班主任个人工作计划范文集锦

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1、班主任个人工作计划范文 班主任个人工作计划范文1 三、制度建设方面:用“中学生手册”来要求学生,规范每一位学生的行为。根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时,行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养。开学以来,我始终要求学生不仅学科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督,把班里的每件事都做好。四、学习方面:积极探索素质教育的新途径,配合

2、任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。我班是重点班,每个学生都有考上大学的理想,要想实现自己的理想,必须从高二分班后的学习抓起,作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导:首先帮助学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高:充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。然后是在高二下学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能

3、实现自己的理想。总之,在本学期内,我将尽心尽力,协助作好班主任工作。情况分析:高二(6)班共有学生50人,其中男生25人,女生25人;团员41人。高二广州市语、数、英三科统考成绩分析结果年级排名:前30名15人;前50名28人;前100名45人。学生思想纯朴,进取心强。班级的日常行为规范较好,符合学校的各项要求。大多数学生学习努力,严格遵守学校行为规范,班级基本形成良好的学风和班风。班级中仍然有少数同学在学习上存在困难,在年级中处于中等的位置。学生的压力很大,但干劲也很足,有信心考进大学。20xx年上学期本班的管理目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,

4、形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。以培养高质量的毕业生为目标。工作要点:积极贯彻落实学校布置的各项常规工作,做到德育工作长抓不懈。班级的具体工作安排如下1、抓好班级一日常规,每日的保洁工作,每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率。落实值日组长制度,责任到人。2、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。3、利用班会对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和

5、方法。6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。见习班主任工作计划,第三周:师生初见面。第四周:主题班会课告别陋习,走向健康与文明。第五周:月考考试,考试得失谈:学习经验交流。一月纪律、学习自评。月考评优及级内总结大会。第六周:主题班会:我的梦想第七周:主题班会:现代中学生形象第八周:主题班会:我为班级争光彩第九周:自省:我为高二(6)班做了什么?复习迎考。第十周:期中考试。第十一周:期中考试。考试得失谈:学习经验交流。第十二周:主题班会:推广普通话。第十三周:“艺术节”活动。主题班会:特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书

6、法等)。第十四周:主题班会:法制教育活动。第十五周:主题班会:开展禁烟禁毒活动。(全班学生禁烟签名)第十六周:主题班会:优秀青少年的十个好习惯。第十七周:主题班会:我的未来,我决定第十八周:主题班会:“成绩跟踪表”与我的目标。第十九周:期末复习动员。(全班学生“考试承诺”签名)第二十周:期末考试。第二十一周:期末评奖:学生考评、评优等活动。我的假期计划。以上计划争取落到实处,若有不妥之处,争取在实践中逐渐完善。 班主任个人工作计划范文2 一、指导思想根据学校本学期的德育计划,结合上学期班级管理以及学生身上存在的问题,制订本学期计划。二、工作目标1、以学生“行为习惯培养”为核心内容,继续进行“养

7、成性教育”、“学生自主管理”课题的探索,使学生养成良好的行为习惯。2、加强学生良好的思想道德培养,筹划“感动人物宣传栏”的建设。3、初步形成班级管理特色,汇编奥林小学班级特色活动集锦。4、创建两个班主任培训基地“班主任论坛”和“班主任工作坊”。三、具体工作1、继续做好班主任培训工作,将原有的“月例会”中的讲座培训形式提升为交流学习形式的“班主任论坛”,使每一位班主任都能够挖掘自身潜力,创建本班特色,开展案例分折,以加强班主任理论上的认识。2、继续加强班主任的基本业务能力和实践能力的规范,作为班主任,首先要做好班主任的常规管理工作,家访、班会、晨会、课前两分钟及班级簿、素质手册等标准件的管理;其

8、次还要具有独立组织开展班级活动、特殊学生心理辅导、家校沟通等能力。3、在制度上、管理上进一步规范班主任的月考核工作,强化班主任的责任意识、业务能力,树立班主任工作带头人,并且在原有班级管理的基础上,各班级要形成特色管理,学期末学校将汇编“奥林小学班级特色活动集锦”,并在此基础上评选出“优秀班集体”和“特色班集体”。何谓班级特色,就是班级开展德育活动、班集体建设,很难做到面面俱到,而是需要立足一个点、选择一个活动载体,蕴涵和辐射着相关的教育内容,以达到德育的实效性。比如,在进行学生的养成性教育的过程中,有的班级就是通过研究“家教沙龙”来促进家长的配合,还有的班级就是通过班级的读书、演讲活动促进学

9、生的品格形成,还有的班级建立了能够激发学生学习的“正字评比”评价机制等等。何谓特色班级,就是班级在特色活动的开展上,取得了一定的失效性,并且取得了一定的成绩和知名度,并且在此项活动上,班级已成为了学校的一面旗帜。4、为了进一步打造一支业务理论新、能力强的优秀班主任队伍,学校将创建一个提供有志于班主任工作深入研究的“班主任工作坊”。5、本学期里,学校将筹划在全校范围内开展“感动奥林人物评选活动”,即对发生在奥林校园内外的好人好事、弘扬美德或是感动公众的事迹加以宣传、发扬光大,来促进和激励学生主动发现身边的真、善、美,让学生学会体验、学会实践。每个班级要在板报处建立班级的感动人物宣传栏,班级要在学

10、生中每周进行推荐,班内进行理由陈述,推荐到大队部,学校大队部将利用广播进行人物宣传,学期末,全校将在本学期所宣传的所有人物中评出年度感动人物。6、学校对我校的“养成性目标序列”在不同年级进行了分解,各个班级要结合学校工作重点,确定班级的学生常规评价制度和激励制度,以提高学生的自我管理能力。学校继续实行“示范班日量化评比制”,并于学期末评出学校的“行为示范班”。7、加大“后进生”转化工作。学期初,班主任要针对班级的后进生制定转化措施,并在学期中实施跟踪观察,期末进行阶段总结分析。8、课堂教学永远是德育的主渠道。本学期里,学校仍将以“作业和听课”的两种习惯作为课堂教学的重点习惯来培养,另外,卫生与

11、礼仪习惯也将作为学生的常规习惯来考核。 班主任个人工作计划范文3 本学期我担任了五四班的班主任工作。小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:一、本班学生基本情况分析:本班共有47名同学,本班学生思维活跃,个性张扬。但成绩不够理想,个别同学学习习惯非常不好,心浮气躁。有些学生上课时忙着各说各的,不善于倾听别人的观点和意见二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支

12、有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、 具体措施:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加

13、强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一

14、股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。四、工作安排:九月份:1、做好开学的各项工作。2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议

15、 。3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。4、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯十月份:1、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。2、做好期中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。3、培养学生的集体主义观念。十一月份:1、组织学生筹备元旦文艺活动。2、召开学困生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。3、组织学生开展主题班会:学习经验交流。4、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。十二月份:1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。2、做好学生评语及成绩入册等工作。3、制定复习计划,鼓励学生努力学习。一月份:1、学期工作总结。2、对学生进行假期法制和各项安全教育 班主任个人工作计划范文4 一、班级现状分析本班共有40名学生,男同学26人,女同学14人。根据八年级成绩分析,各门功课的高分率、优秀率、合格

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