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1、中学教务处副主任工作岗位职责（共8篇） 第1篇：中学教务处副主任工作岗位职责教务处副主任岗位职责一、负责指导和考核班主任工作，经常和班主任分析思要动态，研究改善学员思要工作的方法，根据需要总结推广班主任工作经验。二、深入教学第一线,通过听课、检查教师备课笔记和学员作业，召开师生座谈会等方式，了解教学情况，会同教务处主任协助分管校长定期进行教学分析。三、负责按学校规划，搞好招生、编班工作。四、每学期初根据班级情况，协助校长搞好任课教师的工作部署；负责指导教务干事编制各班和各任课教师的课表和作息时间表。五、负责指导教务干事建立健全教师、学生档案，管理学生的学籍、考勤、成就考核、奖惩、休学、结业、毕
2、业等教学事务工作。六、指导教务干事管理教师的业务档案。七、负责教务处各种资料的汇集、整理、储存和使用,填好各种报表。八、贯彻思要、管理、业务工作一起抓的精神,做好教师思要工作。九、领导实验室工作。十、负责组织本部分职员的政治、业务学习。 十一、完成领导分配的其他工作。 第2篇：教务处主任、副主任岗位职责教务处主任、副主任岗位职责1、在分管副校长的领导下，具体负责教育教学的管理工作。2、贯彻执行学校教育教学管理的决策，拟定教学工作规划和教学管理的规章管理制度，指导、协助各教研室工作。期末根据教学执行情况做出教学工作总结。3、负责督促、检查教务管理、师资管理、教材管理和教学研究等工作。4、组织教学
3、例会等教学会议，检查、督促会议决议、决定的执行情况。5、负责检查、考核教研室执行教学管理规章管理制度的情况。6、建立教学质量评估检查监控体系，强化教师教学水平考核，做好每学期教学检查和教师的业务考核工作。7、深入现实，调查研究，及时了解了解教学情况，积极进行教学改革。8、完成校领导交办的其它工作。9、教务处副主任协助教务处主任完成以上工作。在主任离职期间，代行主任职责。第3篇：教务处副主任岗位职责教务处副主任岗位职责【篇1：教务副主任岗位职责】教务副主任岗位职责教务副主任是在教学副校长和教务主任的领导下，协助教务主任做好教务处惯例性及突击性工作，指导、检查、督促各科任教师、年级组主任日常工作，
4、实现学校教学工作常态管理的常规化、制度化。其主要职责是：1、在校长、教学副校长和教务主任的领导下，分管文化课培训部教务工作。2、协助教务主任制定并实施培训部教学工作规划,做好教学管理工作，努力提高了教学质量。3、审查各备课组及科任教师的教学规划，并对执行情况进行检查和指导，定期参加教研组和备课组开展的教研活动，共同研讨各科教学情况。4、协助教务主任做好培训部各科任教师教育教学工作质量的反馈调查工作。5、定期召开年级组长会议，研究教学工作，通过师生座谈会、次别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式，了解各学科教学情况，听取师生对改善教学工作的意见和建议。6、协助教务主任积极推动高效课堂建设，总结
5、交流教学经验，培养教学骨干和学科带头人，充分发挥各级名师、骨干教师的示范作用，同时搞好青年教师的培养工作。7、仔细做好培训部各种考试工作，负责考试的组织、部署、总结等。收集、分析教学情况，并存档。8、深入课堂听课（每周随堂听课不少于1节，一学期不少于30节）。根据听课情况，协助教务主任、教研室主任召开局部教师和学生座谈会，为课堂教学的一直优化提出改善意见。9、全力以赴强化快速通道班的教学管理工作，确保快速通道班成为学校教学模式发展的典范。10、指导教务助理科学合理的进行教师课程临时调整，保障教学的正常进行。11、做好文化课外聘教师的维稳工作。协助教主主任每学期召开至少一次科任教师座谈会，共同探
