《2021年保育员(中级)考试资料及保育员(中级)模拟考试题库(含答案)》

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1、2021年保育员(中级)考试资料及保育员(中级)模拟考试题库(含答案)1、【单选题】做好转换环节的工作应注意()、一日生活有明确的规定、一旦孩子集中后马上转换等。(C)A、组织好转换环节B、重视转换环节C、尽量减少转换环节D、尽量增加转换环节2、【单选题】()不是预防吃手的好办法。(D)A、关爱B、转移注意力C、丰富的环境刺激D、让婴儿感到饥饿3、【单选题】()是制定生活制度的依据之一。(B)A、根据夏季的天气特点B、根据家长的需求C、根据婴幼儿的性别D、根据幼儿园的需求4、【单选题】哭闹、不说话、孤僻不合群、()、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。(A)A、攻击性行为B、找妈妈

2、C、焦虑D、恐惧5、【单选题】幼儿的情绪、情感具有不稳定性和易受感染的特点,其情绪情感()。(A)A、受成人情绪态度的影响B、主要受教师的影响C、只受同伴的影响D、只受家人的影响6、【单选题】不能接种疫苗的婴儿是有()和免疫功能缺陷的。(A)A、明确过敏史B、体重过轻C、口吃D、洁癖7、【单选题】()是保育员职业道德的基本要求。(B)A、照顾好幼儿的全部生活B、热爱并尊重学前儿童C、教导幼儿做人的原则D、丰富的知识8、【单选题】日常卫生清洁要求卫生检查()。(B)A、不合格B、皆合格C、勉强通过D、差不多9、【单选题】保育员用量床给婴儿测量身高时应()。(B)A、双手握住婴儿的膝盖B、一手握住

3、婴儿的膝盖,一手移动足板,使足板接触婴儿的足跟C、一手握住婴儿的膝盖,一手固定头部D、双手移动足板,使足板接触婴儿的足跟10、【单选题】配制漂白粉溶液时,先在漂白粉中加入少量(),调成糊状,然后再加水搅匀。(D)A、醋B、盐水C、糖水D、水11、【单选题】3岁以上的幼儿秤重时应站立于秤的()。(A)A、正中B、边缘C、靠前D、靠后12、【单选题】()是人体最大的淋巴结。(A)A、扁桃体B、脾C、甲状腺D、腮腺13、【单选题】3岁以下的婴儿应使用()测量身高。(A)A、量床B、身高计C、卷尺D、墙壁尺14、【单选题】照顾肥胖儿的工作程序是:();观察肥胖儿饮食起居的习惯,有针对性地培养孩子良好的

4、生活卫生习惯;加强对肥胖儿的身体锻炼,合理安排膳食,帮助其减轻体重。(B)A、注意环境的变化B、了解肥胖的原因C、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水15、【单选题】擦拭面部的方法是()。(D)A、反复用毛巾在前额和面颊擦拭B、反复用毛巾面颊和下巴划圈C、反复用毛巾在面颊处擦洗D、反复用毛巾在前额、面颊和下巴处划大圈16、【单选题】多元智能的理论是由美国心理学家()提出的。(B)A、杜威B、加德纳C、蒙台梭利D、福禄贝尔17、【单选题】气管、支气管进入异物多见于5岁以下的婴幼儿。若气管有异物时,常会表现出呛咳、吸气性困难、憋气、()等现象。(C)A、面色蜡黄B、面色惨白C、面色青紫D、面色红润1

5、8、【单选题】语言活动包括的两个过程是:()。(D)A、理解过程和实践过程B、学习过程和表达过程C、概括过程和理解过程D、表达过程和感知、理解过程19、【单选题】一般情况下,婴幼儿在()可以自行控制排尿。(C)A、1岁B、4岁C、2-3岁D、5岁20、【单选题】()可以提高婴儿的进餐兴趣。(A)A、自己动手吃饭B、让成人喂饭C、边玩边喂饭D、边看电视边喂饭21、【单选题】针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿,要进行()。(A)A、一对一的教学B、特别活动C、团体活动D、情景教学活动22、【单选题】()是避免铅中毒的不正确方法。(C)A、注意搞好家庭环境和个人卫生B、坚持饭前洗手C、经常在马

6、路边玩D、婴儿长期接触铅,应及时送往医院检查和治疗23、【单选题】保育员要为幼儿创设一个安全、卫生、符合发展需要和()的美好环境。(C)A、美感B、儿童喜欢C、教育要求D、自由活动需要24、【单选题】(),达不到锻炼孩子身体的目的。(C)A、活动内容少B、活动时间短C、活动量过小D、活动方式简单25、【单选题】在角色扮演游戏中,幼儿的()发挥着极为重要的作用。(C)A、记忆B、性格C、想象D、感知觉26、【单选题】幼儿对事物的理解主要依靠事物()。(A)A、具体形象B、内部联系C、相互关系D、内在逻辑27、【单选题】清洁便池时,在池底、拐角、下水管道口()处重点擦拭,做到无尿硷、无臭味。(C)

7、A、60cmB、40cmC、10cmD、1cm28、【单选题】幼儿动作发展的一般规律是()。(D)A、由双臂动作到头部动作B、从腿部动作到躯干动作C、从手指动作到躯干动作D、从粗大动作到精细动作29、【单选题】()在蒙台梭利教育法中占有重要地位。(A)A、感觉教育B、活教育C、分科教育D、活动教育30、【单选题】幼儿从出生开始就显出个人特点的差异,这主要是()的差异。(C)A、性格特点B、自我意识C、气质类型D、思维特征31、【单选题】照顾体弱儿的方法之一是(),促进孩子体质的增强。(B)A、及时发现孩子身体上的不适B、减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响C、让他们独自进行一些安静的活动D、

