“爱农”教育和劳动教育。在农村，对孩子进行热爱“农业、农村、农民”的教育和劳动教育应该是有独特条件的。但实际情况并非如此。有相当一部分家长认为只有读大学，跳出农门才算有出息。家庭教育是学校、社会教育的基础。良好的家庭教育，可以促进孩子的健康成长，可以促进农村社区形成尊师重教的良好氛围，净化农村的社会风气。为了改变农村家庭教育的现状，针对以上问题，我们提出以下几点对策：1.加大对农村家长的思想教育工作，使他们认识到家庭教育的重要性。有关部门要加强提
4、高农村家长的文化素质，大力宣传先进的家庭教育理念，倡导形成科学的、关爱的、民主的家庭教育方法，让家长了解一些家教知识和理论，促进家庭形成良好教育环境，使孩子在家庭中快乐、健康地成长。2.加强学校、教师与家长的联系沟通。定期召开家长会、家访等，向家长说明学校的工作和班级情况，让家长了解孩子在学校的表现，加强家长和老师之间的沟通与理解。3.增强家庭的文化教育氛围。向农村家长推荐优秀的家庭教育报纸杂志，作为家长和孩子共同学习的资料，培养孩子对读书的兴趣，创设家庭的文化氛围。4.大力提倡大学生“暑期下乡”等实践活动。通过高校的教师和学生在农村进行先进观念和科学方法的宣传等，充实和丰富农村家长的科学文化知识，从而提高他们的家庭教育意识。5.提高农村家庭母亲的素质。“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲手中”(福禄培尔)。家庭教育问题的解决必须从母亲教育开始。在广大的农村，未成年孩子与母亲接触的时间多，母亲对孩子的影响教育更大。提高母亲的素质，通过母亲发挥自身的教育资源和教育艺术以帮助教育孩子，无疑是搞好农村家庭教育的一个重要途径。6.改变家长传统的教育价值观。正所谓“十年树木，百年树人”，要着力改变家长片面的就业观和人才观，让家长从长远出发，重视孩子的全面发展教育，要尊重孩子的兴趣爱好，全面提高孩子德、智、体等各方面的素质。 -全文完-
