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1、浅议农村中小学后勤管理学校后勤工作是学校工作的一个重要组成部分，后勤工作 的好与坏，直接影响到学校的生存和发展，关系到党的教育 方针在学校的全面贯彻落实。同时后勤工作也具有育人功 能，是服务育人、管理育人、环境育人的一条不可忽视的途 径。后勤做为每个学校的一个部门，其工作具有综合性、广 泛性、服务性、社会性和琐碎性等特点。因此，树立先进的 后勤管理理念，优化学校育人环境，让学生在多元化的教育 环境中成长，促使他们的思想和精神境界得到超越自我的内 化，是学校后勤工作不可或缺的重要内涵。1充分认识学校后勤管理的重要性1.1加强学校后勤管理工作是办好学校的物质保证。俗 话说：兵马未走，粮草先行。”建
2、设一所学校要有必要的 物质条件。作为学校后勤管理工作，不仅从经济上、物质上 保证了教育教学活动的顺利进行，而且还为师生创造良好的 学习和工作环境，使其能专心致志地从事学习和教学工作。 如果没有学校后勤管理工作的协同配合，学校的教育教学工 作就会失去物质保障，就会影响和阻碍学校教育教学活动的 有序开展。1.2做好学校后勤管理工作有利于促进学生的全面发 展。实践证明，一个优美怡人的校园环境，有助于陶冶学生的情操，培养学生的责任感和集体感等美德；先进的教育教 学设施，有助于培养学生形成向往学习、扩大知识面的浓厚 兴趣，从而激发学生的智能；良好的后勤保障设旋和规范的 管理制度，有助于学生生理和心理的健
3、康发展。如宽敞明亮 的校舍教室、整洁卫生的食堂伙食、规范高效的安全卫生制 度等。所以，做好学校后勤管理工作，使其真正发挥管理育 人、服务育人、环境育人的作用，对促进学生的全面发展有 着十分重要的意义。1.3做好学校后勤管理工作有利于调动教师的积极性。 积极改善教师的工作和生活条件，解除他们的后顾之忧，是 调动教师积极性的重要举措。做好教师的后勤服务保障工 作，使他们能集中精力和时间搞好教育教学，这不仅是教师 工作的需要，同样也是教师情感和自我实现的需要。2如何加强学校后勤管理2.1加强学校后勤工作的组织领导。学校领导要高度重 视学校后勤管理工作，把其纳入学校建设发展的重要议事日 程和总体工作部
4、署，切实加强领导与管理。要建立学校后勤 工作的考核督导体系，实行目标责任管理。学校要严格按照 有关规定做好学校后勤工作的管理、协调、指导、服务和监 督等工作。要抓好学校后勤人员的教育、培训工作，使后勤 人员爱岗敬业，遵守职业道德，业务娴熟，技能过硬。要关 心学校后勤工作从业人员，充分调动他们的工作积极性。2.2要完善和健全各项规章制度。实行目标管理责任 制，对于学校后勤工作的顺利开展具有一定的保证作用。职 工对总务处负责，总务处对学校负责，责任明确，职责分明, 奖优罚懒，保证后勤管理水平和服务质量的提高。要落实后 勤每个人员的岗位职责，使后勤管理工作真正走上制度化、 规范化的轨道，使所有职工都
5、对自己的工作有法可依，有章 可循，从而最大限度地发挥各自的工作积极性，提高工作效 益，达到优质服务。2.3科学合理的规划校园，搞好环境育人。良好的校园 环境对教育教学有积极的促进作用。后勤工作中要对学校的 用地和校舍进行整体规划，力争功能齐全，布局合理，既有文化内涵，又有教育特性。要重视校的绿化、净化、美化、艺术化，通过栽植树木，种花种草，铺设校园小道，创办校园小报，设置阅报栏，悬挂标语牌等，使校园充满文明、艺 术、智慧的气氛，树立良好的学校形象，给人以美的熏陶， 激发师生良好的情感和健康向上的心理状态，提高生活品位。总之，要使优美文明的校环境成为愉快合作的学习环境，多彩自主的活动环境，友爱融洽的人际环境；使每一个 角落都富有感召力，都具有教育性，对学生起到潜移默化的 作用。
