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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月09日-3319)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月09日-3319)1：发现式教学方法的最大缺点是（）单项选择题A、会导致学生注意力分散B、导致学生机械学习C、不利于发展学生的智力D、太耗费时间 2：“身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的表现。（）判断题对错 3：在学校教育中，起关键作用的是（）。单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 4：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。单项选择题A、生存B、情景C、教材D、学生 5：标准参照评价是指
2、评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。（）判断题对错 6：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（）。单项选择题A、标准参照评价B、常模参照评价C、配置性评价D、正式评价 7：前运算阶段儿童的思维特征是（）。多项选择题A、单维思维B、具体逻辑推理C、思维的不可逆性D、自我中心 8：你认为该班级学生心理发展处于下列哪个阶段?（）单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期 9：让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为（）。单项选择题A、指导性教学B、合作教学C、个别化教学D、情景
3、教学 10：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（）单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制 11：不属于元认知策略的是（）单项选择题A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略 12：吹拉弹唱属于（）。单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能 13：课堂里主要的人际关系有（）多项选择题A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争E、主体与客体 14：根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（）。单项选择题A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段 15：
4、加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）。单项选择题A、不同的学习结果B、学习层次的高低C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣 16：教育心理学的研究对象主要是（）。单项选择题A、学生心理过程及其规律B、学生情绪人格及其规律C、学生生理现象及其规律D、学与教的基本心理规律 17：皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（）单项选择题A、单维思维B、具体逻辑推理C、自我中心D、思维的不可逆性 18：一般而言，创造性与个性之间具有互为因果的关系。（）判断题对错 19：学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于（）单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、词汇学习 20：心理
5、咨询与辅导的基本方法是（）单项选择题A、作品分析B、问卷C、会谈D、实验 21：根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。单项选择题A、能力B、努力C、任务D、运气 22：在认知风格中沉思型比冲动型好。（）判断题对错 23：合乎法则的熟练技能具有的特性有( )。多项选择题A、流畅性B、迅速性C、经济性D、同时性E、适应性 24：建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设，它并不是问题的 。单项选择题A、 最终答案B、 唯一结论C、 绝对解释D、 不变实质 25：下面有关操作技能的特点正确的是（）。单项选择题A、物质性、协调性、简缩性B、适应性、协调性、
6、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、协调性、适应性 26：正因为有学习迁移的存在人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习理想。（）判断题对错 27：以下哪种情况属于肯定性训练?（）单项选择题A、消除敏感反应B、消除肌肉紧张C、呈现厌恶刺激D、公开表达自己的真实情感 28：（）内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。单项选择题A、学习B、认知C、自我提高D、附属 29：具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。 （）判断题对错 30：反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（）单项选择题A、强迫性洗手B、强迫性计数C、刻板的仪式性动作D、强迫性自我检查
7、查看答案 1：答案D 解析 2：答案正确 解析 3：答案B 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，教师在其中起着关键的作用。 4：答案D 解析 5：答案错误 解析 6：答案B 解析 7：答案A,C,D 解析 前运算阶段(27岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征：(1)单维思维；(2)思维的不可逆性；(3)自我中心。 8：答案C 解析 9：答案C 解析 10：答案D 解析 前摄抑制是指前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。倒摄抑制是指后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰。英语字母记忆起来两头容易中间难，是因为中间部分受到前摄抑制和倒摄抑制的双重干扰，而两头的仅受
8、到倒摄抑制或前摄抑制的干扰。(本解析由张恩凯提供) 11：答案B 解析 学习策略不属于元认知策略，元认知策略属于学习策略。 12：答案C 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。 13：答案B,D 解析 14：答案C 解析 根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。 15：答案A 解析 美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为五种类型。 16：答案D 解析 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。 17：答案B 解析 具体运算阶段的儿童已经具有了抽象概念，思维可以逆转，因此能够进行逻辑推理。已经获得了长度、体积、重
9、量和面积的守恒。能够凭借具体事物进行逻辑思维和群集运算。(本解析由张恩凯提供) 18：答案正确 解析 略。 19：答案C 解析 命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。试题中的例子学习的是“圆的直径”和“圆的半径”这两个概念之间的关系。(本解析由张恩凯提供) 20：答案C 解析 会谈是心理咨询与辅导的基本方法。教师通过会谈既可以了解学生的心理与行为，也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。(本解析由张恩凯提供) 21：答案A 解析 22：答案错误 解析 认知风格没有好坏之分。 23：答案A,B,C,D,E 解析 见大纲相关内容。 24：答案A 解析 本题考察第三章建构主义者理论特征。建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设，它并不是问题的最终答案。 25：答案C 解析 操作技能本身属于技能的范畴，具有一般技能所有的特点，但就操作技能本身而言，又具有与其他技能不同的一些特点，主要有：动作对象的物质性、动作进行的外显性、动作结构的展开性。 26：答案正确 解析 27：答案D 解析 28：答案C 解析 自我提高内驱力是不直接指向知识和任务本身，而看重学业成就。 29：答案错误 解析 以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。 30：答案D 解析 略。 7 / 7