6、讨研究教育教学工作。 12、制定学生文化课每日量化任务内容，并监督量化任务的实施和完成情况。13、及时完成学校交办的其它任务。【篇2：教务处副主任岗位职责】教务处副主任岗位职责教务处副主任在教务处主任领导下，协助教务处主任工作，具体职责如下：1、协助教务处主任分管教师队伍建设、教科研工作，指导教研组长、备课组长强化对教师教科研工作的领导和组织。2、负责高中新课程实验的管理（课程设置、选课指导等），协助做好新课程学分评价和管理系统运行建设工作；3、负责校本教研活动的谋划和组织（教研、备课、公开教学、听课、教师培训、青年教师培养等）；4、负责教育科研工作（课题、论文、案例、反思、校刊等）； 5、负
7、责校际交流和高中教研片活动；6、负责教师专业技能竞赛（含优质课评选、说课活动等）； 7、负责信息技术教育（含教学资源库建设）； 8、负责研究性学习的组织管理；9、负责图书馆、实验教学及实验室（含其他教学设施）的管理。 10、完成学校领导及教务处主任交办的其他工作。【篇3：教务处副主任岗位职责】教务处副主任岗位职责1、在校长领导下，根据工作需要和业务专长，参照教务主任相关职责，做好分管的教务教学管理工作。2、协助教务处主任处理教务处的各类日常教学事务。3、深入教学第一线，兼任局部教学任务，了解学校教学情况，协助教导主任处理和解决教育教学和学生管理中出现的问题。 4、和教导处主任共同做好教师和学生
8、的思要政治工作。 5、完成校长、主管副校长和教导主任交办的其他工作。 6、教务处主任外出代行教务处主任职权。第4篇：教务处副主任岗位职责教务处副主任岗位职责1、在校长领导下，根据工作需要和业务专长，参照教务主任相关职责，做好分管的教务教学管理工作。2、协助教务处主任处理教务处的各类日常教学事务。3、深入教学第一线，兼任局部教学任务，了解学校教学情况，协助教导主任处理和解决教育教学和学生管理中出现的问题。4、和教导处主任共同做好教师和学生的思要政治工作。5、完成校长、主管副校长和教导主任交办的其他工作。6、教务处主任外出代行教务处主任职权。第5篇：教务处副主任岗位职责教务处副主任岗位职责教务处副
9、主任在教务处主任领导下，协助教务处主任工作，具体职责如下：1、协助教务处主任分管教师队伍建设、教科研工作，指导教研组长、备课组长强化对教师教科研工作的领导和组织。2、负责高中新课程实验的管理（课程设置、选课指导等），协助做好新课程学分评价和管理系统运行建设工作；3、负责校本教研活动的谋划和组织（教研、备课、公开教学、听课、教师培训、青年教师培养等）；4、负责教育科研工作（课题、论文、案例、反思、校刊等）；5、负责校际交流和高中教研片活动；6、负责教师专业技能竞赛（含优质课评选、说课活动等）；7、负责信息技术教育（含教学资源库建设）；8、负责研究性学习的组织管理；9、负责图书馆、实验教学及实验室
10、（含其他教学设施）的管理。10、完成学校领导及教务处主任交办的其他工作。第6篇：教务处副主任岗位职责1.负责指导和考核班主任工作，经常和班主任分析思要动态，研究改善学员思要工作的方法，根据需要总结推广班主任工作经验。2.深入教学第一线,通过听课、检查教师备课笔记和学员作业，召开师生座谈会等方式，了解教学情况(特殊是学员学习情况)，会同教务处主任协助分管校长定期进行教学分析。3.领导教务行政工作。(1)负责按学校规划，搞好招生、编班工作。(2)每学期初根据各类在学班级情况，协助校长搞好任课教师的工作部署；负责指导教务员编制各班和各任课教师的课表和作息时间表。(3)负责指导教务员建立健全学员档案，
