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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月25日-8245)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月25日-8245)1：发现问题取决于以下因素( )。多项选择题A、智力B、认知过程C、主体活动积极性D、主体的求知欲望E、主体的知识经验 2：问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）。单项选择题A、单维性B、不可逆性C、自我中心性D、抽象逻辑性 3：自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的意识。（）判断题对错
2、4：下列技能属于心智技能的是( )。多项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、运动技能 5：教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速，以提高课堂教学的效率。（）判断题对错 6：操作技能的形成可以分为以下哪几个阶段?（）多项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 7：问题解决的特点是( )。多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性 8：直观是理解抽象的科学知识的起点。（）判断题对错 9：在心理测验中，智力测验属于（）。单项选择题A、认知测验B、人格测验C、兴趣测验D、成就测验 10：学生心理发展有四个基本特征，其中有一个特征是（）单项选择题A、生
3、成性B、客观性C、不平衡性D、变通性 11：个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。 （）判断题对错 12：群体间竞争的效果取决于（）。单项选择题A、人际关系B、人际交往C、班级氛围D、群体内的合作 13：从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是（）。单项选择题A、符号记忆B、抽象记忆C、命题记忆D、形象记忆 14：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）。单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练 15：对于与学生经验有关的逻辑性问题，可提供直接指导。 （）判断题对错 16：在一门课程或者某项教学活动，如一个单元、章节等结束时，
4、教师通常会对这个教学过程进行测定。这种教学评价属于（）。单项选择题A、形成性评价B、标准参照评价C、终结性评价D、诊断性评价 17：教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸索。（）判断题对错 18：画线是阅读时常用的一种精细加工策略。 （）判断题对错 19：合作学习是指学生们以（）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。单项选择题A、被动的合作学习B、自觉合作学习C、主动学习D、主动合作学习 20：“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）特点作了最好的诠释。单项选择题A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性 21：一般来说，儿童身心发展呈现出先头部
5、后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。单项选择题A、不平衡性B、顺序性C、阶段性D、个别差异性 22：操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是（）多项选择题A、动作具有一定的灵活性，稳定性B、以视觉控制为主要的形式C、动觉控制占主导地位D、动作见协调性强，没有多余动作，动作效能高E、动作不具有灵活性，稳定性 23：克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（）。多项选择题A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化 24：我国第一本教育心理学教科书的作者是（）单项选择题A、陶行知B、蔡元培C、廖世承D、潘菽 25：概括说认为。迁移的发生不在于有多少共同
6、因素或掌握了多少原则，而在于能否突然发现两种学习情境中的关系，这才是实现迁移的根本条件。（）判断题对错 26：水浒一书中的林冲应该属于什么气质类型？（）单项选择题A、粘液质B、抑郁质C、胆汁质D、多血质 27：默多克(MurdockDD)的迁移率计算公式表述为（）。单项选择题A、迁移率(%)(实验组成绩控制组成绩)(实验组成绩控制组成绩)100B、迁移率(%)(实验组成绩控制组成绩)控制组成绩100C、迁移率(%)(实验组成绩控制组成绩)实验组成绩100D、迁移率(%)(控制组成绩实验组成绩)(实验组成绩控制组成绩)100 28：心理健康是绝对的。（）判断题对错 29：教师一句鼓励的话，一个充
7、满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气，取得显著的进步。这属于（）。单项选择题A、第一印象B、共鸣效应C、罗森塔尔效应D、移情效应 30：学生的学习内容有( )。多项选择题A、知识、技能的掌握B、学习策略的掌握C、潜意识的挖掘D、问题解决能力和创造性的发展E、道德品质和健康心理的培养 查看答案 1：答案C,D,E 解析 个人求知欲望强、活动积极性高、知识经验越丰富就越容易发现问题。 2：答案B 解析 可逆性指改变人的思维方向，使之回到起点。前运算阶段的儿童不能这样思维。 3：答案正确 解析 略。 4：答案A,B,C 解析 5：答案正确 解析 教学口语语速要
8、相对高于一般人际交往口语语速。 6：答案A,B,C,D 解析 心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点。并从实际出发，整合了有关研究，认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。 7：答案A,B,C 解析 问题解决的特点是目的性认知性和序列性。 8：答案正确 解析 略。 9：答案A 解析 略。 10：答案C 解析 11：答案正确 解析 心理发展是有顺序的，这个顺序是不可逆的，也是不可逾越的。 12：答案D 解析 一般说来，群体间竞争的效果取决于群体内的合作。 13：答案D 解析 小学阶段的儿童，各种感知运动图式开始内化为表象或形象模式，用表象符号来代替外界事物
9、；思维受直觉表象的束缚，记忆的主要方式仍是形象记忆。 14：答案C 解析 推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。 15：答案错误 解析 逻辑性问题应引导学生运用已有知识通过思维推理去获得，因此，对此类问题应给予间接指导。 16：答案C 解析 17：答案错误 解析 教师在教授思维方法时，应遵循由内而外的方式，即把教师头脑中的思维方法或思路提炼出来，给学生示范，并要求学生模仿、概括总结，这样才可以避免学生不必要的盲目摸索。 18：答案错误 解析 画线是一种复述策略的具体方法。 19：答案D 解析 合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主动教
10、学的一种教学策略。 20：答案B 解析 21：答案B 解析 儿童身心发展的顺序性是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。 22：答案B,E 解析 23：答案A,B,C,D,E 解析 价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化，从最低水平开始，依次是接受、反应、评价、组织和性格化。 24：答案C 解析 1924年，廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书，故选C。 25：答案错误 解析 26：答案A 解析 27：答案A 解析 略。 28：答案错误 解析 心理健康具有相对性，有高低层次之分。 29：答案C 解析 罗森塔尔效应也称期待效应，暗示在本质上，人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。 30：答案A,B,D,E 解析 解析略 7 / 7
