阳泉市盂县2016-2017年第一学期九年级物理期末试卷有答案(B卷)

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1、学校 姓名 班级 考场 考号 12016-2017学年第一学期期末教学质量检测试题九年级理综 物理部分(考试时间80分钟 试题总分80分)题号一二三x kb 1四五卷面分总分分数来源:学#科#网Z#X#X#K一、选择题(每小题3分,共30分)题号12345678910答案1、关于物体的内能,下列说法正确的是( )A、0的冰没有内能 B、要使物体内能增加,必须使其吸收热量C、温度高的物体内能一定大 D、物体的内能增加,它的温度不一定升高2、根据欧姆定律可以得到公式R=U/I,关于这个公式的下列说法中,正确的是( )A、同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比 B、同一导体的电阻与通过它的电流成反比

2、 C、导体两端电压为零时,导体的电阻也为零 D、同一导体的两端的电压增大几倍,通过它的电流也增大几倍,电压和电流的比值不变3、如图(3)所示为家用电饭锅,与它有关的下列数据最符合实际的是( )A、正常工作时的电流是0.01 A B、正常工作时的电压为12 VC、正常工作时的功率为700 W D、正常工作1小时消耗的电能约为360 J (3) (4) (5) 4、质量相等、初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失),加热过程中温度随时间的变化图线如图(4)所示,关于a、b两种液体的鉴别结论正确的( ) A、a的比热容大,是水 B、a的比热容大,是酒精C、b的比热容大,是水 D

3、、b的比热容大,是酒精5、如图(5)所示电路,电源两端电压U保持不变。在甲、乙两处分别接入电压表。闭合开关S后,测得U甲:U乙=13;断开开关S,拆去电压表,在甲、乙两处分别接入电流表, 此时I甲 I乙为( )A、31 B、11 C、13 D、436、夜里,小明家的三盏电灯均正常发光,突然三盏灯突然全部熄灭,经检查保险丝完好,用试电笔检查插座的两孔,氖管均发光,发生这一现象的原因可能是( )A、插座处发生短路了 B、某个电灯的灯丝烧断了 C、进户线的火线断了 D、进户线的零线断了7、有人发明了一种“发电地板”,发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成,行人或车辆通过时,挤压地板使永磁体和线圈发生相

4、对运动,使能发电该发电地板的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同() (A) (B) (C) (D)8、如图(8)是某品牌榨汁机。为保障安全,该榨汁机设置了双重开关电源开关S1和安全开关S2。当杯体倒扣在主机上时, S2自动闭合,此时再闭合S1,电动机才能启动,开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是( ) (8)9、把标有“6V 6W”的小灯泡L1和标有“6V 3W”的小灯泡L2串联后接在电源电压为6V的电路中(不考虑灯丝电阻的变化),下列说法正确的是( )A、因为通过它们的电流相等,所以一样亮B、因为灯L2 电阻较大,实际功率较大,所以灯L2较亮C、因为灯L1额定功率较大,所以灯L1较亮D、因

5、为灯L1实际功率较大,所以灯L1较亮10、 下图为一种测量环境湿度的仪器和它的简化工作原理图。电源电压恒为6V,定值电阻R10,R0为湿敏电阻,R0随环境湿度的增加而减小,R0的阻值范围为10-20,电压表接入电路的量程为0-3V,电流表接入电路的量程为0-。闭合开关S,当环境的湿度增加时,在保证两表安全的情况下,下列说法正确的是( )A、R0两端的电压变大 B、电压表示数与电流表示数的比值变大C、经过R0的最大电流为 D、电阻R消耗的最大功率为0.9W二、填空题:(每空1分,共10分)11、利用英国物理学家法拉第发现的现象发明了发电机,开辟了电气化的时代,当今互联网、手机的广泛引用正在日益改