11、管理学员的学籍、考勤、成就考核、奖惩、休学、结业、毕业等教学事务工作。(4)指导教务员管理教师的业务档案。(5)负责教务处各种资料的汇集、整理、储存和使用。4.负责组织期末考试和考务工作，严格执行考试制度。5.负责指导教务员管理教师的业务档案。6.贯彻思要、管理、业务工作一起抓的精神,做好教师思要工作。7.领导实验室工作。8.负责组织本部分职员的政治、业务学习。9.完成校长交办的其他工作。第7篇：中学教务处主任岗位职责中学教务处主任岗位职责教务处主任在校长室领导下，协助校长室全面落实党的教育方针，组织全校教学工作，领导和团结教务处全体工作人员做好工作。其主要职责是：1、协助校长室制定并实施学校
12、教育、教学工作规划，检查并总结学校教育、教学工作，审查教研组工作规划，制订教学工作惯例，建立正常的教学秩序。2、经常了解各科教师贯彻执行课程尺度、教学规划和教学工作惯例的情况。通过听课、检查学生作业、召开师生座谈会等方式，认真了解学生的学习情况，听取师生反映，及时发现教学中倾向性问题，采用有效措施，改善教学工作，减轻学生过重的课业负担，提高了教学质量。3、定期召开教研组长、备课组长会议，指导教研组、备课组强化组风建设。组织教师学习教育理论，开展教学研究，搞好教改工作，落实传、帮、带措施，总结交流教学经验。4、协助德育处对学生进行思要政治教育，教书育人，督促教师在各学科教学中，贯彻实施中学德育大
13、纲和中学生守则。5、大力推进教学改革，按学校三年发展规划开设各类课程，强化特长课的开设，强化第二课堂和社会实践教育活动的开展。6、组织开展学校体育卫生工作，仔细落实“两课、两操、两活动”。组织开展群众性的文娱、体育活动，建立正常的卫生评比制度，做好卫生保健工作。7、组织教师开展教育科学研究和教育教学改革活动，并进行具体指导，辅助教师总结经验，书写科研论文，强化和兄弟学校的联系和交流。8、仔细抓好各教育科研课题研究的落实工作。9、组织教务人员做好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、成就考核、休学、复学、转学、毕业等工作，建立相应的管理制度，建立并健全学籍档案。10、编制全校各班、各任课教师的课程表
14、，编制教研活动部署表，及时部署调课、代课，确保学校的正常教学秩序。11、管理好图书馆、实验室、文印室，并依照学校教学工作的需要，有规划的添置必要的图书、仪器和各类教学用具。12、教务处副主任积极协助教务处主任开展各种工作。第8篇：中学教务处主任岗位职责教务处主任在校长室领导下，协助校长室全面落实党的教育方针，组织全校教学工作，领导和团结教务处全体工作人员做好工作。其主要职责是：1、协助校长室制定并实施学校教育、教学工作规划，检查并总结学校教育、教学工作，审查教研组工作规划，制订教学工作惯例，建立正常的教学秩序。2、经常了解各科教师贯彻执行课程尺度、教学规划和教学工作惯例的情况。通过听课、检查学
15、生作业、召开师生座谈会等方式，认真了解学生的学习情况，听取师生反映，及时发现教学中倾向性问题，采用有效措施，改善教学工作，减轻学生过重的课业负担，提高了教学质量。3、定期召开教研组长、备课组长会议，指导教研组、备课组强化组风建设。组织教师学习教育理论，开展教学研究，搞好教改工作，落实传、帮、带措施，总结交流教学经验。4、协助德育处对学生进行思要政治教育，教书育人，督促教师在各学科教学中，贯彻实施中学德育大纲和中学生守则。5、大力推进教学改革，按学校三年发展规划开设各类课程，强化特长课的开设，强化第二课堂和社会实践教育活动的开展。6、组织开展学校体育卫生工作，仔细落实“两课、两操、两活动”。组织开展群众性的文娱、体育活动，建立正常的卫生评比制度，做好卫生保健工作。7、组织教师开展教育科学研究和教育教学改革活动，并进行具体指导，辅助教师总结经验，书写科研论文，强化和兄弟学校的联系和交流。8、仔细抓好各教育科研课题研究的落实工作。9、组织教务人员做好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、成就考核、休学、复学、转学、毕业等工作，建立相应的管理制度，建立并健全学籍档案。10、编制