8、随时提醒他们注意自己的活动量32、【单选题】口语表达的过程中要注意()。(A)A、发音、音调、语法、语意B、书面表达和身体动作表达C、声音的大小最为重要D、流利的说话33、【单选题】幼儿园应建立和健全健康检查制度。健康检查的对象应包括新入园的婴幼儿、在园的婴幼儿以及()。(C)A、幼儿园的教师B、毕业的幼儿C、幼儿园中的全体工作人员D、幼儿父母34、【单选题】来苏水与洗衣粉同用会()。(C)A、过敏B、影响婴儿的免疫力C、减少杀菌力D、增强效力35、【单选题】下面对社会性适应能力表述正确的是()。(B)A、可以督促他人的能力B、人们通过对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制,使个人与社

9、会相适应的能力C、可以自由的生活能力D、一个人的表达能力36、【单选题】在内容,家庭教育具有生活性和()。(B)A、连续性B、随意性C、系统性D、提前性37、【单选题】婴儿生理性流涎发生的原因是()。(A)A、不会吞咽B、口腔溃疡C、频繁吞咽D、口腔深38、【单选题】对于婴幼儿带到幼儿园的药物,保育员应该()。(D)A、立刻让幼儿吃掉B、藏起来C、与其他药物堆放在一起D、记录药名和服药方法39、【单选题】幼儿口吃时,保教人员错误的做法是()。(B)A、认真听,然后平静地说出正确的语句B、强行纠正幼儿C、让幼儿练习说儿歌D、让幼儿练习唱歌40、【单选题】保育工作总结应包含();所在班级的基本情况

10、,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问题;分析原因,提出对工作的改进意见和建议等四部分。(C)A、总结经验B、对儿童发展水平的分析C、题目D、组织活动的心得41、【单选题】儿童的肌肉是按()的顺序发展的。(B)A、从下到上、从大到小B、从上到下、从大到小C、从上到下、从小到大D、从下到上、从小到大42、【单选题】喝汤端碗的正确姿势是()。(A)A、双手端碗B、一手端碗C、头低下,嘴接近碗边D、用吸管吸43、【单选题】人体内水平衡与摄入的()有关。(A)A、液量B、碳水化合物C、钙和钾D、脂肪44、【单选题】()能够缓解婴幼儿大脑皮层的疲

11、劳。(D)A、看电视B、熬夜C、游戏D、睡眠45、【单选题】做好转换环节的工作应注意()、一日生活有明确的规定、一旦孩子集中后马上转换等。(C)A、组织好转换环节B、重视转换环节C、尽量减少转换环节D、尽量增加转换环节46、【单选题】相比之下,以下几种方法中,能使年龄大一些的幼儿经常保持快乐的最好方法是()(C)A、满足生理需要B、给他们讲笑话C、帮助他们获得成功感D、给他们发奖品47、【单选题】婴幼儿常见的脱臼是()。(B)A、肩关节半脱臼B、肘关节半脱臼C、肩关节脱臼D、肘关节脱臼48、【单选题】避免婴儿便秘采取的措施不正确的是()。(D)A、增加饮水量并每天适当进行腹部按摩B、减少食量并

12、每日进行腹部按摩C、增加饮水量,减少食量D、多吃高热量的食物49、【单选题】在图书区,一块小小的坐垫,一张舒适的木椅,这样的环境(),适宜幼儿阅读。(A)A、温馨而安静B、温馨而不适宜C、安静而不适宜D、适宜而不规范50、【单选题】为了锻炼幼儿手部的力量,保育员应组织幼儿()的活动。(D)A、上肢B、编织C、掰腕子D、用筷子夹豆子51、【单选题】()是幼儿认识活动的开端和基础。(C)A、记忆B、思维C、感知觉D、想象52、【单选题】人体的浅表淋巴结是()。(B)A、可以看到的B、可以摸到的C、可以移位的D、不可以摸到的53、【单选题】保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于(),要善于观察婴幼儿的活

13、动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。(A)A、干涉婴幼儿的活动B、扮演适宜的角色C、帮助婴幼儿游戏D、指导婴幼儿游戏54、【单选题】婴儿的在攀登架游戏中,大大提高了()。(D)A、运动时均衡的节奏感B、精细动作技能C、增强自信D、上下肌肉的力量和灵活性55、【单选题】给幼儿滴鼻药应让幼儿()(A)A、仰卧B、坐位C、头垫枕D、鼻孔朝天56、【单选题】婴幼儿的咽鼓管相对较短、粗、位置水平,当上呼吸道感染时,容易并发()。(C)A、鼻炎B、咽炎C、中耳炎D、喉炎57、【单选题】按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和()。(A)A、有规则的游戏B、集体游戏C、教学游戏D、活动性游戏58、【单选题】()等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。(A)A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习59、【单选题】将()的长短期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目。(B)A、部分婴儿B、每个婴儿C、有特殊情况的婴儿D、其中一个婴儿60、【单选题】整托园的晨检内容三问、四查的具体内容是()。(C)A、问夜班老师,检查婴幼儿的床铺B、问夜班老师,检查婴幼儿的口袋C、问婴幼儿,检查婴幼儿的床铺D、问婴幼儿,检查婴幼儿的口袋61、

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