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1、春风化雨育桃李,润物无声塑英才 春风化雨育桃李润物无声写春秋 春风化雨育桃李润物无声塑英才徐市中学校园文化建设汇报材料一所好的学校一定在校园文化建设上有着不懈的追求。近几年来，我校更加注重从文化的角度深入考量学校的发展，通过一种“春风化雨，润物无声”的效果来实现学校的育人功能，从物质文化、精神文化、制度文化等几个方面加强了建设，极大的提升了学校的文化品位，使文化育人这一理念得到了很好的体现。 一、明确校园文化指导思想以全面贯彻教育方针、全面提高教育质量、办人民满意教育为指针，按照全面推进素质教育的要求，以社会主义核心价值观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化美化校园环境为重点，以
2、学生文明行为习惯培养为特色，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，努力形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的洗礼，在良好的校园人文和自然环境中陶冶情操，促进学生的全面发展和健康成长。 二、加快校园物质文化建设近年来，我校大力推进校园物质文化的建设。先后投入800多万元改善硬件条件，重新进行了校园整体规划，科学布局各功能区和场地。先后建成了新教学楼、教师宿舍楼和塑胶运动场，升级改造了学生宿舍楼、食堂和综合楼，校园路面全部黑化，空地全部绿化，墙壁全部亮化。高标准装备了理化生实验室、图书室、电脑室、课件制作室、健身房、篮球场、音乐和美术专
3、用教室。多媒体教学实现了“班班通”。雕塑、山石、文化长廊等景观正在规划中。现在学校基本形成了四季有绿树，鲜花经常开的优美环境，为师生创造了一个清新的教育氛围。 三、打造校园精神文化内涵先进的办学理念，是促进学校持续发展、提高质量的先导。学校近年来发展迅速，关键原因之一就是有明确的办学理念，内容包含： 办学宗旨：为学生的生命质量负责，为学生的终身发展奠基。 办学目标：创建“校园高品位，队伍高素质，教育高质量，办学有特色”的新型农村品牌学校。 文化理念：提升教育幸福指数，创建平安和谐校园。 管理理念：以人为本，注重细节质量理念：面向全体，全面发展校训：厚德博学，爱国荣校。 校风：责任，合作，创新。
4、 教风：敬业，爱生，奉献。 学风：勤学，善学，乐学。 四、不断浓厚校园文化氛围我校校园文化氛围的构建形成了以墙壁文化为主、室内外结合、涉及面广、内容丰富等特点。墙壁文化主要以橱窗、展板、板报、标牌、镜框、条幅等形式存在。范围包括景观文化、教室文化、寝室文化、就餐文化、运动文化。内容涵盖励志、感恩、国学和行为规范等。让触目可及的墙壁成为育人的文化阵地。务求达到每一面墙壁都说话，每一处环境都育人的效果。徜徉在校园，随处可见文化标语和提示牌匾，还有不少展示学生素质技能和活动成果的宣传版面，这些都是全体师生文化观念、精神面貌的集中体现，使人有如沐春风之感。今后我校还将逐步加强班级文化的营造。鼓励和引导
5、学生参与班级文化建设，要求教室寝室的布置兼顾共性与个性，创设不同的风格。让教室寝室成为学生表现自我，优化个性的场所。使班级文化既具特色又有艺术气息。 五、坚持开展校园文化活动我校坚持通过开展丰富多彩的校园文化活动，展现校园文化活力，引导学生在快乐中活动，在活动中学习，在学习中创造。 1、开展书香校园活动。通过汉字听写比赛、征文、演讲、名著知识竞赛、经典诵读、主题读书活动等形式养成学生爱读书的习惯，提高学生传统文化素养。 2、开展以“手抄报”为内容的一校一品创建活动。手抄报活动坚持定期组织、全员参与、逐级评比、专栏展示的原则，有效提高了全体学生的综合素质。 3、开展阳光体育活动。我校注重引导学生
6、树立“我运动、我健康、我快乐”和“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的理念，除了每年组织开好运动会，每天做好三操外，坚持组织好每天的大课间体育活动。把每天一节课的阳光体育活动当作课程纳入学校课表，按照定人员、定项目、定器材、两集中、有检查的要求扎实开展。确保学生每天体育锻炼时间不少于一小时。 4、开展兴趣小组活动。我校为培养学生兴趣特长，成立了书法、绘画、剪纸、折纸、电脑、合唱、体育等兴趣小组，并安排有辅导教师，按时开展活动，经常进行作品评比和展示，很好地浓厚了校园艺术氛围。 5、开展综合实践活动。我校经常以班级为单位组织学生开展以低碳环保、废品回收、手工制作为内容的课外综合实践
7、活动，引导学生走向社会，关注生活，培养动手能力。 6、开展校本课程建设。我校开发和编写了爱在校园和成就一生好习惯两本校本课程教材。内容包括安全教育、行为习惯教育、文明礼仪教育、心理健康教育和经典诵读。每周安排一节课。另外还开设和上好了阅读和写字课程。逐步形成学校课程特色。 六、健全校园制度文化体系在学校制度文化建设上，注重制度建设的规范化、系统化。逐步形成了层级管理制度、教师管理制度、学生管理制度、班级考评制度、质量考核制度、教学教研制度、德育工作制度、安全管理制度、财务管理制度等制度体系。并且努力使学校管理实现由制度管理向文化管理的转变。 “花香时时修人性，绿篱道道筑爱心”。校园文化建设最终目的是通过润物细无声的教育，建设和谐校园，让每个学生成人成才。经过几年的努力，我校校园文化建设已初见成效，显现出了良好的育人效益。如今的徐市中学，校园整洁靓丽、平安和谐； 教师爱岗敬业、奋发进取； 学生文明守纪、勤学上进。办学条件日趋完善，校园文化鼓舞人心，教育质量稳步提升，社会声誉步步登高。学校进入了一个蒸蒸日上、良性发展的崭新时期，逐步展现出上高县农村教育窗口学校的形象。 本文来自xxxx 第 5 页 共 5 页
