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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年02月24日-9248)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年02月24日-9248)1：教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。 （）判断题对错 2：下面所列举的迁移种类领域中，错误的是()单项选择题A、态度学习迁移B、情感迁移C、知识与技能迁移D、气质迁移 3：大约从（）开始，儿童不再无条件地服从信任教师。单项选择题A、二年级B、三年级C、四年级D、五年级 4：专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在（）多项选择题A、专家教师课时计划更简洁B、专家教师课时计划更灵活C、专家教师注重
2、以学生为中心来制订课时计划D、专家教师的课时计划具有预见性E、专家教师注重细节 5：下列选项中属于结构良好问题的是（）单项选择题A、建筑设计B、剧本创作C、技术革新D、演员根据剧本表演角色 6：从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。单项选择题A、理解问题B、提出假设 C、发现问题D、检验假设 7：父母受教育程度越高，对孩子的要求越严格，则越有利于孩子创造性的培养。（）判断题对错 8：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的( )。单项选择题A、准则与控制B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范 9：课堂纪律的类型有（）促成的纪律。多项选择题A、教师B、集体C、任务D、自我 10：下列哪一项不属于
3、创造性思维过程的四个阶段。（）单项选择题A、准备阶段B、酝酿阶段C、实践阶段D、证实阶段 11：小学生常见的焦虑反应是（）焦虑。单项选择题A、学习B、行为C、考试D、适应 12：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 13：提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是()单项选择题A、苏联心理学家B、美国心理学家C、俄国生理学家和心理学家D、英国医生 14：到某地进行参观访问属于（）单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 15：儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为
4、（）单项选择题A、35岁B、67岁C、810岁D、1112岁 16：小学生品德发展的关键年龄是( )。单项选择题A、6岁B、7岁C、8岁D、9岁 17：以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）单项选择题A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期，个体较难获得某种发展C、较难逆转的时期D、03岁的时期 18：马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有( )。多项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现需要 19：（）是指较大儿童(10岁以后)根据行为者的主观意图作为道德判断的基础，是由儿童自己内在的价值标准所支配的道德判断。单项选择题A、主观道德B、客观道德C、他律道德
5、D、自律道德 20：根据埃里克森的人格发展阶段理论，611岁儿童要解决的主要心理危机是（）。单项选择题A、信任感B、自主感C、勤奋感D、内疚感 21：指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。（）判断题对错 22：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有( )。单项选择题A、不可知性B、独特性C、即时性D、独创性 23：根据柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童其道德判断发展水平处于（）。单项选择题A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段 24：狗听到主人唤它的名字就跑过来，是（）单项
6、选择题A、无条件反射B、第一信号的条件反射C、第二信号的条件反射D、本能的反射 25：有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算1137?时，还是把11与3加起来再乘以7，这是受下列哪项影响的表现（）。单项选择题A、定势B、逆向迁移C、正迁移D、水平迁移 26：提出掌握学习的心理学家是（）。单项选择题A、华生B、杜威C、加涅D、布卢姆 27：指导教学是以（）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。单项选择题A、学生B、学业C、学习成绩D、学习方法 28：个体接受、处理信息的不同方式，即不同的理解、记忆和思维方式叫做（）单项选择题A、功能固着B、定势C、习惯D、认知风格 2
7、9：归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?（）多项选择题A、有助于了解心理活动发生的因果关系B、有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征C、有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为D、有助于提高学生的学习兴趣 30：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。单项选择题A、不可知性B、独特性C、即时性D、独创性 查看答案 1：答案错误 解析 教学方法应随社会变革不断改进完善。 2：答案D 解析 按照共同要素说，两任务的共同成分可以是学习材料、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。 3：答案B 解析 低年级儿童对教师充
8、满崇拜和敬畏，三年级开始不再无条件服从信任教师。 4：答案A,B,C,D 解析 5：答案D 解析 D有结构的问题，已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。 6：答案C 解析 发现问题是首要环节。 7：答案错误 解析 父母受教育程度较高，但对孩子的要求不过分严格，家庭气氛比较民主，则有利于孩子创造性的培养。 8：答案A 解析 9：答案A,B,C,D 解析 根据课堂纪律形成的原因可以将课堂纪律分成以上四种类型。 10：答案C 解析 11：答案C 解析 学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。其表现是随着考试临近，心情极度紧张。考试时不能集中注意，正常发挥。考试后又持久不能
9、松弛。(本解析由张恩凯提供) 12：答案B 解析 就一个测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标，因为一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料。 13：答案C 解析 巴甫洛夫是俄国生理、心理学家。 14：答案D 解析 因为参观访问看到的都是一些实物，所以属于实物直观。(本解析由张恩凯提供) 15：答案C 解析 儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为8-10岁。(本解析由张恩凯提供) 16：答案D 解析 从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在三年级(9岁左右)。 17：答案D 解析 18：答案A,
10、B,C,D,E 解析 见大纲中相关内容。 19：答案D 解析 20：答案C 解析 由人格的发展阶段可知，611岁是勤奋感对自卑感。 21：答案正确 解析 略。 22：答案B 解析 略 23：答案B 解析 24：答案B 解析 对具体刺激的反射是第一信号系统，对语词的反射是第二信号系统。语言是人类特有的活动，因此对第二信号系统的条件反射也是人所特有的。狗虽然能听到主人唤它的名字就跑过来，是对名字的发音作出的反应，名字对于狗来说，只是一个声音刺激，并没有符号和语言代表意义。 25：答案A 解析 26：答案D 解析 掌握学习是由布卢姆提出来的。 27：答案C 解析 指导教学是以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 28：答案D 解析 29：答案A,B,C 解析 30：答案B 解析 课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。 第 7 页 共 7 页
