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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月08日-9571)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月08日-9571)1：元认知策略的三个方面是相对独立的工作。 （）判断题对错 2：自我意识是个体对自己、对社会、对自然的意识。判断题对错 3：学习的主体因素指（）。单项选择题A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境 4：课堂练习时，专家型教师要求学生做作业时保持安静，并把这看做是课堂中最重要的事情。（）判断题对错 5：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。单项选择题A、公式学习B、命题学习
2、C、原理学习D、推理学习 6：依法治教就是以法治教。 （）判断题对错 7：人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为（）。单项选择题A、刺激分化B、消退C、刺激泛化D、获得 8：记录方式有哪些情况?（）多项选择题A、项目检核表B、评定量表C、轶事记录D、观察记录 9：教一学过程的三种过程是（）。单项选择题A、学习过程、教学过程、评价反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程 10：学校的非正式群体对于实现教学目标只有消极作用。（）判断题对错 11：教学设计包括（）多项选择题A、设置
3、教学目标B、组织教学过程C、选择教学策略D、确定学习方法E、确定教学媒体 12：通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。单项选择题A、行为塑造法B、自我控制法C、强化法D、示范法 13：教师可以通过哪些途径影响课堂气氛( )。多项选择题A、接受B、反馈C、输入D、输出 14：个体好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。（）判断题对错 15：在世界上建立第一个心理学实验室，由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是（）。单项选择题A、桑代克B、巴普洛夫C、冯特D、华生 16：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）
4、单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 17：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为()单项选择题A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机 18：对于与学生经验有关的逻辑性问题，可提供直接指导。 （）判断题对错 19：心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。 （）判断题对错 20：一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有变通性。（）判断题对错 21：马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为成长需要的是（）。单项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、自我实现的需要 22：奥苏贝
5、尔认知同化理论的主要观点有（）多项选择题A、一种有意义的学习B、学生的学习是机械的学习C、学生的学习是接受学习D、有意义的接受学习是通过同化过程熟悉实现的 23：在感觉记忆中，信息的存储形式是（）。单项选择题A、语义B、概念体系C、视像和声像D、图式 24：教师在上课时既要关注自己的教学，又要注意到学生上课专心与否，这种能力属于（）。单项选择题A、班级管理能力B、课前准备能力C、注意分配能力D、教育观察能力 25：课后评价时，专家型教师和新教师关注的焦点相同。 （）判断题对错 26：教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素?（）多项选择题A、教师自身的因素B、学生的人格特征C、原有认知水平D、归
6、因风格E、自我意识 27：某人智力年龄是l0岁，实际年龄是8岁，此人的比率智商是（）。单项选择题A、80B、90C、100D、125 28：计划策略属于（）单项选择题A、精加工策略B、支持策略C、资源管理策略D、元认知策略 29：关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。 （）判断题对错 30：（ ）是将考试具体化的最重要的工具，它使得测验与教学的目标语内容保持一致。单项选择题A、标准化测验B、细目表C、自测试题D、案卷分析 查看答案 1：答案错误 解析 三者是相互联系在一起而工作的，学生一般先认识自己的任务，然后监视进展情况，并根据监视结果采取补救措施。 2：答案错误 解析 3：答案
7、A 解析 学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。 4：答案错误 解析 题于所指是新教师在课堂练习中的具体做法。 5：答案B 解析 知识是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织。知识学习的类型有：符号学习、概念学习、命题学习。 6：答案错误 解析 依法治教是所有对于教育的治理都应该有法律依据，无法律则无行政；以法治教认为法律是行政的一种工具而不是对行政的制约，这两种口号的取向是不一样的。 7：答案C 解析 题中所述是刺激泛化的定义。 8：答案A,B,C 解析 记录方式通常有项目检核表、评定量表、轶事记录三种。 9：答案A 解析 10：答案错误 解析 11：答案A,B,C,E
8、 解析 12：答案D 解析 示范法是指通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法。 13：答案A,B,C,D 解析 现有的研究表明，教师期望通过四种途径影响课堂气氛：接受；反馈；输人；输出。 14：答案正确 解析 具备这些条件的人思维比常人活跃，因此能发现常人不易发现的问题。 15：答案C 解析 16：答案B 解析 17：答案C 解析 根据学习动机内容的社会意义，可以分为高尚的与低级的动机。 18：答案错误 解析 逻辑性问题应引导学生运用已有知识通过思维推理去获得，因此，对此类问题应给予间接指导。 19：答案正确 解析 不同社会由于主流文化、价值观念、社会规范不同，对于同一行
9、为正常与否，往往会作出不同的判断。 20：答案错误 解析 21：答案D 解析 马斯洛认为人具有七种基本需要：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、认识和理解需要、审美需要、自我实现需要，较低的需要至少达到部分满足之后才能出现对较高级需要的追求。生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要这四种需要又被称为缺失需要，自我实现需要属于成长需要。 22：答案A,C,D 解析 23：答案C 解析 在感觉记忆中，信息的存储存形式是视像和声像。 24：答案C 解析 注意分配能力，指在同一时间内把注意分别指向两种或几种不同的对象与活动。 25：答案错误 解析 读者关注的焦点不同，新教师更多地关注的是细节，而专家型教师更多地关注的是学生对学习材料的理解程度。 26：答案A,B,C,D,E 解析 教师期望效应与教师自身的因素、原有认知水平、自我意识、归因风格以及学生的人格特征有关。 27：答案D 解析 智商计算公式：IQ-智力年龄实际年龄100。 28：答案D 解析 29：答案错误 解析 题干所述是关注学生阶段的特征。 30：答案B 解析 细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。 7 / 7
