教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年11月30日-3031)

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年11月30日-3031)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年11月30日-3031)1:自我意识发展的第二个飞跃期是()单项选择题A、幼儿期B、成年期C、儿童期D、青春期 2:人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。单项选择题A、自我期待感B、自我归因感C、自我预期感D、自我效能感 3:世界上最著名的智力量表是()。单项选择题A、比纳西蒙量表B、斯坦福比纳量表C、比纳推孟量表D、韦克斯勒量表 4:以下属于元认知计划策略的是()。多项选择题A、对注意加以跟踪B、设置学习目标C、

2、浏览阅读材料D、产生待回答的问题E、分析如何完成学习任务 5:言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。()判断题对错 6:在心理测验中,智力测验属于()。单项选择题A、认知测验B、人格测验C、兴趣测验D、成就测验 7:班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。多项选择题A、效果强化B、直接强化 C、间接强化D、替代性强化E、自我强化 8:在有几种可能解答的问题情境中,有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式被称为()认知方式。多项选择题A、场独立B、场依存C、沉思型D、辐合型E、发散型 9:能够激起有机体的定

3、向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为()。单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因 10:()是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致单项选择题A、标准化成就测验B、细目表C、自测试题D、案卷分析 11:关注学生的学习成绩是关注学生阶段。()判断题对错 12:20世纪60年代初,课程改革运动的发起人是()。单项选择题A、桑代克B、布鲁纳C、杜威D、皮亚杰 13:“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。单项选择题A、创造性B、学习迁移C、发现教学法D、学会学习 14:个体心理发展过程中,由于受遗传、环境等多因素的制约,人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的

4、高度等方面都表现出多样化的发展模式,说明个体心理发展具有()单项选择题A、连续性B、顺序性C、个别差异性D、不平衡性 15:实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。()判断题对错 16:在学校教育中,起关键作用的是()。单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 17:学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种()。多项选择题A、谐音法B、组织策略C、形象联想D、精细加工策略 18:从完整的问题解决过程来看,最首要的环节是()。单项选择题A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、检验假设 19:交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?()多项选择

5、题A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习 20:心理咨询与辅导的基本方法是()。单项选择题A、心理测验B、会谈C、观察法D、自述法 21:个体品德的核心部分是( )。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 22:布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有()。多项选择题A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象 23:格赛尔的爬梯实验证明()因素在发展中的作用。单项选择题A、成熟B、遗传C、环境D、学习 24:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于()。多项选择题A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移

6、25:一般说来,由()支配下的行为更具有持久性。单项选择题A、交往动机B、外在动机C、内在动机D、无意识动机 26:自编测验的常见错误是()。多项选择题A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B、教师对测验准备不够充分C、测验太简单,题量小D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单E、教师对测验的项目分类比例不一致 27:迁移仅存在于某种经验内部。 ()判断题对错 28:以下属于正式群体的是()。多项选择题A、班级B、小组C、少先队D、小集团E、团员 29:学习者如果把学习成败归因于自身内在因素,则学习结果不会对其自我意象产生影响。 ()判断题对错 30:教师在讲课过程中声

7、音要洪亮,所依据的感知规律是()。单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律 查看答案 1:答案D 解析 2:答案D 解析 自我效能感是指人们对自已能否成功地从事某一成就行为的主观判断。 3:答案B 解析 4:答案B,C,D,E 解析 元认知计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。 5:答案正确 解析 略。 6:答案A 解析 略。 7:答案B,D,E 解析 行为的结果因素就是通常所说的强化,强化分为三种即以上选项。 8:答案C 解析 【解析】本题考查的是认知方式差异的几种表现。在有几种可能解答的问题情境中,有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少,这种

8、认知方式被称为沉思型认知方式 9:答案D 解析 能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。 10:答案B 解析 细目表是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。 11:答案错误 解析 12:答案B 解析 13:答案B 解析 14:答案D 解析 15:答案错误 解析 16:答案B 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学,教师在其中起着关键的作用。 17:答案A,B,C 解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。 18:答案A 解析 19:答案A,B,C,D 解析 交互式教学这种方法,旨在教成绩差的学生学会阅读领会这样四种策略

9、:总结,总结段落内容;提问,提与要点有关的问题;析疑,明确材料中的难点;预测,预测下文会出现什么。 20:答案B 解析 会谈是心理咨询与辅导的基本方法。 21:答案A 解析 道德认识是个体品德的核心。 22:答案A,B,C 解析 布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。 23:答案A 解析 24:答案B,C 解析 数字运算对字母运算的影响是积极的,因此是正迁移;数字运算是下位的、较低层次的,因此是自下而上的迁移。 25:答案B 解析 根据动机产生的源泉不同分外在动机和内在动机,内在动机是由个体的内部需要所引起的动机。由内在动机支配下行为更持久。 26:答案A,B,C

10、解析 27:答案错误 解析 迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。 28:答案A,B,C 解析 答案是ABCE共青团和少先队是一个概念。华中师范大学出版社的教育心理学明确指出,班级小组少先队都属于正式群体。 正式群体是由教育行政部门明文规定的群体,其成员有固定的编制。职责权利明确,组织地位确定。如学校的班级、小组、共青团、少先队等都属于正式群体1。 在管理心理学中,正式群体是指由组织正式规定而构成的群体。这种群体,成员有固定的编制,明确职责分工,明确权利和义务,并且,为了组织目标的实现,有统一的规章制度和组织纪律。如:工厂的车间、班组、科室,机关的科(处)室等都是正式群体。 29:答案错误 解析 归因于自身内在因素,则会产生积极的自我价值感或形成消极的自我意象。 30:答案A 解析 教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是强度律。 第 7 页 共 7 页

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