6、变着人们的生活,手机通过(选填“超声波”或“电磁波”)传递信息。12、物理应用广泛,广告中也常蕴含着物理知识例如:“你觉得美味,别人呢?”倡议人们不要在公交、地铁上用餐,因为食物气味会弥漫在整个车厢,这是现象;又如“开发新型能源,共创碧水蓝天”。太阳能等新型能源的开发利用是解决社会发展的能源危机、环境污染、气候变化等问题的必由之路,太阳能属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源。13、 中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说,蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电,因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉,说明飞行中蜜蜂带 。磁体有广泛的应用,许多物体上都有磁体,请你举出一个应用磁体的实例 。14、小明家新

7、买了一个电热水器,刚接入电路,家里的空气开关就断开了他猜想造成空气开关断开的原因是:连入电路中的用电器总功率过大:电热水器或插头处短路。于是他请电工师傅检修后,将空气开关复位,只让电热水器单独工作,家里标有“2000r/kWh”电能表的转盘3min内转了100转,电热水器的功率为W。小明猜想(选填序号)是正确的。(己知电热水器接入电路前,小明家正在使用的用电器的总功率约为3200W,空气开关允许通过的最大电流为40A)15、图15甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象,将它们按图14乙所示接人电路中,只闭合开关s,小灯泡的实际功率为1w;再闭合开关s1,电流表示数变化了 A,此时电路消耗的总

8、功率为 W。 (15) (16) 三、作图与解答题(16题2分,17题4分)16、 在图中标出通电螺线管上方小磁针静止时的N极及导线中的电流方向。17、阅读材料回答问题材料一:不允许把电流表直接接到电源的两极!否则,电流表将被烧坏。-人教版九年级物理第15章材料二:电路中同时使用的用电器不能太多,否则容易引起线路故障,甚至发生火灾。-人教版九年级物理第19章材料一中电流表会被烧坏、材料二中引发火灾的原因都是电流过大引起的,请分析引起电流过大原因。四、实验探究题(共26分)18、(5分)小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案:将质量相同的水和煤油分别装入烧杯中,固定在铁架台上,用两

9、个相同的酒精灯同时加热水和煤油,实验装置如图(18)所示,实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度。物质 次数 质量m/kg 升高的温度t/ 加热的时间t/min 水xkb 1 1 10 2 2 10 4 煤油 3 10 1 4 10 2(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(图甲中):先调整固定 位置, 再调整固定 的位置(两空均选填“A”或“B”)(2)上表是小明记录的数据,由表格可知,小明是通过观察比较 的多少,来比较水和煤油的吸热能力的,小明得出的结论是 (3)103J/(kg),请你计算出第一次实验中,水吸收的热量是 19、(7分)小彬用如下图甲所示的实验器材探究“电流与电阻

10、的关系”。电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“202A”字样,阻值分别为5、10、20、50的定值电阻各一个。(1)连接电路时,开关应断开,闭合开关前,滑动变阻器滑片P要移到最 端(选填“A”或“B”)。(2)小彬5定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是 (写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图13乙所示,此时电路中的电流为 A。(3)将5定值电阻换成10定值电阻,闭合开关,为了保持 表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向 (选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数。(4)将10定值电阻换成20定值电阻,重复

11、步骤(3)。(5)实验记录的多组数据如下表所示。分析数据可得出论是 (6)实验结束后,小彬问老师在此实验中能否换用50的定值电阻进行实验?老师指导小彬分析了不能更换的原因。你认为其原因是 。实验次数定值电阻()电流表示数(A)1521032020、(7分)在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10,所用滑动变阻器的最大阻值50。(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接;(2)同学们进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是 (选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”)

12、;(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使灯泡L正常发光应向 (选填“A”或“B”)端移动滑片,同时视线应注意观察 (选填“电流表”或“电压表”)示数,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W; (20) (4)某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数始终保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻R的阻值不能大于 。21、(3分)人们发现汽车在行驶中所受到的空气阻力F,与汽车迎风面积S和汽车行驶速度有关。研究人员通过实验得到有关数据如下表所示。(表l为汽车行驶速度 =20m/s时空气阻力力Ff,与迎风面积

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