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1、2021-2022学年辽宁省铁岭市县高级中学高三物理下学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态若长木板ab与地面间的动摩擦因数为1，木块P与长木板ab间的动摩擦因数为2，则长木板ab受到地面的摩擦力大小为 A1Mg B1(mM)gC2mg D1Mg2mg参考答案：C2. （单选）如图所示的电路中，R1是定值电阻，R2是光敏电阻。已知光敏电阻的阻值随着光照强度的增加而减小，电源的内阻不能忽略。闭合开关S，当光敏电阻上的光照强度增大时，下列说法中不
2、正确的是()A通过R2的电流增大B电容器C所带的电荷量减小C电源的路端电压增大D电源的效率减小参考答案：C3. （单选）一个国际研究小组借助于智利的超大望远镜，观测到了一组双星系统，它们绕两者连线上的某点O做匀速圆周运动，如图所示。此双星系统中体积较小成员能“吸食”另一颗体积较大星体表面物质，达到质量转移的目的。假设在演变的过程中两者球心之间的距离保持不变，则在最初演变的过程中 A体积较大星体圆周运动轨迹半径变大，线速度也变大 B它们做圆周运动的角速度不断变大C体积较大星体圆周运动轨迹半径变大，线速度变小 D它们做圆周运动的万有引力保持不变 参考答案：【知识点】 万有引力定律及其应用D5【答案
3、解析】 A 解析： B、设体积较小的星体质量为m1，轨道半径为r1，体积大的星体质量为m2，轨道半径为r2双星间的距离为L转移的质量为m对m1：对m2：由得：=，总质量m1+m2不变，两者距离L不变，则角速度不变故B错误AC、由得：2r2=G，、L、m1均不变，m增大，则r2 增大，即体积较大星体圆周运动轨迹半径变大由v=r2得线速度v也增大故A正确、C错误D、它们之间的万有引力为F= ，根据数学知识得知，随着m的增大，F先增大后减小故D错误故选：A【思路点拨】双星绕两者连线的一点做匀速圆周运动，由相互之间万有引力提供向心力，根据万有引力定律、牛顿第二定律和向心力进行分析本题是双星问题，要抓住
4、双星系统的条件：角速度与周期相同，运用牛顿第二定律采用隔离法进行研究4. （单选）下列能正确反映物体做平抛运动时速度变化量随运动时间变化规律的图是（） A B C D 参考答案：解：平抛运动的物体只受重力，加速度为g，则g=所以v=gt所以v与时间t成正比，图象是过原点的倾斜的直线，故B正确故选：B5. 小李坐在火车内，看到窗外的树木正在后退，则他所选的参考系可能是（）A大地B树木C火车D铁轨参考答案：C【考点】参考系和坐标系【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的【解答】解：窗外的树
5、是被研究的物体，窗外的树向后退去，而实际树是静止的，所以树木向后退是以火车为参照系的，故C正确，ABD错误故选：C二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 某研究性学习小组进行了如下实验：如图所示，在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水，水中放一个红蜡做成的小圆柱体R（R视为质点），将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与y轴重合，在R从坐标原点以速度v0=3cm/s匀速上浮的同时玻璃管沿x轴正方向做初速为零的匀加速直线运动（1）同学们测出某时刻R的坐标为（4，6），此时R的速度大小为5cm/s，R的加速度大小为2cm/s2（2）（单选）R在上升过程中运动轨迹的示意图是如图的D参考答
6、案：考点：运动的合成和分解专题：运动的合成和分解专题分析：小圆柱体红蜡快同时参与两个运动：y轴方向的匀速直线运动，x轴方向的初速为零的匀加速直线运动知道了位置坐标，由y方向可求运动时间，接着由x方向求加速度、求vx，再由速度合成求此时的速度大小由合外力指向曲线弯曲的内侧来判断运动轨迹解答：解：（1）小圆柱体R在y轴竖直方向做匀速运动，有：y=v0t，则有：t=s=2s，在x轴水平方向做初速为0的匀加速直线运动，有：x=at2，解得：a=2cm/s2，则R的速度大小：v=5cm/s；（2）因合外力沿x轴，由合外力指向曲线弯曲的内侧来判断轨迹示意图是D故答案为：（1）5，2；（2）D点评：分析好小
7、圆柱体的两个分运动，由运动的合成与分解求其合速度；讨论两个分运动的合运动的性质，要看两个分运动的合加速度与两个分运动的合速度是否在一条直线上，如果在一条直线上，则合运动是直线运动，否则为曲线运动，由合外力的方向判断曲线弯曲的方向7. 如图所示，一竖直轻杆上端可以绕水平轴O无摩擦转动，轻杆下端固定一个质量为m的小球，力F=mg垂直作用于轻杆的中点，使轻杆由静止开始转动，若转动过程保持力F始终与轻杆垂直，当轻杆转过的角度=30时，小球的速度最大；若轻杆转动过程中，力F的方向始终保持水平方向，其他条件不变，则轻杆能转过的最大角度m=53参考答案：【考点】： 动能定理的应用；向心力【专题】： 动能定理
8、的应用专题【分析】： （1）由题意可知：F始终对杆做正功，重力始终做负功，随着角度的增加重力做的负功运来越多，当重力力矩等于F力矩时速度达到最大值，此后重力做的负功比F做的正功多，速度减小；（2）杆转到最大角度时，速度为零，根据动能定理即可求解： 解：（1）力F=mg垂直作用于轻杆的中点，当轻杆转过的角度时，重力力矩等于F力矩，此时速度最大，则有：mgL=mgLsin解得sin=所以=30（2）杆转到最大角度时，速度为零，根据动能定理得：mv2=FLmgLsin所以FLsinmgL（1cos）=00解得：=53故答案为：30；53【点评】： 本题主要考查了力矩和动能定理得直接应用，受力分析是解
9、题的关键，难度适中8. 某天体存在一颗绕其做匀速圆周运动的卫星，已知天体半径为R，卫星离天体表面的高度为h，卫星的线速度大小为v，则卫星的周期为，天体的质量为（万有引力恒量为G）参考答案：解：卫星的周期T=根据得，天体的质量M=故答案为：，9. 湖面上一列水波使漂浮在水面上的小树叶在3.0s内完成了 6次全振动当该小树叶开始第10次振动时，沿此传播方向与该小树叶相距1.8m、浮在水面的另一小树叶刚好开始振动，根据上述信息可求得水波的波长 ，水波的传播速度大小为 参考答案：0.20m；0.40m/s【考点】波长、频率和波速的关系；横波的图象【分析】小树叶在3.0s内全振动了6次，求出树叶振动一次
10、的时间即树叶振动的周期，等于此水波的周期由题意当某小树叶开始第10次振动时，沿水波的传播方向与该小树叶相距1.8m经历的时间为9个周期，求出传播时间，得到波速若振动的频率变大，波速不变，波传播的时间不变【解答】解：据题，小树叶在3.0s内全振动了6次，则此水波的周期为T=s=0.5s，由题意当某小树叶开始第10次振动时，沿水波的传播方向与该小树叶相距1.8m、经历的时间为9个周期，即为t=4.5s，波速为v=，波长为=vT=0.40.5m=0.20m故答案为：0.20m；0.40m/s10. 如图所示，质量为m、边长为l的等边三角形ABC导线框，在A处用轻质细线竖直悬挂于质量也为m、长度为L的
11、水平均匀硬杆一端，硬杆另一端通过轻质弹簧连接地面，离杆左端L/3处有一光滑固定转轴O。垂直于ABC平面有一个水平方向的匀强磁场，磁感应强度大小为B，当在导线框中通以逆时针方向大小为I的电流时，AB边受到的安培力大小为_，此时弹簧对硬杆的拉力大小为_。参考答案：BIl；mg/4。11. 某人利用单摆来确定某高山的高度。已知单摆在海面处的周期是T0。而在该高山上，测得该单摆周期为T。则此高山离海平面高度h为 。（把地球看作质量均匀分布的半径为R的球体）参考答案：12. 利用图示装置可以做力学中的许多实验 （1）以下说法正确的是 A利用此装置“研究匀变速直线运动” 时，必须设法消除小车和木板间的摩擦
12、阻力的影响B利用此装置探究 “小车的加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时，如果画出的a-M关系图象不是直线，就可确定加速度与质量成反比 C利用此装置探究“功与速度变化的关系”实验时，应将木板带打点计时器的一端适当垫高，这样做的目的是利用小车重力沿斜面分力补偿小车运动中所受阻力的影响 （2）小华在利用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，因为不断增加所挂钩码的个数，导致钧码的质量远远大于小车的质量，则小车加速度a的值随钧码个数的增加将趋近于 的值. 参考答案：（1）C（3分） （2）重力加速度13. 用一根细绳，一端系住一个质量为m的小球，另一端悬在光滑水平桌面上方h处，绳长l大于h，使小球
13、在桌面上做如右图所示的匀速圆周运动. 若使小球不离开桌面，其转速最大值是 参考答案：三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 一圆盘厚度用螺旋测微器测得，结果如图3所示。圆盘直径用游标卡尺测得，结果如图4所示。由图可知，圆盘厚度为 mm。圆盘的直径为 cm。参考答案：15. 某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究，一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连:弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图(a)所示。向左推小球，使弹黄压缩一段距离后由静止释放:小球离开桌面后落到水平地面。通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能。回答下列问题：(
14、1)本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等。已知重力加速度大小为g。为求得Ek，至少需要测量下列物理量中的 (填正确答案标号)。A.小球的质量m B.小球抛出点到落地点的水平距离sC.桌面到地面的高度h D.弹簧的压缩量x E.弹簧原长l。(2).用所选取的测量量和已知量表示Ek，得Ek= 。(3)图(b)中的直线是实验测量得到的s-x图线。从理论上可推出，如果h不变.m增加，s-x图线的斜率会 （填“增大”、“减小”或“不变”)；由图(b) 中给出的直线关系和Ek的表达式可知，Ep与x的 次方成正比。参考答案：（1）ABC （2） （3）减小 （4）二 四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 甲乙两车从同一地点沿同一方向做直线运动甲车以4m/s的速度做匀速运动，乙以1m/s2的加速度做初速度为零的匀加速运动求：（1）经多长时间乙追上甲车（2）在乙车追上甲车前，何时两车相距最远？两车最远的距离是多少？参考答案：考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系专题：直线运动规
